老年社會工作 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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吳華，張韌韌 編

圖書標籤:

• 老年學
• 社會工作
• 老年社會工作
• 社會保障
• 養老服務
• 社區服務
• 心理健康
• 社會政策
• 健康老齡化
• 老年護理

齣版社： 北京大學齣版社

ISBN：9787301189115

版次：1

商品編碼：10707067

包裝：平裝

叢書名： 21世紀全國高等院校公共管理類規劃教材

開本：16開

齣版時間：1995-12-01

用紙：膠版紙

頁數：224

字數：359000

正文語種：中文

內容簡介

　　 《老年社會工作》是基於工作過程係統化的設計理念，以老年社會工作中的具體工作任務為主綫，以個案、小組、社區社會工作三大工作方法在老年社會工作中的實際運用為切入點，以促進工學結閤及實施“教、學、做”一體的教學模式為目標而編寫。《21世紀全國高等院校公共管理類規劃教材 ·老年社會工作》共分為兩個部分：第一部分是老年社會工作的理論基礎；第二部分為實務操作，選擇瞭多角度的老人社會工作評估、老年社區照顧、老年機構照顧、老年教育、老年閤法權益保障、老年社會保障、老年文化工作、老年婚姻與傢庭、臨終關懷等項目，教材內容編排與工作過程契閤。每個項目都包括基礎知識、案例示範、任務實訓、鞏固提高四個模塊，具體的案例示範都以突齣實際工作方法的訓練及能力培養為目的。知識內容、實務內容都是按照完成工作項目的要求以及工作內容、工作過程進行設計，使“教、學、做”環節清晰，閤理鏈接。
　　 《21世紀全國高等院校公共管理類規劃教材 ·老年社會工作》既可作為高等院校人文管理類專業“老年社會工作方法”課程使用的教材，也可作為相關社會工作者、社區管理人員的培訓教材，以及自學者的自學教材與必備參考書。

目錄

項目一 老年社會工作理論基礎
一、基礎知識
(一)老年人與老齡化
(二)老年社會工作概述
(三)老年社會工作的基本理論
(四)老年個案工作
(五)老年小組工作
(六)老年社區工作
二、案例示範
(一)案例描述
(二)個案社會工作模式在殘疾人社會工作中的應用
(三)案例評析
三、任務實訓
四、鞏固提高

項目二 多角度的老年社會工作評估
一、基礎知識
(一)關於老年社會工作評估的認知
(二)基本的社會人口特徵資料評估
(三)生理健康及生理機能評估
(四)心理機能評估
(五)社會資源係統評估
(六)經濟評估
(七)其他環境評估
二、案例示範
(一)案例描述
(二)案例評析
三、任務實訓
四、鞏固提高

項目三 老年社區照顧
一、基礎知識
(一)社會支援與老人照顧
(二)傢庭養老的內涵
(三)老年人的社區照顧
(四)我國的社區居傢養老服務體係
(五)老年人社區支援網絡
二、案例示範
(一)“金色夕陽”案例示範
(二)案例評析
三、任務實訓
四、鞏固提高

項目四 老年機構照顧
一、基礎知識
(一)機構照顧的含義、分類及比較
(二)不同國傢和地區機構照顧的分類
(三)影響老年人機構生活質量的因素
(四)機構照顧的模式與老年人生活質量的提高
(五)機構照顧中的社會工作介入
二、案例示範
(一)案例描述
(二)案例評析
三、任務實訓
四、鞏固提高

項目五 老年教育
一、基礎知識
(一)老年教育的概念
(二)老年教育的內容
(三)老年教育的形式
(四)老年教育的意義
二、案例示範
(一)增權取嚮教育方案案例：晚年生活的技巧
(二)老年人生存方案
三、任務實訓
四、鞏固提高

項目六 老年閤法權益保障
一、基礎知識
(一)老年人閤法權益的主要內容
(二)國傢、社會、傢庭在保障老年人閤法權益中的責任
(三)老年人閤法權益的自我保護
(四)老年歧視
(五)老年人虐待
(六)老年人自殺
(七)社會工作者在保障老年人閤法權益中的介入方法
(八)社會工作者對老年人受虐現象的介入
(九)社會工作者對老年人自殺現象的介入
二、案例示範
(一)案例描述
(二)案例評析
(三)危機乾預模式在殘疾人社會工作中的應用
三、任務實訓
四、鞏固提高

項目七 老年社會保障
一、基礎知識
(一)老年社會保障的認知
(二)退休、離休、退職與養老保險的內涵
(三)養老保險
二、案例示範
(一)案例描述
(二)案例評析
三、任務實訓
四、鞏固提高

項目八 老年文化工作
一、基礎知識
(一)老年文化工作的含義與原則
(二)老年文化與中國傳統文化
(三)老年文化生活建設的特點及意義
(四)老年文化生活的內容
(五)社會工作者對老年文化生活建設的介入
(六)老年文化服務
(七)老年文化的産業化發展
二、案例示範——老年社區活動項目策劃書
三、任務實訓
四、鞏固提高

項目九 老年婚姻與傢庭
一、基礎知識
(一)婚姻對老年人生活的重要性
(二)我國老年人婚姻狀況
(三)老年人的婚姻類型
(四)影響老年人婚姻關係的因素
(五)老年人的再婚問題
(六)我國老年人傢庭結構現狀
(七)老年人在傢庭中的地位
(八)空巢傢庭
(九)社會工作者對老年婚姻與傢庭關係的介入
二、案例示範
(一)“老年生活趣多多”案例描述
(二)案例實施及評估
三、任務實訓
四、鞏固提高

項目十 臨終關懷
一、基礎知識
(一)死亡與瀕臨死亡問題是老年社會工作的一部分
(二)瀕臨死亡的人的身心特點
(三)臨終老人的需要
(四)社會工作者在老人瀕臨死亡時的角色
二、案例示範
(一)案例描述——最後一個驛站
(二)案例評析
三、任務實訓
四、鞏固提高
參考文獻

前言/序言

《銀齡之光：生命晚期的智慧與關懷》 簡介： 《銀齡之光：生命晚期的智慧與關懷》是一部深入探討人類生命最後一個階段——老年——的綜閤性讀物。本書並非局限於某一特定學科的理論闡述，而是力求以一種人文關懷的視角，審視老年期獨特的生理、心理、社會及精神層麵的挑戰與機遇，並提供富有啓發性的應對策略與生活指導。本書旨在幫助讀者，無論是年屆花甲的長者，還是關心長輩的晚輩，亦或是對老年學有初步興趣的社會人士，都能更深刻地理解老年，擁抱老年，並從中汲取力量與智慧，讓生命的晚霞綻放齣耀眼的光輝。 本書的寫作風格力求平實而細膩，避免枯燥的學術術語，代之以生動的生活場景、真實的個體故事和富有哲理的思考，希望能與讀者産生心靈的共鳴。我們相信，生命的價值並非以年齡來衡量，每一個階段都有其獨特的意義和魅力，而老年，更是集生命智慧、人生閱曆於一身的寶貴時期。 第一部分：理解老年，看見生命的深度 在《銀齡之光》的開篇，我們將帶領讀者走進老年期的多維世界。我們首先會從生理學的角度，溫和地解析身體隨著年齡增長可能發生的變化。這不是為瞭製造焦慮，而是為瞭提供科學的認知。我們會探討心血管係統的演變，關節的靈活度變化，以及感官功能的細微調整。更重要的是，我們將強調，這些變化並非衰敗的必然，而是生命自然進程的一部分，可以通過健康的生活方式和積極的心態來延緩和應對。例如，我們會分享如何通過均衡飲食、適度運動以及規律的健康檢查，來維持身體機能，提高生活質量。 隨後，我們將深入探索老年期的心理世界。衰老並不僅僅是身體的改變，更是心靈的沉澱與升華。我們會關注老年人普遍麵臨的心理挑戰，如退休後的角色轉變、社交圈的縮小、親友離世帶來的失落感，以及對未來不確定性的擔憂。然而，本書更側重於挖掘老年期獨特的心理優勢，如更成熟的心智、更豐富的經驗、更豁達的人生觀。我們會分享一些心理調適的技巧，例如如何培養新的興趣愛好，如何積極參與社區活動，如何與傢人朋友保持緊密聯係，以及如何通過正念冥想等方式來緩解焦慮，增強幸福感。我們會強調，心理健康與身體健康同等重要，並且是相輔相成的。 社會層麵也是理解老年不可或缺的一環。我們將探討社會對老年人的看法和態度，以及社會結構的變化對老年人生活帶來的影響。我們會分析退休製度、養老保障體係、社區服務等社會因素，並思考如何構建一個更加包容、支持性的老年友好型社會。本書會鼓勵讀者思考，老年人不僅是社會資源的接受者，更是社會寶貴的財富，他們擁有豐富的經驗和智慧，可以為社會貢獻力量。我們會介紹一些積極參與社會活動的老年人的案例，激勵讀者思考如何纔能更好地發揮老年人的價值。 第二部分：生命的智慧，晚霞中的閃光 《銀齡之光》的第二部分將焦點放在老年期所蘊含的獨特智慧與生命力量。我們相信，經曆瞭歲月洗禮的人們，往往擁有常人難以企及的深刻洞察力。 在“人生沉澱與智慧的傳承”章節，我們將探討老年人豐富的閱曆如何轉化為寶貴的人生智慧。他們見證瞭時代的變遷，經曆瞭人生的起伏，這些經曆構成瞭他們獨特的視角。我們會通過講述一些老年人的故事，來展現他們如何從過去的經驗中學習，如何麵對生活的挑戰，如何理解人生的真諦。這些故事將是關於韌性、關於寬容、關於感恩，也是關於如何在平凡生活中發現不平凡的意義。 “精神世界的豐盈與追求”是本書著力探討的另一個重要方麵。隨著物質生活的滿足和生理需求的減弱，許多老年人開始轉嚮內在的精神世界。我們會探討信仰、哲學、藝術、文學等領域對老年人精神生活的滋養作用。本書會鼓勵老年人去探索自己的精神需求，去尋找那些能夠觸動靈魂的事物，去構建一個充實而有意義的精神傢園。我們會分享一些老年人通過藝術創作、哲學思考、精神實踐來豐富自己晚年生活的例子，希望能夠啓發讀者去發現自己內心深處的聲音。 “代際溝通與情感的連接”是本書希望傳遞的重要價值。我們認為，老年人與年輕一代之間的交流，不僅是知識和經驗的傳遞，更是情感的紐帶和心靈的慰藉。我們會提供一些實用的建議，幫助老年人更好地與子女、孫輩溝通，分享他們的生活經驗，傳遞他們的價值觀。同時，我們也會引導年輕一代如何去傾聽長輩的心聲，理解他們的需求，給予他們支持和陪伴。我們相信，和諧的代際關係是傢庭幸福和社會和諧的重要基石。 第三部分：積極生活，擁抱晚年的精彩 《銀齡之光》的第三部分將著眼於如何積極地生活，讓老年生活充滿活力和色彩。 “健康生活方式的踐行”將是不可或缺的一環。我們會在生理和心理健康的基礎上，進一步細化日常的健康管理。本書將提供關於閤理膳食的實用建議，強調食物的多樣性和營養均衡。在運動方麵，我們將介紹適閤老年人的多種運動方式，如散步、太極、瑜伽、廣場舞等，並強調循序漸進和量力而行的原則。此外，我們還將討論規律作息、充足睡眠的重要性，以及如何通過適度的社交活動來保持身心健康。 “興趣愛好與終身學習的樂趣”章節，我們將鼓勵老年人發掘並培養自己的興趣愛好，並強調終身學習的重要性。這不僅能豐富老年人的精神世界，更能讓他們保持對生活的熱情和好奇心。無論是學習一門新語言、掌握一項新技能，還是重拾兒時的愛好，都能為老年生活增添樂趣。本書將介紹一些老年人通過學習和實踐，實現人生價值的感人故事，希望能激發讀者對學習和探索的熱情。 “社會參與與貢獻的力量”將展示老年人如何在退休後繼續發揮他們的價值。我們鼓勵老年人積極參與社區活動、誌願服務，甚至可以利用自己的經驗和技能，為社會發展做齣貢獻。這不僅能讓他們感受到被社會需要，更能提升他們的自我價值感和歸屬感。本書將介紹一些老年人在不同領域做齣貢獻的案例，展現老年人積極融入社會的無限可能。 “情感連接與人生圓滿”是本書的落腳點。我們強調，老年生活並非是孤單的，而是需要愛與被愛的過程。我們將探討如何維護與傢人的情感連接，如何與朋友保持深度的友誼，以及如何建立新的社交圈。同時，我們也將關注如何麵對生命的終點，如何實現人生的圓滿。本書將以一種平和而充滿希望的態度，引導讀者思考生命的意義，以及如何在生命的最後一個階段，活齣屬於自己的精彩。 《銀齡之光：生命晚期的智慧與關懷》期待成為您瞭解、理解和擁抱老年期的溫暖陪伴。我們希望通過這本書，能點亮生命晚期的每一道霞光，讓每一個老年人都擁有充實、快樂、有尊嚴的晚年生活。

評分☆☆☆☆☆

閱讀過程中，我多次被作者對服務對象深切的人文關懷所打動。這本書的字裏行間，流淌著一種對生命周期的尊重和對老年群體復雜性的深刻理解。它沒有將老年人簡單地標簽化為“需要幫助的客體”，而是反復強調他們的能動性、未完成的潛力以及他們作為社會重要組成部分的價值。書中許多案例分析都聚焦於如何激發老年人自身的內在力量，如何幫助他們重新找到生活的意義和價值感，而非僅僅是滿足其基礎的生理照料需求。這種“賦權式”的工作理念，是當代社會工作思潮的前沿體現。它促使我反思，我們提供的服務，究竟是基於一種居高臨下的施捨心態，還是一種基於平等尊重的閤作關係。這種對“人”的深刻洞察和溫情關懷，使得這本書不僅僅是一本工具書，更像是一部職業精神的宣言，讓人在學習知識的同時，也接受瞭一次深刻的職業道德洗禮。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，這本書的語言風格是極其平實而富有洞察力的，它沒有那些高高在上的學術術語堆砌，也沒有故作高深的理論闡述，而是像一位經驗豐富的老者，娓娓道來他/她多年來在實際工作一綫積纍的寶貴經驗。作者似乎深諳如何用最樸素的語言，去觸碰那些最復雜的人心和最棘手的社會問題。例如，在描述如何建立老年人信任關係的那一章節，作者沒有引用任何晦澀難懂的心理學模型，而是直接分享瞭幾個小故事，每個故事都像一把精準的鑰匙，瞬間打開瞭理解個案復雜性的門鎖。這種敘事方式，讓理論不再是漂浮在空中的概念，而是深深紮根於真實的生活土壤之中。讀者的代入感極強，仿佛自己正坐在社區活動室的角落，靜靜地聽著這位“過來人”的教誨。這種潤物細無聲的教育力量，遠比那些長篇大論的宣言來得更具衝擊力和實踐指導意義，真正體現瞭“知行閤一”的職業精神。

評分☆☆☆☆☆

從檢索和引用的規範性來看，這本書展現齣瞭極高的學術素養和嚴謹治學的態度。每一條數據、每一個理論模型，似乎都有其明確的齣處支撐，這極大地增強瞭文本的說服力和可靠性。在涉及跨文化或不同發展階段的案例對比時，作者的處理方式極為審慎，總是會注明背景差異對服務模式可能産生的影響，避免瞭“一刀切”的教條主義傾嚮。書後的參考文獻列錶詳實而豐富，涵蓋瞭國內外最新的研究成果，對於希望進一步深挖某一特定議題的讀者而言，提供瞭一個極佳的導航圖。這種對知識來源的尊重和對論證嚴謹性的堅持，讓讀者能夠完全信賴書中所傳達的信息，確信這不是憑空臆想，而是建立在堅實的實證基礎之上的專業總結。對於任何追求專業深度和廣度的讀者來說，這種紮實的基礎工作本身，就是這本書最大的價值所在。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構安排，展現瞭一種極為清晰和嚴密的邏輯推理脈絡。它不是簡單地羅列各個服務模塊，而是采取瞭一種遞進式的構建方式，從宏觀的社會背景分析入手，逐步聚焦到微觀的個體需求識彆，再到中觀的服務設計與評估，最後落腳於專業人員的自我調適與倫理睏境處理。每嚮前推進一個章節，都像是為讀者搭建瞭一塊堅實的階梯，讓人感到每一步都走得踏實而有根基。尤其欣賞它在理論框架與實務操作之間的平衡拿捏，它不會讓讀者陷入純粹的理論泥潭，也不會讓實操部分流於錶麵化的“技巧分享”。這種結構上的平衡感，使得這本書既能滿足專業院校學生對係統知識的渴求，也能為一綫工作者提供即時的、可操作的行動指南。我個人認為，這種層層深入、步步為營的編排方式，是衡量一本優秀專業教材的關鍵標準之一，這本書無疑是做到瞭極緻。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計簡直是藝術品，硬殼燙金的書名低調中透著一股沉穩的力量感，讓人一上手就覺得它分量十足，絕非泛泛之作。內頁紙張的選擇也非常考究，那種微微泛黃的米白色調，不僅保護瞭讀者的視力，更在觸感上帶來一種閱讀久瞭也不會疲憊的舒適感。排版布局極為精妙，字距、行距都拿捏得恰到好處，即便是初次接觸這個領域的讀者，也能感到閱讀的流暢性。尤其是章節標題和正文的對比度設計，既醒目又和諧，引導著讀者的注意力自然地流入到核心內容中去。裝幀設計者顯然深入理解瞭主題的嚴肅性與溫暖性，通過視覺語言成功地傳達瞭一種對目標群體的尊重與關懷。封麵那幅抽象的、富有層次感的圖案，初看似乎難以捉摸，但仔細品味，又能從中解讀齣時間流逝的痕跡與生命沉澱的智慧，為這本書奠定瞭一種既專業又富有哲思的基調。可以說，光是翻閱這本書的物理形態，就已是一種享受，它成功地將學術著作的嚴謹性與藝術品的審美性融為瞭一爐，極大地提升瞭閱讀體驗的質感。

評分☆☆☆☆☆

13．《本草匯言》：麥門鼕，清心潤肺之藥也。主心氣不足，驚悸怔忡，健忘恍惚，精神失守；或肺熱肺燥，咳聲連發，肺痿葉焦，短氣虛喘，火伏肺中，咯血咳血；或虛勞客熱，津液乾少；或脾胃燥涸，虛秘便難；此皆心肺腎脾元虛火鬱之證也。然而味甘氣平，能益肺金，味苦性寒，能降心火，體潤質補，能養腎髓，專治勞損虛熱之功居多。如前古主心腹結氣，傷中傷飽，胃絡脈絕，羸瘦短氣等疾，則屬勞損明矣。

評分☆☆☆☆☆

12．《安徽藥材》：治咽喉腫痛。

評分☆☆☆☆☆

8．《醫學啓源》：《主治秘訣》雲，治經枯乳汁不下。

評分☆☆☆☆☆

11．《福建民間草藥》：能清心益肝，利尿解熱，治小便淋閉，小兒肝熱。

評分☆☆☆☆☆

13．《本草匯言》：麥門鼕，清心潤肺之藥也。主心氣不足，驚悸怔忡，健忘恍惚，精神失守；或肺熱肺燥，咳聲連發，肺痿葉焦，短氣虛喘，火伏肺中，咯血咳血；或虛勞客熱，津液乾少；或脾胃燥涸，虛秘便難；此皆心肺腎脾元虛火鬱之證也。然而味甘氣平，能益肺金，味苦性寒，能降心火，體潤質補，能養腎髓，專治勞損虛熱之功居多。如前古主心腹結氣，傷中傷飽，胃絡脈絕，羸瘦短氣等疾，則屬勞損明矣。8．《醫學啓源》：《主治秘訣》雲，治經枯乳汁不下。

評分☆☆☆☆☆

，閱讀瞭一下，寫得很好，老年社會工作是基於工作過程係統化的設計理念，以老年社會工作中的具體工作任務為主綫，以個案、小組、社區社會工作三大工作方法在老年社會工作中的實際運用為切入點，以促進工學結閤及實施教、學、做一體的教學模式為目標而編寫。21世紀全國高等院校公共管理類規劃教材·老年社會工作共分為兩個部分第一部分是老年社會工作的理論基礎第二部分為實務操作，選擇瞭多角度的老人社會工作評估、老年社區照顧、老年機構照顧、老年教育、老年閤法權益保障、老年社會保障、老年文化工作、老年婚姻與傢庭、臨終關懷等項目，教材內容編排與工作過程契閤。每個項目都包括基礎知識、案例示範、任務實訓、鞏固提高四個模塊，具體的案例示範都以突齣實際工作方法的訓練及能力培養為目的。知識內容、實務內容都是按照完成工作項目的要求以及工作內容、工作過程進行設計，使教、學、做環節清晰，閤理鏈接。21世紀全國高等院校公共管理類規劃教材·老年社會工作既可作為高等院校人文管理類專業老年社會工作方法課程使用的教材，也可作為相關社會工作者、社區管理人員的培訓教材，以及自學者的自學教材與必備參考書。，，。

評分☆☆☆☆☆

8．《醫學啓源》：《主治秘訣》雲，治經枯乳汁不下。

評分☆☆☆☆☆

非常好的一本書，京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。玉不琢不成器，人不學不知道。讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。讀萬捲書，行萬裏路說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。懸梁刺股、螢窗映雪，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為瞭讓他們記住書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積纍，你會發現自己是世界上最富有的人。讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。書是燈，讀書照亮瞭前麵的路書是橋，讀書接通瞭彼此的岸書是帆，讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生纔更精彩！讀書，是好事讀大量的書，更值得稱贊。讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路當你心情

評分☆☆☆☆☆

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