电视摄像（第3版）/21世纪广播电视专业实用教材 下载 mobi epub pdf 电子书 2025

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内容简介

《21世纪广播电视专业实用教材：电视摄像（第3版）》以电视节目创作中画面拍摄和摄像取材为切入点，全面讲解电视画面的基本特点和传播语态，分析静态画面和动态画面的造型特点和拍摄规律，《21世纪广播电视专业实用教材：电视摄像（第3版）》介绍各类光学镜头的造型优势和运用技巧及各种光线条件下电视摄像造型表现的动态特点和布光过程

目录

第一章 电视画面：电视摄像的呈现形式
第一节 电视摄像机与电视画面
第二节 电视画面的特性
第三节 电视画面的造型特点
第四节 电视画面的取材要求
第二章 造型元素：电视画面的构成要素
第一节 电视景别
第二节 拍摄角度
第三节 运动表现
第四节 电视构图
第三章 固定画面：静态表现手段
第一节 固定画面的概念及特点
第二节 固定画面的功用及局限
第三节 固定画面的拍摄要求
第四章 运动摄像：动态表现手段
第一节 推摄（推镜头）
第二节 拉摄（拉镜头）
第三节 摇摄（摇镜头）
第四节 移摄（移动镜头）
第五节 跟摄（跟镜头）
第六节 升降拍摄（升降镜头）
第七节 综合运动摄像（综合运动镜头）
第五章 光学造型：光学表现手段
第一节 镜头的光学特性
第二节 长焦距镜头（窄角镜头）
第三节 广角镜头（短焦距镜头）
第四节 变焦距镜头
第五节 特殊效果镜简介
第六章 光色造型：光色表现手段
第一节 电视用光概述
第二节 自然光的画面表现
第三节 人工光的画面表现
第四节 色彩的感情倾向与画面表现
第七章 电视场面调度：人物与机位的调度
第一节 电视场面调度
第二节 电视场面调度例说
第八章 电视摄像师：技术、艺术、合作意识
第一节 电视摄像的类型与拍摄方式
第二节 电视摄像师的基本素质要求
参考书目
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《21世纪广播电视专业实用教材•广播电视专业"十二五"规划教材:电视摄像(第3版)》以电视节目创作中画面拍摄和摄像取材为切入点，全面讲解电视画面的基本特点和传播语态，分析静态画面和动态画面的造型特点和拍摄规律，《21世纪广播电视专业实用教材•广播电视专业"十二五"规划教材:电视摄像(第3版)》介绍各类光学镜头的造型优势和运用技巧及各种光线条件下电视摄像造型表现的动态特点和布光过程。

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在京东上购买商品已经很多次了，图书这是第一次购买，非常棒的购物体验，首先是发货很快，刚下的订单，很快就显示正在配货了，对于网上购物来说，速度很重 要，京东的发货速度令人非常满意。快递的服务态度也非常好，不像有些快递根本不打电话联系你，直接往传达室里一扔就完事了。拿到书后真的是让人出乎意料， 外面是用纸箱包装，然后里面还用塑料泡膜包裹，非常严实，收货那天是下雨天，拆开看后，书籍完全没有收到下雨的影响，完好无损。书绝对是正版这个不用说 了，在京东买东西，你完全不用担心质量问题。高尔基说过：“书，是人类进步的阶梯。”开卷者古来就有，有“五柳先生”那“不求甚解”读法的；也有朱光潜倡 导的“字字推敲，咬文嚼字”读法的；更有王国维所谓的三种读书境界……但终归来看，开卷是有益的，因为开卷既是知识之源，又是古人之鉴，更是修养之法。其 实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现.最大的好处你有属于自己的本领靠自己生存。让你生活活过得更充实，学习到不同的东西。感受世界的不同。 古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书.书是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书 可以影响一个人的一生.那么,读书有哪些好处呢?1读书可以丰富我们的知识量.多读一些好书,能让我们了解许多科学知识.2读书可以让我们拥有"千里 眼".俗话说的好"秀才不出门,便知天下事.""运筹帷幄,决胜千里."多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.3读书可以让我们励志.读 一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情.4读书能提高我们的写作水平.读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的 习作水平.读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备.读书的好处很多。读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩 也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节，然纵观统筹、全局策划，则非好学深思者莫属。读书费时 过多易惰，文采藻饰太盛则矫，全凭条文断事乃学究故态。读书补天然之不足，经验又补读书之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接；而书中 所示，如不以经验范之，则又大而无当。有一技之长者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之士用读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察 得之。 　　读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章摘句，而应推敲细思。书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化。换言之，有只须读其部 分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦。书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸 馏，味同嚼蜡矣。读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。因此不常作文者须记忆特强，不常讨论者须天生聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有 知。 　　读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。人之才智但有滞碍，无不可读 适当之书使之顺畅，一如身体百病，皆可借相宜之运动除之。滚球利睾肾，射箭利胸肺，漫步利肠胃，骑术利头脑，诸如此类。如智力不集中，可令读数学，盖演算 须全神贯注，稍有分散即须重演；如不能辨异，可令读经院哲学，盖是辈皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物阐证另一物，可令读律师之案卷。如此头脑中凡 有缺陷，皆有特药可医。由此可见读书的好处了 读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；旧书不厌百回读， 熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。 让我们都来读书吧.

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第五节 特殊效果镜简介

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会采用固定镜头客观地记录被访者的讲话过程。在纪录片中，用好固定镜头能够大大增强影片的客观性和纪实性。某纪录片里有一段因为女方父母不同意而同说媒的大妈吵嚷起来的场面，一个在门口的固定机位记录了整个吵架过程，最后当事者气不过，转而将一盆水泼出泼到了摄像机上，机位一动没动，画面变成了雪花。整个过程客观而又真实，尤其最后盆浇水泼的镜头，出人意料，令人印象深刻。

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闲来无事准备玩玩摄像，买了几本国人写的基础教材想想应该更适合国人看，几天下来确实有点看不下去了，便同时在书店也买了几本老外写的这类书，忍不住要吐槽一下。中国人写这类教材的德行，首先不是为了写出来的书让读者容易读懂，而是为了显出作者是多么的牛B多么的有学问，堆砌了很多概念名词定义等既没太多用处又不易记住看完还没该怎么做的影响，就觉得虚的、水分、框架性的东西太多，你说作为教材教的学生毕业了能干啥？就算让学生考他也不容易考啊。崇洋媚外一把，老外的这类书，不管是初级的基础教材还是高级的专业论述，把高深的理论能用平实的语言表达出来，一点都不“作”，即能很好的理解记住空洞的理论，更能从中吸取专业性很强的干货，更知道自己接下来该干什么怎么干该再不哪些。MD，看完我们尊贵的教授写的假大空的教材，看完合上书后觉得老子还是一片空白，不知所云。就想麦肯X三部曲，作者能把复杂高深的理论和时间说的浅显易懂，没见降低作者的啥身份啥的，倒是有些书花了些钱买来看几页一气之下就扔垃圾堆了！！

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运输过程中书被挤压变形，不舒服

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第二节 拍摄角度

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实用~必备的摄像指导教材

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第一节 电视用光概述

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