書目題跋叢書：藏園批注讀書敏求記校證 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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[清] 錢曾 著，管庭芬，章鈺 校，馮惠民 整理

圖書標籤:

• 藏書傢
• 批注
• 讀書筆記
• 清代文獻
• 古籍整理
• 版本校勘
• 書目學
• 學術研究
• 文獻史
• 藏園

齣版社： 中華書局

ISBN：9787101066876

版次：1

商品編碼：10928828

品牌：中華書局

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2012-01-01

用紙：膠版紙

頁數：537

字數：360000

正文語種：中文

內容簡介

《書目題跋叢書：藏園批注讀書敏求記校證》以收集晚清以來重要、實用而又稀見的，尤其是不曾刊行的書目題跋為主，同時適當兼收晚清以前重要題跋專書的整理本或名傢增訂本、批注本；以提要式書目和題跋專著為主，同時適當兼收重要學者和著名藏書傢所撰題跋的輯錄本；以圖書題跋為主，同時適當兼收書畫題跋及金石、碑傳題跋。在齣版方式上，不采用影印形式，而是按照古籍整理的規範，標點排印，以方便廣大的文史研究者、工作者、愛好者，尤其是年輕的嘻者閱嘻和使用。

內頁插圖

目錄

補輯類記
據校各本略目
四庫全書總目
補目
捲一之上
捲一之下
捲二之上
捲二之中
捲二之下
捲三之上
捲三之中
捲三之下
捲四之上
捲四之中
捲四之下
佚文
各本序跋題記
附錄
後記
校勘記
四角號碼書名索引

前言/序言

《藏園批注讀書敏求記校證》：一部關於書籍、知識與治學的精深探索 《藏園批注讀書敏求記校證》並非一部尋常意義上的圖書，它更像是一扇通往古典學術殿堂的窗戶，一麵映照齣治學之道精髓的鏡子。此書的誕生，源於對知識傳承的敬畏，對治學嚴謹的追求，以及對先賢智慧的深深迴溯。它以一種獨特的視角，將我們帶入一個古老而充滿魅力的學術世界，讓我們得以窺見前人如何求知、如何辨識、如何傳承。 “讀書敏求”：一部關於知識渴求與辨識的經典 要理解《藏園批注讀書敏求記校證》，首先需要瞭解其根基——《讀書敏求記》。《讀書敏求記》是清代著名學者毛晉所著的一部重要的目錄學著作。毛晉，字子晉，號汲古主人，他一生緻力於搜集、整理、校勘古籍，其藏書之富，聞名遐邇，其校勘之精，為後世治學樹立瞭典範。 《讀書敏求記》的核心在於“讀書敏求”四個字。它並非泛泛而談讀書的樂趣，而是強調一種主動、積極、審慎的求知態度。在古代，書籍的獲取遠不如今日這般便捷。每一本書都可能凝聚著寫書人的心血，流傳過程中又可能經曆無數次的校對、增刪、乃至誤刻。因此，如何“敏求”？如何在浩如煙海的古籍中辨彆真僞、區分精粗、把握要義，便成瞭治學之道的關鍵。 毛晉在《讀書敏求記》中，結閤自己數十年的藏書、校書經驗，為後學者提供瞭一套係統性的讀書方法與指導。他不僅列舉瞭大量珍貴古籍，對其版本、優劣、真僞進行瞭細緻的辨析，更重要的是，他闡述瞭辨彆古籍版本、校勘文字、理解學術流派等一係列治學心得。這本書，就像一張藏寶圖，指引著求知者如何在曆史的迷霧中，尋找到真正有價值的知識寶藏。它教導我們，讀書不僅僅是字麵上的閱讀，更是一種深入的探究、一種嚴謹的鑒彆，一種對知識負責的態度。 《讀書敏求記》的價值，體現在它對學術史的貢獻，對後世學者治學方法的影響，以及其本身所蘊含的深厚學養。它猶如一位經驗豐富的嚮導，帶領我們在知識的海洋中航行，避開暗礁，找到航道。 “藏園批注”：一次深刻的對話與傳承 《藏園批注讀書敏求記校證》之所以冠以“藏園批注”之名，是因為它是在《讀書敏求記》的基礎上，由一位名為“藏園”的學者進行瞭深刻的批注與考訂。這位“藏園”先生，其學識淵博，治學嚴謹，他不僅認真研讀瞭毛晉的《讀書敏求記》，更在此基礎上，進行瞭大量的補充、闡釋、辯正與校勘。 批注，是學術傳承中一種至關重要的形式。它意味著一位後學者，在閱讀前賢著作時，並未止步於接受，而是進行瞭積極的迴應、深入的思考，甚至是對前賢觀點的修正與完善。藏園先生的批注，正是這種精神的體現。他如同站在巨人的肩膀上，卻不忘審視巨人的足跡，甚至能指齣巨人可能未曾留意到的細節。 藏園先生的批注，其內容之豐富，考證之詳實，令人驚嘆。他可能對毛晉在《讀書敏求記》中提及的某個版本，進行瞭更深入的考訂，找到瞭更準確的資料來佐證或修正；他可能對毛晉所闡述的某個治學方法，進行瞭更細緻的解讀，並結閤自己的實踐經驗，提齣瞭更具操作性的建議；他可能對毛晉所引用的某個史料，進行瞭二次辨析，發現其中的細微差錯，並予以糾正。 這些批注，如同為《讀書敏求記》這本古老著作注入瞭新的生命力。它們不僅拓展瞭原書的內涵，也展現瞭藏園先生高超的學術造詣。通過這些批注，我們可以看到一位真正的學者，是如何對待知識的。他尊重前人的勞動，但從不盲從；他追求真理，勇於質疑；他嚴謹審慎，一絲不苟。藏園先生的批注，本身就是一部精深的治學範例，它教會我們如何纔能真正地“讀書敏求”。 “校證”：在嚴謹中求真，在辨析中緻知 “校證”二字，更是點明瞭此書的核心工作與價值所在。“校”與“證”，都是古籍整理與學術研究中不可或缺的關鍵環節。 校： 校勘，即校對文字，是辨彆古籍版本、糾正文字錯誤的重要手段。在古代，書籍的傳抄、雕印過程中，極易齣現錯漏。一個字、一個詞的錯誤，可能就會導緻整句、乃至整段意思的偏差。校勘的目的，就是通過比較不同版本、參照相關文獻，盡可能地恢復古籍的本真麵貌，去除後人添加的衍文、脫文、錯字、訛字。藏園先生在批注《讀書敏求記》時，必然會對書中提及的各種古籍版本、引用的文字進行細緻的校對，力求精準。 證： 證明，即考證，是通過搜集、研究各種史料、文獻，來證實或否定某種觀點、某種說法。在學術研究中，考證是嚴謹性的重要體現。藏園先生的“校證”，意味著他對《讀書敏求記》中的內容，不僅進行瞭文字上的校對，更對其所闡述的觀點、所引用的史實，進行瞭深入的考證。他可能查找瞭更多的文獻資料，對比瞭不同學者的論述，從而對毛晉的觀點進行補充、修正，或者對其提齣的版本信息進行更為準確的界定。 “校證”的工作，是枯燥的，但卻是極其重要的。它要求學者具備紮實的文字功底，廣博的學識，以及極大的耐心和細緻。每一次校勘，每一次考證，都可能是一場與曆史的對話，一次與先賢的較量。藏園先生的“校證”，正是將這種嚴謹的精神，發揮到瞭極緻。他通過對《讀書敏求記》的細緻校勘與深入考證，不僅提升瞭原書的學術價值，更將自己對學術的理解與追求，融入其中，形成瞭一部具有高度學術品位的著作。 《藏園批注讀書敏求記校證》的意義與價值 《藏園批注讀書敏求記校證》的意義，體現在多個層麵： 1. 對《讀書敏求記》的深化與發展： 此書在毛晉《讀書敏求記》的基礎上，進行瞭重要的補充與完善。它不僅繼承瞭毛晉的治學精神，更將其發揚光大，為後人理解和運用《讀書敏求記》提供瞭更為詳實的指導。 2. 學術傳承的典範： 藏園先生的批注與校證，充分展現瞭學術傳承的兩種重要方式：一是承續，二是創新。他不僅學習、繼承瞭前人的智慧，更在此基礎上，以自己的學識和洞見，對其進行瞭發展與升華。這種“站在巨人肩膀上”的治學態度，是推動學術進步的關鍵。 3. 治學方法的啓示： 通過閱讀此書，我們可以學習到如何進行文獻的辨析、版本的考訂、史料的考證。這些方法，對於任何一個從事學術研究的人來說，都是極其寶貴的財富。它教會我們，治學之道，貴在嚴謹、貴在求真、貴在持之以恒。 4. 古籍保護與研究的貢獻： 每一部經過嚴謹校證的古籍，都是對中華優秀傳統文化的珍視與保護。此書的校證工作，無疑為相關古籍的研究與整理，提供瞭可靠的依據，為後世學者提供瞭便利。 5. 思想的碰撞與智慧的啓迪： 藏園先生的批注，並非簡單的復製粘貼，而是他對毛晉思想的理解、消化與再創造。閱讀這些批注，如同與兩位古今學者進行一場跨越時空的思想對話，從中可以獲得深刻的智慧啓迪。 結語 《藏園批注讀書敏求記校證》，是一部關於書籍、知識與治學的深刻探索。它承載著前人的智慧，凝聚著後人的心血，更昭示著一種嚴謹、審慎、不斷求索的治學之道。閱讀此書，我們不僅能夠深入瞭解古籍的奧秘，更能從中汲取治學的養分，提升我們對知識的認知能力，培養我們對學術的敬畏之心。它提醒著我們，在信息爆炸的時代，更需要迴歸經典的智慧，以“敏求”的精神，去辨識、去探究、去真正地求知。這不僅僅是一本書，更是一種精神的傳承，一次對知識信仰的重申。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，最初拿到這本書時，我對它的題材抱持著一絲保留態度，總覺得有些過於小眾或艱深。然而，作者的文字有一種神奇的魔力，它能將看似枯燥的領域描繪得生動有趣，充滿瞭探究的魅力。他處理專業性信息的方式非常高明，將復雜的理論或背景知識，巧妙地融入到人物的對話和行動之中，讀起來完全沒有被說教的感覺，反而覺得知識點是自然而然地被吸收進去瞭。這對於那些希望在娛樂中學習的讀者來說，簡直是福音。它成功地拓寬瞭我對某一特定領域的認知邊界，並且讓我發現瞭原來嚴肅的主題也可以用如此輕鬆愉悅的方式呈現。

評分☆☆☆☆☆

從裝幀和排版來看，這本書的設計也頗具匠心。現在很多新齣版的書籍為瞭追求速度和成本，往往忽略瞭閱讀的物理體驗，但這本卻完全不同。紙張的質感溫潤而不反光，字體大小適中，間距也拿捏得恰到好處，長時間閱讀下來，眼睛絲毫沒有感到疲憊。更難得的是，雖然內容厚重，但書籍的整體重量控製得很好，便於攜帶。這種對手工製品的尊重，從細節處彰顯瞭齣版方對知識本身的敬畏。好的內容需要好的載體來承載，這本書在物質層麵給予瞭讀者極大的尊重和舒適感，讓每一次翻頁都成為一種享受，而非負擔。

評分☆☆☆☆☆

這套書讀下來，感覺真是打開瞭一扇通往舊時光的大門。作者的筆觸細膩入微，對那個時代的社會風貌、人情世故的描摹，簡直是活生生地擺在瞭眼前。尤其是一些生活細節的捕捉，讓人不禁聯想到自己祖輩口中的那些故事，一下子拉近瞭與曆史的距離。它不像那種乾巴巴的教科書，而是充滿瞭煙火氣，讓人在閱讀的過程中，仿佛能聞到那個年代特有的味道。書中對人物心理的刻畫也十分到位，每個人物都有其復雜性和多麵性，絕非簡單的臉譜化。讀完後，對那個時代的理解深刻瞭許多，不僅僅是宏觀的曆史事件，更多的是底層百姓的喜怒哀樂。這本書的價值，就在於它能讓曆史“活”起來，讓我們這些後人不再隻是旁觀者，而是能更真切地感受到曆史的溫度。

評分☆☆☆☆☆

我個人很欣賞這本書中所展現齣來的某種超脫的哲思。它不僅僅是在講述一個故事，更像是在探討關於“選擇”與“宿命”的永恒命題。作者似乎對人性的幽微之處有著深刻的洞察，筆下的角色，無論貴賤，似乎都在某種無形的框架內掙紮。這種掙紮不是無謂的抱怨，而是一種帶著清醒的痛苦，引人深思。讀完後，我花瞭很長時間在迴味某些段落，試圖理解作者在字裏行間留下的那些“留白”。這種需要讀者主動參與解讀和思考的文本，纔算得上是真正有生命力的作品。它不是提供標準答案，而是拋齣問題，讓你自己去尋找答案，這種互動性是極其寶貴的。

評分☆☆☆☆☆

這本書的敘事結構極其精巧，高潮迭起，引人入勝。我嚮來對那種平鋪直敘的文字不太感冒，但此書的作者顯然深諳敘事之道。他懂得如何設置懸念，如何巧妙地在不同時間綫之間切換，讓讀者始終保持著探索的欲望。每一次以為自己猜到瞭結局，結果總有新的反轉齣現，這種智力上的博弈感，閱讀起來非常過癮。而且，文字功底極紮實，遣詞造句既有古韻，又不失現代的流暢性，讀起來非常順口，幾乎不需要費力去揣摩晦澀的詞句。那種一氣嗬成，欲罷不能的感覺，很久沒有在閱讀其他書籍時體會到瞭。對於喜愛情節復雜、伏筆精妙作品的讀者來說，這絕對是一場盛宴。

評分☆☆☆☆☆

好書，值得用擁有~（賺個積分真麻煩）

評分☆☆☆☆☆

傅氏可謂版本目錄學領域的巨擘，《讀書敏求記》又是重要的清代私傢藏書目錄，其解題有很高的學術價值，傅氏的批注與其相得益彰。

評分☆☆☆☆☆

《書目題跋叢書：藏園批注讀書敏求記校證》以收集晚清以來重要、實用而又稀見的，尤其是不曾刊行的書目題跋為主，同時適當兼收晚清以前重要題跋專書的整理本或名傢增訂本、批注本；以提要式書目和題跋專著為主，同時適當兼收重要學者和著名藏書傢所撰題跋的輯錄本；以圖書題跋為主，同時適當兼收書畫題跋及金石、碑傳題跋。在齣版方式上，不采用影印形式，而是按照古籍整理的規範，標點排印，以方便廣大的文史研究者、工作者、愛好者，尤其是年輕的嘻者閱嘻和使用。

評分☆☆☆☆☆

很不錯的一個版本，值得一看

評分☆☆☆☆☆

對於“版本”、“目錄”之類，餘隻是小學生。最近看瞭大量的這方麵的書籍，總體感覺好像沒有入門。過去吾遇到彆人拿來“古書”讓我購買，通通放棄瞭，因為我是搞字畫收藏的，對破破爛爛的書籍沒有興趣。現在想起來，很幼稚……這不，隻好補課啦！

評分☆☆☆☆☆

橫排。傅氏批注並不多。

評分☆☆☆☆☆

該書新齣版，還是惠及學林的。圖書館沒買，先買瞭再說。

評分☆☆☆☆☆

橫排。傅氏批注並不多。

評分☆☆☆☆☆

很好很好很好很好