佩麗·剋拉斯(Perri Klass),2006年美國婦女圖書協會奬得主。曾齣版三部小說,兩本短篇故事集和兩本醫學散文。
畢業於哈佛醫學院,現任紐約大學小兒科和新聞係教授,也是“孩子,我們一起來讀書”閱讀協會的主席作傢。
前言
給每一個有誌行醫的年輕人
確切地說,醫療服務真不算是一個曝光率低的行業。我們常常可以通過電視新聞看到那些身穿白大褂的醫生,為我們講解有關禽流感、艾滋病或者非典型肺炎的相關知識,讓那些原本聞之色變的疾病,變得沒那麼可怕;或者為我們講述又齣現瞭哪些新的科學奇跡,甚至是分析哪位罹患重病的名流能否渡過難關;甚至有時,他們會講齣各種養生之道,目的就是讓我們為一日三餐的不良飲食而深感內疚。你走進書店,架子上總有些暢銷書是有關醫學的駭人小說(比如恐怖病毒、器官盜竊等),或者是有關醫學的迴憶錄之類(描述醫學院的考試多麼變態,或者住院醫師的生活多麼悲慘等等)。電視裏有關醫務人員的電視劇也是層齣不窮,其中的情節不乏各種俊男美女飾演的醫生護士如何妙手迴春,救人於無形,他們之間高潮迭起的愛情故事更是催人淚下,裏麵那些年長的醫生,要麼為瞭口舌之快,闆起麵孔教訓人(他們總有著冠冕堂皇的藉口--“為你好”),要麼就一不小心被他們拐上瞭床(美色當前,誰又能抵禦得瞭呢)。
如果你正在考慮選擇醫生作為自己的職業,很多學校都開設瞭一整套相關谘詢和建議課程,通過特殊輔導和專業培訓,幫助你順利通過考試,進入醫學院深造。現在網絡如此發達,你也可以通過上網瞭解各種有關如何進入醫學院的詳盡信息,你甚至可以瞭解目標學校的麵試官在麵試時側重提問的內容。我之所以會這麼瞭解,是因為我的兒子奧蘭多也正在這條路上艱難前行,他齣生的時候,我正在醫學院刻苦攻讀。而正是通過他的介紹,我纔得以瞭解網絡這個奇幻世界,接觸到瞭在綫申請學校,醫學預科生的專屬聊天室,以及像studentdoctor.net和aspiringdocs.org這樣的專業網站,在那裏,你可以計算齣你被選中的概率,甚至瞭解競爭對手的苦樂辛酸。
正是像奧蘭多這樣的即將踏上行醫之路的年輕人,給予我寫作本書的激情和動力;我為我的兒子選擇這個職業感到既自豪又興奮,當然,作為父母,我最想引導他繞開那些從醫道路上的荊棘坎坷,幫助他發現醫療服務中的樂趣所在,點燃他身為白衣天使的激情,同時,也要提醒他為這條路的復雜嚴峻做好充分的心理準備。但是,正如你們這些讀者一樣,我的兒子也不傻--我不光要告訴他作為醫生光鮮亮麗的一麵,也要讓他明白,光影背後的辛酸,這樣纔是對他最有助益的,不是嗎?
當我還是一名年輕醫生的時候,我就開始著手寫作瞭--事實上,那時我還是一名醫學生。我在醫學院學習的第一年,也就是1982年左右,我開始將我經曆的醫學生的培養過程記錄下來,我希望藉此打開一扇窗口,將我所瞭解的這個樂趣無窮的醫學世界展現給每一個人。結果令我大為意外--我的讀者中,不僅有從事醫學的人,更多的是那些對於醫學世界毫無所知的“門外漢”。他們想知道,醫生們是如何將那些拗口的行話說得如此流利,而且對於我穿插進去的有關不同科室的醫生,針對同一病人展開的激烈辯論也饒有興緻。
作為一位長期關注教育和職業選擇的傢長,這本書的齣現無疑是一劑強心針。我一直在思考如何引導我的孩子在麵對人生重大選擇時,能夠做齣最適閤自己的決定,尤其是在一個像醫學這樣專業性強、要求高、責任重大的領域。這本書以“醫生媽媽”的口吻寫給兒子,這種獨特的視角讓我感到無比新奇和期待。我猜想,她一定能夠以一種非常貼近孩子內心的方式,去解讀醫學的職業魅力,去分析成為一名醫生所需要具備的素質,以及這條道路上的種種甘苦。我希望這本書能夠提供一套行之有效的“攻略”,幫助我的孩子(也包括我)去深入瞭解醫學的各個分支,去認識這個職業所麵臨的倫理睏境和技術挑戰,以及如何在這個日新月異的領域保持學習的熱情和進步的動力。我更希望,通過這本書,我能夠更加理解孩子內心的想法,與他一起探索醫學之路的無限可能,而不是強加自己的意誌。
評分最近,我迷上瞭一種叫做“非虛構敘事”的閱讀風格,它更側重於真實故事的講述和作者的深度思考。這本書的簡介,就給我帶來瞭這樣的感覺。我一直在尋找那些能夠觸動人心、引發思考的文字,尤其是在涉及到人生選擇這樣的重大議題時。我很好奇,一位身處醫學一綫,又同時是母親的作者,會以怎樣的筆觸,描繪齣她對醫學的理解,以及她對兒子選擇學醫的期望和擔憂?我期待這本書能夠超越單純的科普,更像是一次心靈的對話,一次關於人生價值的探討。我想,這本書一定充滿瞭作者個人的經曆和感悟,那些在手術室裏的驚心動魄,在病床前的無聲守候,在科研中的枯燥與突破,都將成為構成這本書獨特魅力的重要元素。我希望,通過閱讀這本書,我不僅能瞭解到醫學的知識,更能感受到一種堅韌不拔的精神,一種對生命的熱愛與敬畏。
評分這本書的封麵設計就散發著一種溫暖而堅定的力量,厚實的紙張和精美的印刷,讓人在觸碰到它的那一刻,就感受到一種值得信賴的感覺。作為一位對醫學領域既好奇又略帶迷茫的讀者,我一直渴望能找到一本能夠解答心中疑惑,同時又能提供實際指導的書籍。這本書的齣現,恰好滿足瞭我這樣的需求。書名中“醫生媽媽”的身份,立刻拉近瞭與讀者的距離,讓原本可能冰冷嚴肅的醫學話題,變得更加親切和人性化。我尤其期待能從中窺見一位資深醫生在麵對人生重要選擇時,內心的掙紮、考量以及最終的堅定,這種來自過來人的經驗分享,往往比任何教科書上的理論都來得實在和動人。我想,這不僅僅是一本關於學醫的書,更是一本關於成長、關於夢想、關於人生價值的探索。在信息爆炸的時代,如何篩選有價值的信息,如何辨彆真僞,如何在這個充滿挑戰的領域找到自己的定位,這些都是我迫切想從書中找到答案的。
評分我是一名對人生哲學和社會倫理有著濃厚興趣的讀者。當看到“醫生媽媽寫給兒子的十封信”這個書名時,我立刻被吸引住瞭。這不僅僅是一本關於學醫的書,更像是一場關於職業選擇、人生規劃、以及親子溝通的深度探討。我猜想,作者一定會在信中,將醫學的專業知識與她的人生哲學巧妙地結閤起來,用一種溫潤而充滿力量的方式,引導她的兒子(以及我們這些讀者)去思考,究竟是什麼驅動一個人選擇醫學這個職業,在這個職業中,我們又將如何實現自我價值,同時又如何承擔起對生命的責任。我期待這本書能夠帶來一些不落俗套的見解,一些能夠啓發我們重新審視“職業”與“人生”之間關係的思考。我希望,這本書能夠讓我們看到,醫學不僅僅是科學,更是一門關於人性的藝術,一種對生命最深刻的關懷。
評分我是一個對未來充滿憧憬,但又常常被不確定性所睏擾的年輕人。當我在書店看到這本書時,書名中的“如果你要學醫”這句話,仿佛直接戳中瞭我的心坎。我一直對醫學抱有濃厚的興趣,但醫學之路的艱辛和漫長,以及這個職業所承載的巨大責任,都讓我望而卻步。我很好奇,一位經驗豐富的醫生,會如何嚮自己的孩子,也嚮我這樣潛在的學醫者,描繪這條道路的真實模樣?是那些令人熱血沸騰的救死扶傷的故事,還是那些默默無聞、需要巨大毅力的日復一日的臨床實踐?我希望這本書能展現醫學的魅力,同時也能坦誠地揭示其背後的挑戰,讓我能夠更全麵、更清醒地認識這個行業。我期望這本書能夠成為我的“人生導師”,用一種平和而富有智慧的方式,引導我思考學醫的意義,以及我是否真的適閤這條道路。我希望能從字裏行間感受到作者的真誠和愛,以及她對醫學事業的熱忱和尊重。
評分讓讀者更加理解醫生的工作瞭
評分在漢代醫學傢張仲景所著述的《傷寒雜病論》之前,就有《內經》、《難經》、《本草經》等古典醫藥典籍。張仲景總結瞭漢代以前的醫學成就,繼承瞭《內經》等基本理論和豐富的醫藥知識,結閤自己的臨床實踐,寫成瞭《傷寒雜病論》。其貢獻在於確立瞭中醫學辨證論治的理論體係,為後世中醫臨床醫學的發展,奠定瞭堅實的基礎。
評分不錯,值得擁有!今天傢裏沒有牛奶瞭,我和媽媽晚上便去門口的蘇果便利買瞭一箱牛奶和一點飲料。剛好,蘇果便利有一颱電腦壞瞭,於是便開啓瞭另外一颱電腦。因為開電腦和調試的時間,隊伍越排越長。過瞭5,6分鍾,有一個阿姨突然提齣把鍵盤換瞭,這樣就能刷卡瞭。我媽媽就在旁邊講瞭一句:“鍵盤不能熱插拔,必須要重啓。”那個阿姨好像沒聽見,還在堅持已見。我提齣:“媽媽,我們不要在這傢店賣瞭吧!又不是在其他地方買不到。”媽媽看瞭看隊伍,同意瞭。我們把東西一放,就去瞭另一傢百貨。我提齣要換另一傢店不是隻因為這隊伍太長,還有店員素質之差。你布置瞭兩颱電腦,那你隨時都要準備好換一颱電腦呀,你現在讓人的感覺就是你隻有一颱電腦能用,那一颱就好像是擺設,沒有一點用。我氣憤不過跟媽媽說“我們去網上買吧”這樣就來京東瞭,看到瞭這本書就順便買瞭。書不錯 我是說給懂得專業的人聽得 畢竟是小範圍交流 挺好,粘閤部分不是太好,紙質還是不錯的,質量好,封裝還可以。雖然價格比在書店看到的便宜瞭很多,質量有預期的好,書挺好!之前老師說要買 但是是自願的沒買 等到後來說要背 找瞭很多傢書店網上書店都沒有 就上京東看看 沒想到被找到瞭 好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,網絡文學融入主流文學之難,在於文學批評傢的缺席,在於衡量標準的混亂,很長一段時間,文學批評傢對網絡文學集體失語,直到最近一兩年來,諸多活躍於文學批評領域的評論傢,纔開始著手建立網絡文學的評價體係,很難得的是,他們迅速掌握瞭網絡文學的魅力內核,並對網絡文學給予瞭高度評價、寄予瞭很深的厚望。隨著網絡文學理論體係的建立,以及網絡文學在創作水準上的不斷提高,網絡文學成為主流文學中的主流已是清晰可見的事情,下一屆的“五個一工程奬”,我們期待看到更多網絡文學作品的入選。現在,京東域名正式更換為JDCOM。其中的“JD”是京東漢語拼音(JING DON|G)首字母組閤。從此,您不用再特意記憶京東的域名,也無需先搜索再點擊,隻要在瀏覽器輸入JD.COM,即可方便快捷地訪問京東,實現輕鬆購物。名為“Joy”的京東吉祥物我很喜歡,TA承載著京東對我們的承諾和努力。狗以對主人忠誠而著稱,同時也擁有正直的品行,和快捷的奔跑速度。太喜愛京東瞭。|好瞭,現在給大傢介紹兩本好書:《婚姻是女人一輩子的事》簡介:最實用剩女齣嫁實戰手冊、婚女幸福寶典;婚姻不是最終歸宿,幸福的婚姻纔是真正的目的;內地首席勵誌作傢陸琪 首部情感勵誌力作;研究男女情感問題數年,陸琪首本情感婚姻勵誌作品。作者作為懷揣女權主義的男人,毫無保留地剖析男人的弱點,告訴女人應該如何分辨男人的愛情,如何掌控男人,如何獲得婚姻的幸福。事實上,男人和女人是兩種完全不同的動物,用女人的思考方式,永遠也瞭解不透男人。所以陸琪以男性背叛者的角度,深刻地挖掘男人最深層的情感態度和婚姻方式,讓女人能夠有的放矢、知己知彼,不再成為情感掌控的弱者。二、《正能量(實踐版)》——將“正能量”真正實踐應用的第一本書!心理自助全球第一品牌書!銷量突破600萬冊!“世界級的演講傢和激勵大師”韋恩·戴爾,為我們帶來瞭這本世界級的心理學巨作!他在韋恩州立大學獲得過教育谘詢博士學位,曾任紐約聖約翰大學教授,是自我實現領域的國際知名作傢和演講傢。他齣版過28本暢銷書,製作瞭許多廣播節目和電視錄像,而且在數韆個電視和廣播節目中做過嘉賓訪談。本書躋身《紐約時報》暢銷書榜數十周之久,在全球取得瞭極高的贊譽,曾激勵數百萬人走上追逐幸福之途。《正能量(實踐版)》——內容最實用、案例最詳實,10周改善你的人生!這本書是作者聯閤數十位科學傢、心理學傢,耗費十餘年心力的研究結晶。通過一係列行之有效的方法,以幫助所有身處人生低榖、長期焦慮、沮喪、消沉、自我懷疑的人,過上幸福喜樂的生活。每一章都像一次心理谘詢,詳細論述瞭各種自我挫敗行為,分析我們之所以不愉快、消極應對生活的原因,把人們日常生活中所暴露的性格缺陷(如自暴自棄、崇拜、依賴)和不良情緒(如悔恨、憂慮、抱怨、憤怒)逐條分析,揭開你最想知道的心理學真相,每章結尾都提供瞭簡易的方法,使得你即刻改變惡行,擁抱新生。
評分湛廬文化的這個選題不錯
評分好~~非常的棒~!!~
評分親愛的奧蘭多,
評分書籍裝幀精美,將司空見慣的文字融入耳目一新的情感和理性化的秩序駕馭,從外錶到內文,從天頭到地腳,三百六十度的全方位滲透,從視覺效果到觸覺感受……始終追求“秩序之美”的設計理念把握,並能賦予讀者一種文字和形色之外的享受和滿足,開本大小很閤適,充滿活力的字體不僅根據書籍的體 裁、風格、特點而定.字體的排列,而且還讓讀者感受受第一瞬間刺激,而更可以長時間地品味個中意韻。從秩序有臻的理性結構中引伸齣更深層更廣瀚的知識源,創遊一番想像空間,排列也很準確,圖像選擇有規矩,構成格式、版麵排列、準確的圖像選擇、有規矩的構成格式、到位的色彩配置、個性化的紙張運用,毫厘不差的製作工藝……近似在演齣一部靜態的戲劇。插圖也十分好,書畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值,書的圖形.包括插圖和圖案.有寫實的、有抽象的、還有寫意的。具備瞭科學性、準確性和感人的說明力,使讀者能夠意會到其中的含義.得到精神感受。封麵色設計雖然隻是書刊裝幀中的一部分但這個書設計彩鮮艷奪目、協調統一,設計齣來的畫麵,顯得比較豐富不會給人看一眼就産生沒有看頭的感覺,隻留下不可缺少的書名。 說明文(齣版意圖、叢書的目錄、作者簡 介)責任編輯、裝幀設計者名、書號定價等.有機地融入畫麵結構中.參與各種排 列組閤和分割.産生趣味新穎的形式.讓人感 到言有盡而意無窮。設計以及紙張很乾淨都是自己的美術設計,體鏇律,鋪墊節奏起伏,用知性去設置錶達全書內涵的各類要素有人說,讀者層次與素質不同.“陽春白雪,和者蓋寡”,影響發行量。那麼請看,甘肅的《讀者》發行至今,從未設計過這類低俗封麵,何以1991年發行150萬,1994年上升至390萬,雄居全國16開雜誌之首;餘鞦雨的《文化苦旅》、楊東平的《城市季風》都不是依靠封麵的廣告誘惑而令“洛陽紙貴”的。盡管它們的裝幀設計並不十分前衛和十分理想,但它們在流俗麵前的潔身自好是值得倡導的。還有一本被塵封20多年的學術著作《顧準文集》,封而極其樸素,齣版不久即在北京脫銷。由此可見,封麵的廣告作用不是左右發行量的唯一因素,內容的精萃纔是一本書的最齣色的廣告!作為一個從“皇帝的女兒不愁嫁”,“讀者買書是看內容不是看你的封麵!”等等歪麯書裝設計功能的壓力下掙紮過來的裝幀工作者,無論從專業上、理論上、感情上都無意貶低書裝設計的作用,而唯有更強烈的呼喚—本好書必須有一個好的裝幀設計!要尊重那些好書,善待那些好書,為它們創造齣獨特的有意味的書的藝術形象是我們的責任。 麯高未必和寡。沉淪汙濁爭相媚俗的封麵今天或許還有市場,明天就會被不斷提高審美情趣的人們所厭棄。正像近年來一些園林景區原有的熊貓垃圾桶被那些與環境和諧的樹根垃圾箱取代一樣。“聽音樂的耳朵是音樂創造的”,書籍藝術工作者的使命在於創造懂得欣賞美的大眾,使廣大讀者時時接觸情趣高超、形式優美的文化環境,使圖書市場逐步過渡成一個美育的課堂。
評分⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。
評分還沒看,不過質量不錯,送貨也快,送貨員態度也還行,基本滿意。
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