具体描述
内容简介
中医博大精深，从何入门，才能找到学习中医的捷径？用“生动的漫画、名医的医案”为表现形式，以“《伤寒论》的治病大法”为论述重点，把中医经典和十大体质、十大病性融为一体。《漫画中医·中医入门：一部伤寒医天下》由刘观涛著，试图用通俗的语言和活泼的表现，把中医的奥秘告诉更多的人。让更多人能够走进中医之门，踏上修身之路。《中医入门：一部伤寒医天下》将“治病八法、六经辨证”与“病性病位（八纲、气血津液、脏腑经络辨证）”融为一体，搭起“传统的中医理论”和“特色的伤寒原著”鸿沟之间的桥梁，对于中医学子把握经典临床、非伤寒专业学子学用伤寒尤具启发。本书适合中医学习者、中医爱好者以及喜爱传统养生和传统文化的读者阅读。作者简介
刘观涛，大众健康与专业图书出版策划人，有着18年的新闻出版工作经历，曾经策划出版《求医不如求己》《活到天年》《扶阳讲记》等大众健康畅销书、专业专著畅销书。目录
第一章 六经辨证《黄帝内经》：中医之门从此启
《伤寒论》：三阳三阴最重要
百千“病症”，辨证论治知“病机”
病机，就是“十大病性”和“十大病位”
实、虚（虚实错杂）：病性之家的“父母”
切脉诊断：有力为实，无力为虚
望舌诊断：舌老、苔多为实，色淡、苔少为虚
虚实错杂：偏实偏虚凭脉舌
表、里：病位之家的“父母”
疾病轻重：从实到虚（或虚实错杂），从表到里
“病性病位”为六经，治病救人“指南针”
病位在里： “兵分两路”更精细
六经“提纲”：一目了然诵伤寒
许叔微： “伤寒治法，先要明表里虚实”
第二章 十大病性
病性：治病救人“金手指”
“寒证”特征“冷清凉”
“热证”特征“温暖火”
且记“平证”莫遗漏
气滞、气虚为“气证”
血瘀、血虚乃“血证”
湿水、津虚“津液证”
实寒证【阴盛】
虚寒证【阳虚】
实热证【阳盛】
虚热证【阴虚】
气滞证
气虚证
血瘀证
血虚证
湿证
水证
饮证
痰证
食积证
津液虚（燥）证
又见病性“全家福”
第三章 十大病位
病位：治病救人“银手指”
表、里、半之病位
上、中、下之病位
脏、腑之病位
摸脉判病位
左右察脏腑
经、络之病位
第四章 百千病症
病症：治病救人“铜手指”、“铁手指”
风症：“风性动摇”找病机
暑症：六淫皆可归“病机”
病因：“外感内伤”问症状
营血症：温病伤寒能融会
出血症：出血、营血皆非“证”
气逆症：可实可虚要慎记
神志不安症：虚实皆可致此症
窍闭神昏症（实证）
滑脱散失症（虚证）
伤寒诸症随“证”治
第五章 治病大法
统摄病机的“治病大法”
治病入手“三条路”
“从辨病机入手”的辨证论治
“从辨方证入手”的辨证论治
“从辨病症入手”的辨证论治
伤寒精要：“三阳三阴”阴阳观
实寒证“阳、阴”（三阳三阴）
实热证“阳、阴”（三阳三阴）
虚寒证【阳虚】“阳、阴”
虚热证【阴虚】“阳、阴”
气滞证“阳、阴”
气虚证“阳、阴”
血瘀证“阳、阴”
血虚证“阳、阴”
湿证“阳、阴”
水证“阳、阴”
饮证“阳、阴”
痰证“阳、阴”
津液虚证“阳、阴
第六章 医案故事
麻黄汤——为救儿病乃学医，《伤寒论》中藏神奇
葛根汤——背部紧痛四五年，缘何自己常敲打？
三物白散——少年打赌吃出病，伤寒之方显神威
半夏散及汤——“咽痛”虽是小毛病，药到病除也称奇
吴茱萸汤——方证相对不为奇，单刀直入辨方证
麻黄附子细辛汤——鼻塞流涕胸闷喘，千头万绪如何办？
当归四逆汤——“异病同治”有奥秘，何病都要据辨证
麻杏石甘汤——灵活通变用经方，丝丝入扣有规矩
白虎汤——何快如哉疗病患，为之快意者累日
小柴胡汤——原汁原味用经方根据症状可加减
竹叶石膏汤——大病回春终有时，灵活变通出神机
黄连阿胶汤——妙手回春有伤寒，千年古方治今病
半夏泻心汤——四诊合参不偏倚，一目了然看大局
理中丸——且看名医治自病，层层分析亦不难
大柴胡汤——经方也有猛将军，大柴胡汤至稳妥
四逆汤——一部伤寒医天下，最重虚实和表里
乌梅丸——抓住辨证之龙头，一通百通析病症
猪肤汤——声音嘶哑心焦急，辩证论治始豁然
炙甘草汤——心常跳跃不宁症，经方十剂可祛除
猪苓汤——要抓主证亦非易，几经波折才可抓
四逆散——错综复杂疑难病，左右为难细思量
厚姜半甘参汤——“无症可辨”凭脉舌，不分已病和未病
栀子甘草豉汤——单刀直入三味药，千军万马在奔腾
桂枝汤——一方也可归多经，谁日左右不逢源
桃核承气汤——血下重症如何办，跳出书外乃真知
桂枝加芍药汤——每天腹泻疑难病，一年痛苦四剂除
猪苓汤——一代大医岳美中，辨证精细又入微
当归四逆汤——如此重症谁能治，手到病除靠伤寒
麻黄连轺赤小豆汤——周身瘙痒不得休，辨证知机显身手
附子汤——甚感不适来就诊，辨证论治始豁然
五苓散——小儿阴囊肿张案，丝丝入扣来辨证
苓桂术甘汤——心肌梗死冠心病，起死回生靠经方
小青龙汤——望闻问切要仔细，一剂可愈咳嗽病
柴胡桂枝干姜汤——错综复杂最易错，分清病性和病位
小陷胸汤——恐为癌变急如火，中医三剂消病症
旋覆代赭汤——辨证无误竞不效，道破玄机不为奇
麻子仁丸——名医争论何方好，越辨越明求真知
芍药甘草汤——经方大师曹颖甫，三年疾病两剂除喜爱传统养生和传统文化的读者阅读。
前言/序言
用户评价
我一直以为伤寒论是中医的“最高境界”，可望而不可即，是那些资深老中医才看得懂的。没想到，《漫画中医·中医入门：一部伤寒医天下》这本书，竟然能把伤寒论讲得这么通俗易懂，简直是神来之笔！我之前尝试过看一些中医基础的书，但总觉得文字太多，理论太抽象，很容易就放弃了。这本漫画书就完全不同，它用流畅的漫画线条，将复杂的中医概念，比如“太阳病”、“少阳病”等等，变得生动形象。比如在讲到太阳病的时候，它并没有直接给你一大堆条文，而是通过描绘一个被风寒侵袭的人，身体出现发烧、怕冷、头痛的症状，然后用漫画里的药材和针灸图，展示如何“解表散寒”。我最喜欢的是里面对“柴胡”这味药的介绍，漫画家将柴胡的性味归经，以及它在治疗少阳病中的关键作用，通过一个“枢纽”的比喻，描绘得淋漓尽致。它告诉你，柴胡就像是打开少阳经脉的钥匙，能够帮助身体恢复平衡。这种图形化的表达方式，比枯燥的文字描述要有效得多。而且，这本书的讲解循序渐进，从最基础的辨证思路，到具体病证的分析，一步步引导读者。我感觉自己不再是面对一堆难以理解的术语，而是像在跟随一个经验丰富的老师，一步步探索伤寒论的奥秘。这本书让我对中医，尤其是伤寒论，产生了一种全新的认识，原来它并非遥不可及，而是可以被我们普通人理解和运用的。
评分拿到《漫画中医·中医入门：一部伤寒医天下》这本书，我最期待的就是它如何解读那些听起来很“玄乎”的中医名词。比如“六经辨证”，我一直觉得这是伤寒论的核心，但又不知道从何说起。而这本书，用一种非常巧妙的方式，把“六经”比作了身体的六个不同层级，从表皮到脏腑，层层递进。它用形象的漫画，描绘了邪气是如何一步步入侵身体，从太阳经开始，逐渐深入到阳明、少阳、太阴、少阴、厥阴。我记得在讲到“阳明病”的时候，它用了一个“火”的比喻，描绘了阳明病常常出现的壮热、口渴、大便秘结等症状，非常有画面感。而且，它还强调了“辨证论治”的重要性，告诉你不能死搬条文，而是要根据不同的证型，采取不同的治疗方法。这本书的优点在于，它不仅告诉你“是什么”，更告诉你“为什么”和“怎么做”。它将中医理论与临床实践紧密结合，让我觉得中医不是一套僵化的理论，而是一套灵活的、动态的诊断和治疗体系。看完这一章，我感觉自己对伤寒论的整体框架，有了一个比较清晰的认识，也为我后续深入学习中医打下了坚实的基础。
评分我一直对中医的“治未病”理念很感兴趣，总觉得这是一种非常智慧的养生方式。而《漫画中医·中医入门：一部伤寒医天下》这本书，恰恰很好地展现了这一点。它并不是教你如何“对症下药”，而是让你了解身体的运作规律，以及如何通过调整生活方式来预防疾病。我记得书中有一章讲到“情志致病”，用几个漫画小故事，生动地描绘了过度焦虑、愤怒、悲伤对身体造成的不同影响。比如，长期抑郁可能会导致肝气郁结，身体出现胸闷、胁肋胀痛；而长期愤怒则可能伤肝，导致头晕、目赤。这让我意识到，我们的情绪竟然是如此直接地影响着身体健康。这本书的讲解方式非常贴心，它不会给你灌输一大堆生硬的道理，而是通过一个个小案例，让你自己去体会，去领悟。而且，它还会给出一些非常实用的建议，比如如何通过饮食、作息来调理身体，如何运用一些简单的方法来疏导不良情绪。我看完这一章，真的开始反思自己的生活习惯，也学着去调整自己的情绪管理方式。这本书让我觉得，中医不仅仅是一门治疗疾病的学问，更是一种指导我们如何健康生活的哲学。它让我看到了中医在预防和养生方面的巨大价值，也让我更加珍惜自己的身体，开始用一种更积极、更主动的态度去面对健康。
评分我一直都很佩服中医的“整体观”，认为人是一个有机的整体，而不是一些零散的器官。而《漫画中医·中医入门：一部伤寒医天下》这本书，更是将这种整体观展现在我面前。我印象特别深刻的是，书中关于“经络”的讲解。它没有仅仅罗列出经络的走向和穴位，而是用生动的漫画，描绘了经络就像是身体里的“高速公路”，连接着身体的各个部分，传递着气血。它告诉你，当经络不通畅的时候，就会出现各种各样的问题，比如某个部位的疼痛、麻木，甚至是脏腑功能的失调。而且，它还将经络与具体的疾病联系起来，比如胃经不通可能导致胃部不适，而膀胱经不通则可能影响排尿。我看完这一章，感觉自己对身体的认识又进了一步。我开始意识到，很多看似不相关的症状，可能都源于经络的不通。这本书的讲解方式非常人性化，它不会让你觉得晦涩难懂，而是通过一个个生动的故事和图示，让你慢慢体会到中医的智慧。它让我觉得，中医不仅仅是治疗疾病，更是一种理解和爱护身体的方式。
评分说实话，我之前对中医的印象就停留在“望闻问切”这几个词上，觉得它太玄乎了，跟科学搭不上边。但《漫画中医·中医入门：一部伤寒医天下》这本书，彻底颠覆了我的认知。它用一种非常接地气的方式，把中医的理论讲明白了。我记得里面有一章讲到“湿邪”，过去我对这个概念很模糊，只知道天气潮湿会不舒服。但书里通过一个生动的漫画场景，描绘了一个人因为长期处于潮湿环境，身体出现水肿、困重的感觉，然后引申出湿邪的侵袭。它还讲到，中医认为“脾主运化水湿”，所以当湿邪重的时候，脾的功能就会受到影响，表现为食欲不振、腹胀等。这一点我真的深有体会，我妈就经常说她体湿，容易疲劳，看完这一章，我好像能理解她身体不适的根源了。而且，这本书并没有把伤寒论讲得高高在上，而是从最常见、最贴近生活的疾病入手，比如感冒、咳嗽，然后用漫画的形式，把这些疾病在中医理论中的定位和治疗方法讲清楚。我印象最深的是关于“表证”和“里证”的区分，漫画里用了一个“开关”的比喻，表证就像是外面受了风寒，需要“开门疏风”，而里证则是病邪已经深入体内，需要“关门驱邪”。这个比喻非常形象，让我一下子就抓住了重点。这本书的语言风格也很幽默，漫画人物的对话常常让我忍俊不禁，但同时又能从中get到知识点。它真的做到了，让我在笑声中学习，在轻松中理解。我现在觉得，中医并不是什么神秘的东方魔法，而是一套经过长期实践检验的，非常科学的医学体系。这本书让我对中医产生了浓厚的兴趣，也让我开始思考，如何运用这些知识来改善自己的生活方式，以及帮助身边的人。
评分我一直都觉得，中医的脉象是非常神秘和高深的，是只有经验丰富的中医师才能掌握的技能。但《漫画中医·中医入门：一部伤寒医天下》这本书，竟然能够用漫画的形式，把脉象的变化讲得这么清楚！我印象最深的是关于“浮脉”和“沉脉”的讲解。书中通过描绘中医大夫给病人切脉的场景，用生动的漫画图示，展示了如何通过手指的触感来感受脉搏的跳动。它告诉你，浮脉就像是轻轻漂浮在水面上的东西，容易感受到；而沉脉则像沉在水底的石头，需要用力按压才能感觉到。同时，它还将这些脉象的变化，与具体的病证联系起来，比如浮脉常常是外感风寒的表证，而沉脉则可能提示里寒。这种直观的图文结合，比我之前看的那些文字描述要容易理解得多。而且，这本书还不仅仅是介绍脉象，它还会结合伤寒论的经典条文，来讲解不同的脉象在诊断中的意义。我看完这一章，感觉自己对脉象的理解，一下子提升了好几个level。虽然我不可能像真正的中医师那样准确地切脉，但至少我能对一些常见的脉象有一个基本的认识，也能在与中医师交流时，更好地理解他们所说的内容。这本书真的让我对中医的诊断方法，产生了浓厚的兴趣，也让我更加敬佩中医的博大精深。
评分拿到《漫画中医·中医入门：一部伤寒医天下》这本书，我最大的感受就是，它把中医的“理法方药”讲得特别清楚。过去，我对“方剂”的概念一直很模糊，总觉得那些复方药材的组合很神秘。但这本书，用非常生动的漫画，将一些经典方剂的组成和功效，进行了详细的解读。我记得在讲到“麻黄汤”的时候，它并没有直接给出药方，而是通过描绘一个被风寒紧闭“门户”的人，然后用麻黄、桂枝等药材，就像是“打开门户”的钥匙，将风寒排出体外。这种形象的比喻，让我一下子就理解了麻黄汤的配伍原理。而且，它还讲到了“君臣佐使”的配伍原则，告诉你每一味药在方剂中扮演的角色，以及它们之间的相互作用。这种深入浅出的讲解方式，让我觉得学习方剂不再是一件枯燥的事情，而是一场充满乐趣的探索。这本书的优点在于，它不仅仅是罗列知识，更是让你理解背后的逻辑。它让你知道，为什么这样配伍，为什么这样治疗。看完这一章，我感觉自己对中医方剂的认识，有了一个质的飞跃，也让我更加敬佩中医的精妙之处。
评分我一直对中医的“气血”理论很感兴趣，觉得它非常符合我们日常对身体的感受。而《漫画中医·中医入门：一部伤寒医天下》这本书，恰恰将“气血”的理论讲得非常透彻。它用生动的漫画，描绘了气血在身体里运行的过程，就像是滋养身体的“能量源泉”。它告诉你，当气血充盈的时候，身体就会精力充沛，抵抗力强；而当气血不足或者运行不畅的时候，就会出现疲劳、乏力、面色苍白等问题。我印象特别深刻的是，书中关于“血虚”的讲解。它用了一个“水库”的比喻，告诉你血虚就像是水库的水位下降，身体无法得到充分的滋养，就会出现头晕、心悸等症状。而且，它还会将气血的不足，与具体的病证联系起来，比如气虚可能导致脏器功能下降，而血虚则可能影响心神。这本书的讲解方式非常接地气，它让你能够用自己的身体感受来理解中医理论。它让我觉得，中医的理论并不是脱离实际的，而是与我们的生活息息相关的。看完这一章，我开始更加关注自己的气血状况，也学着去运用一些方法来调养气血，让自己的身体充满活力。
评分哇，拿到这本《漫画中医·中医入门：一部伤寒医天下》真是太惊喜了！我一直对中医很感兴趣，但总是觉得那些古籍晦涩难懂，望而却步。看到这本漫画版的入门书，简直就是我的福音！翻开第一页，就被它生动活泼的漫画风格吸引住了。那些熟悉的阴阳五行、经络穴位，通过漫画家的妙笔，变得如此鲜活立体，不再是冰冷的文字符号，而是有血有肉的人物和场景。读第一篇关于“辨证论治”的内容，我总觉得抽象，但书里通过一个典型的“感冒”案例，一步步剖析了风寒、风热、暑湿等不同证型，以及对应的治疗思路。我甚至觉得，那些漫画人物的表情变化，就能直接对应上疾病的微妙之处。而且，它并没有简单地罗列知识点，而是通过故事化的叙述，将理论融入情节，让人在不知不觉中就吸收了信息。我特别喜欢里面关于“人体是一个小宇宙”的比喻，将五脏六腑的关系讲得非常形象，就像一个精密的仪器，哪个环节出了问题，都会影响整体。这本书的优点在于，它真正做到了“寓教于乐”，让我感觉不是在学习，而是在阅读一个精彩的故事。我迫不及待地想继续往下看，了解更多关于伤寒论的奥秘，也希望它能帮助我更好地理解自己的身体，以及身边的亲人朋友可能遇到的健康问题。这本书的装帧也很精美，纸质细腻，色彩鲜艳，放在书架上绝对是一道亮丽的风景线。它让我觉得，学习中医不再是一件枯燥乏味的事情，而是一场充满趣味的探索之旅。我强烈推荐给所有对中医感兴趣，但又不知从何入手的朋友们，相信我，你不会后悔的！
评分拿到《漫画中医·中医入门：一部伤寒医天下》这本书，我最大的惊喜就是它能够将“病机”这个看似深奥的概念，讲得如此通俗易懂。我一直觉得，理解病机是中医诊断和治疗的关键，但又不知道如何入手。而这本书，用生动的漫画，将各种致病因素，比如风、寒、暑、湿、燥、火，以及内生的情志失调、饮食不节等，描绘得栩栩如生。它让你明白，为什么不同的病因会导致不同的疾病，以及疾病是如何在体内发生的。我记得在讲到“寒邪伤阳”的时候，它用了一个“熄灭火焰”的比喻，告诉你寒邪会阻碍阳气的运行，导致身体阳气不足，出现怕冷、肢体冰凉等症状。而且，它还会将不同的病机，与具体的病证联系起来，让你能够通过症状来推断病机。这本书的优点在于，它不仅仅是告诉你“是什么”，更告诉你“为什么”和“如何”。它让你明白，中医是如何从根本上认识疾病，并采取相应的治疗措施。看完这一章，我感觉自己对中医的认识，又上了一个台阶，也让我更加敬佩中医的博大精深。
评分￥22.10(7折)
评分很好，很给力！！！很好，很给力！！！ 首先，我是一个很爱读书的人，基本上每1-3天读完一本。所以也是经常买书的读者。 其次，这本书的纸张质量很好，没有异味，不粗糙。一看就是正版，也是新书，塑封的。 再次，送货员的速度很快，态度也非常好，还帮忙送上楼，一句怨言都没有。非常感动！ 还有，京东的价格一直挺给力，服务也好。我会继续保持一直光顾。 最后，关于书籍内容方面，总体来说是一本好书，读完受益匪浅，很有作用。收藏了，有空或者书荒时会随时抽空看看。以下心得内容给各位参考参考： 泰戈尔曾说：“爱是亘古长明的灯塔，它定晴望着风暴却兀不为动，爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。”《爱的教育》是80年代出版的刊物，可以说它和我差不多年纪，今天我捧在手里细细品味的时候，被书中无数个故事深深的打动了。 之前看过的一本书，写了个长篇心得，觉得对这本书，也同样适用。 这是一部小书，这是一部巨著。意大利的文学在中华的译介。《爱的教育》其实包含了两个部分，即《爱的教育》和《续爱的教育》。前者是丐尊先生据日译本翻译，后者是亚米契斯的朋友所著，也是据三浦关造的译本来的，对前者是一个合适的补充。 夏先生说：“我在四年前始得此书的日译本，记得曾流了泪三日夜读毕，就是后来在翻译或随便阅读时，还深深地感到刺激，不觉眼睛润湿。” 在看《爱的教育》时，每每被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动，《扫烟窗的孩子》、《班长》、《穷人》、《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《争吵》、《告别》等等和孩子有关的故事中，歌颂了儿童应该具备的纯真感情，同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会，都在营造一种良好的环境，潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。 在我们的中小学教育中，“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又何其难！在教育的整体认识上，作为一个完整教育过程的学校教育，它永远不是也不可能是以儿童为目的的，它首先考虑的是现实社会中各种矛盾的存在和社会本身的发展，是一代代的儿童将成长为什么样的人的问题。在这一点上，教育不仅仅是自由的，也是强制的。集体教学的形式 一经奠定，所谓“因材施教”只能是一个需要不断努力的目标。 爱就像空气，充斥在生活的周围，充满了人的内心，它的意义已经融入了生命。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们的境况不一，有的家庭贫困，有的身有残疾，也有一些是沐浴在幸福中的。他们每个人从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样我也被其中所体现出的强烈的情感所震撼，不由想到班主任的教育工作，其实，我们也可以挤出一个固定的时间让孩子们多听听这些“爱的故事”，感受和体验爱，学习付出爱。我想，面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。” 爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来，于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱，在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。 爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是……无法用准确的文字形容爱的定义，但是我知道，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的。
评分漫画中医（第2册）：体质篇
评分还没看不知如何
评分到书很高兴，是正版的，品质不错。第一次从网上购书，感觉挺好的。比书店里的价格优惠了许多，品种也多。又方便又实惠啊！
评分麻黄附子细辛汤——鼻塞W流涕胸闷喘，千头万绪如何办？
评分好
评分人们给予教师太多的甚至是最崇高的美称：“教师是人类灵魂的工程师”、“教师是太阳底下最光辉的职业”……是啊，学高为师，德高为范，教师确实是一项崇高的职业。过去，传道、授业、解惑的精神为社会所尊崇，教师的“两袖清风”亦为民众所称道。
评分所以，春天多出现鼽衄之病，夏天多出现胸胁方面的疾病，长夏多出现直泄无度的洞泄等里寒病，秋天多出现风疟，冬天多出现痹厥之症。因此冬天不要扰动筋骨，力求藏阴潜阳，这样第二年春天就不会出现鼽衄和颈部疾病，夏天就不会出现胸胁病变，长夏季节就不会出现洞泄等里寒病，秋天就不会患风疟病，冬天也不会患痹厥、飨泄、出汗过多等病。
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