护理研究(第4版) 胡雁/本科护理全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材

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胡雁 编
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出版社: 人民卫生出版社
ISBN:9787117159999
版次:4
商品编码:11036936
包装:平装
丛书名: 全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材 ,
开本:16开
出版时间:2012-06-01
用纸:胶版纸
页数:336
字数:491000
正文语种:中文

具体描述

内容简介

《卫生部“十二五”规划教材:护理研究(供本科护理学类专业用)(第4版)》作为本科生教材,旨在引导护理本科生进入研究领域。2011年护理学在我国学科目录中提升为一级学科,这是护理学科发展前所未有的契机,我国的护理学科应充分利用这个机遇提高学科水平,发展学科内涵,提升护理人才的研究能力。因此高层次护理人员研究能力的培养显得尤为重要,也成为高等护理教育的主要内容之一。本科阶段强调学生能够理解科学研究的基本原则和步骤,能够检索研究资源、读懂研究论文、评价研究论文的质量,尤其强调护理本科生应能够熟练应用现有的研究成果,开展临床护理实践。
本教材包括十五章,从护理研究的每个环节进行编写,涉及科研问题的确立、研究目的的提炼、文献回顾、科研设计、总体和样本、研究工具、资料收集的方法、资料分析方法、研究论文的撰写、科研管理、循证护理实践等内容,强调护理研究中的科研伦理问题,对质性研究的内容也从实用性的角度进行了改编,对循证护理实践的具体过程进行了分析。

作者简介

护理

内页插图

目录

第一章 护理研究总论
第一节 护理研究的概述
一、科学和科学研究的基本概念
一、护理学和护理研究的概念
三、量性研究和质性研究
四、护理研究的发展历史
五、护理研究的发展趋势
第二节 护理研究的基本过程
一、提出研究问题,形成研究目标,构建研究假设
一、开展文献检索
三、确定研究对象
四、选择研究设计
五、收集研究资料
六、分析资料
七、撰写研究报告
八、研究结果的推广和应用
第三节 护理研究中的伦理原则
一、护理研究中遵循伦理原则的重要性
一、护理研究中应遵循的伦理原则
三、护理研究的伦理审查
四、科学研究申的不端行为问题
课后练习

第二章 选题
第一节 选题的基本概念和步骤
一、选题的概念
一、选题的重要性
三、选题的步骤
第二节 发现研究问题
一、研究问题的来源
一、科研选题的原则
三、形成和修改一个研究问题
四、研究问题的陈述
课后练习

第三章 文献检索
第一节 文献检索的概述
一、文献的类型
二、文献检索的概念和检索工具
三、文献检索的方法、途径和步骤
第二节 医学文献检索工具及数据库
一、中文医学文献检索工具及数据库
二、英文医学文献检索工具及数据库
三、其他网络检索工具
第三节 科技查新咨询
一、查新咨询的意义
二、查新咨询的程序
课后练习

第四章 研究设计
第一节 研究设计概述
一、研究设计的相关概念
二、常见护理研究设计的类型
第二节 实验性研究
一、实验性研究的要素
二、实验性研究设计
三、实验性研究的优点和局限性
第三节 类实验性研究
一、类实验性研究设计特点
二、类实验性研究设计
三、类实验性研究的优点和局限性
第四节 非实验性研究
一、非实验性研究设计特点
二、非实验性研究设计
三、非实验性研究的优点和局限性
课后练习

第五章 总钵和样本
第一节 基本概念
一、总体
二、样本
三、误差
第二节 抽样过程及方法
一、抽样过程
二、抽样原则
三、抽样方法
第三节 样本含量估计
一、样本含量的估计方法
二、样本含量估计的注意事项
课后练习

第六章 收集资料的方法
第七章 研究工具性能的测定
第八章 科研资料的整理与分析
第九章 影响科研质量的相关因素
第十章 研究计划书的撰写
第十一章 护理论文的撰写
第十二章 科研论文的评价
第十三章 质性研究
第十四章 循证护理
第十五章 护理科研项目管理
中英文名词对照索引
参考文献

前言/序言


《护理研究方法学导论》 本书旨在为护理学本科生及相关专业研究人员提供全面、系统的护理研究方法学基础。随着现代护理学的发展,循证护理已成为核心理念,而扎实的研究方法学知识是实现循证护理的关键。本书从基础理论到实际应用,层层递进,力求帮助读者建立科学的研究思维,掌握独立开展护理研究的能力。 第一部分:研究的基石——护理研究概述 本部分将深入探讨护理研究的本质、目的与意义。我们将梳理护理研究的发展历程,了解其在提升护理质量、拓展护理知识体系、指导临床实践等方面的关键作用。同时,本书将详细阐述护理研究的伦理原则,强调研究者在研究过程中应遵循的道德规范,以保障研究对象的权益和福祉,并讨论研究问题、研究假设的提出与确诊过程,引导读者如何从临床实践、理论文献或个人兴趣出发,发现并界定具有研究价值的护理问题。 第二部分:研究设计的智慧——构建严谨的研究框架 本部分是本书的核心内容之一,将详细介绍各类护理研究设计。我们将从定量研究设计入手,深入剖析实验设计(包括随机对照试验、准实验设计)的特点、优势与局限,以及非实验设计(如描述性研究、相关性研究、队列研究、病例对照研究)的应用场景。读者将学习如何根据研究目的选择最恰当的研究设计,并理解不同设计对研究效度和信度的影响。 随后,本书将转向定性研究设计。我们将介绍多种常见的定性研究方法,如现象学、扎根理论、民族志、叙事研究等,并阐述其研究理念、数据收集与分析的基本原则。定性研究在探索复杂护理现象、理解患者经历、挖掘深层意义方面具有独特优势。 此外,本书还将介绍混合研究设计,即结合定量与定性研究方法的优势,以更全面地解答研究问题。读者将学习如何整合不同方法的数据,以获得更深入、更丰富的研究结论。 第三部分:数据收集的艺术——获取真实可靠的信息 本部分将聚焦于护理研究中的数据收集方法。我们将详细介绍定量研究中的数据收集工具,包括问卷(自编问卷与量表的选择与开发)、访谈(结构化、半结构化、非结构化)、观察(结构化观察与非结构化观察)、以及生理测量和文献回顾等。本书将强调数据收集工具的信度和效度评估,指导读者如何设计和使用高质量的数据收集工具。 在定性研究方面,我们将重点讲解访谈(深入访谈、焦点小组访谈)、观察(参与式观察、非参与式观察)、文献分析、以及案例研究等数据收集技术。本书将强调在定性研究中,研究者作为工具的重要性,以及如何通过精湛的访谈技巧和敏锐的观察能力,获取富有洞察力的数据。 第四部分:数据分析的严谨——揭示数据背后的意义 数据分析是研究过程中至关重要的一环。本部分将深入浅出地介绍护理研究中的数据分析方法。 对于定量研究,我们将从描述性统计入手,讲解数据的整理、分类、编码以及常用统计指标(如均数、中位数、标准差、百分比)的计算与解释。在此基础上,我们将介绍常用的推论性统计方法,如t检验、方差分析(ANOVA)、卡方检验、相关分析(Pearson相关、Spearman相关)以及回归分析等,并指导读者如何根据研究设计和数据类型选择恰当的统计检验方法,以及如何解读统计结果。 对于定性研究,我们将介绍多种数据分析策略,如主题分析、内容分析、叙事分析、扎根理论的编码过程(开放性编码、轴心编码、选择性编码)等。本书将强调定性数据分析的迭代性和反思性,指导读者如何从原始数据中提炼出有意义的主题、模式和理论。 第五部分:研究报告的规范——呈现研究成果 一项研究的价值不仅在于其研究过程,更在于其成果的有效呈现。本部分将指导读者如何撰写规范、严谨的学术研究报告。我们将按照国际通行的研究报告结构,详细讲解引言、文献回顾、研究方法、研究结果、讨论、结论、参考文献等各部分的写作要点。本书将强调报告的逻辑性、清晰性、客观性以及学术规范,帮助读者将研究成果清晰、准确地传达给同行和公众。 第六部分:研究进展与未来展望——把握护理研究的前沿 本部分将简要介绍当前护理研究的热点领域和前沿动态,如老年护理、慢性病管理、精神卫生护理、重症监护护理、社区卫生护理、护理教育等。同时,本书也将展望护理研究未来的发展方向,包括研究方法的创新、跨学科合作的加强、以及护理研究成果在临床实践中的转化应用等,以期激发读者对护理研究的持续热情和探索精神。 本书采用理论与实践相结合的编写方式,力求语言通俗易懂,避免晦涩的专业术语,并在适当处配以案例分析,帮助读者更好地理解和掌握研究方法。希望本书能够成为护理学子及研究人员探索科学研究之路的得力助手,共同推动护理研究的进步与发展。

用户评价

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在我看来,这本书最让我惊喜的地方在于它对于“研究者的素养”的培养。它不仅仅传授了研究方法和技巧,更重要的是,在字里行间,透露着作者对研究者的严谨、细致、客观、负责等品质的强调。例如,在讲解数据分析时,它不仅教你如何使用统计软件,更重要的是提醒你要“诚实地面对数据”,不要为了迎合预设的结论而随意解读。在讨论研究结果时,它反复强调“局限性”,告诫我们在得出结论时要保持谦虚和审慎,认识到任何研究都有其不可避免的局限性。书中还提到,一个优秀的研究者应该具备终身学习的能力,要时刻关注学科前沿,不断更新自己的知识和技能。在研究伦理的章节,作者更是花了大量篇幅强调“尊重生命”和“关爱他人”的医者仁心。这些关于研究者素养的论述,让我感觉这本书不仅仅是在传授知识,更是在塑造一个人的品格。它让我明白,成为一名合格的护理研究者,不仅需要具备高超的专业技能,更需要拥有一颗充满责任感和人文关怀的心。这种对“人”的关注,让这本书超越了单纯的学术教材,成为了一本能够引导我成长为一名更优秀、更受人尊敬的护理工作者的指南。

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我特别喜欢这本书的案例分析部分,它让枯燥的理论变得鲜活而有说服力。书中精选了多个不同类型的护理研究案例,这些案例不仅涵盖了内科、外科、妇幼、老年等多个护理领域,还涉及了不同的研究方法和研究问题。例如,有一个案例是关于重症监护室患者疼痛管理的,通过对患者的访谈和观察,研究者不仅发现了患者在疼痛管理中面临的实际问题,还提出了相应的干预措施,并评估了其效果。这个案例的分析非常详尽,从研究问题的提出、研究设计的选择,到数据收集的工具、结果的解读,都进行了详细的阐述。通过这个案例,我不仅学会了如何将书本上的研究方法应用于实际问题,还看到了护理研究在改善患者生活质量方面所起到的重要作用。另一个让我印象深刻的案例是关于社区老年人健康促进的,研究者采用了问卷调查和焦点小组访谈相结合的方法,深入了解了老年人在健康生活方式方面存在的障碍,并提出了个性化的健康教育方案。这个案例展示了定性研究和定量研究的结合优势,以及如何通过研究来为特定人群提供更有针对性的健康服务。每个案例后面,通常都会有作者的点评和启发,引导读者思考案例中的研究设计是否合理,数据分析是否准确,结论是否具有推广性,以及今后可以改进的方向。这种互动式的学习方式,让我能够主动参与到对研究的评估中,培养我的批判性思维和分析能力。通过这些真实的案例,我感觉自己不再是单纯地在学习理论,而是真正地在学习如何进行一项有价值的护理研究。

评分

这本书的语言风格非常严谨而又亲切,既保持了学术教材应有的专业性和准确性,又考虑到了本科生读者的接受程度。作者在讲解复杂的概念时,尽量使用通俗易懂的语言,避免使用过于晦涩的专业术语。即使引入了必要的专业词汇,也会附带清晰的解释和举例,让我能够理解其含义。例如,在讲解统计学概念时,作者并没有直接给出冗长的公式,而是通过生活中的类比,或者绘制简单的示意图来解释其原理,让我觉得统计学不再是遥不可及的学科。同时,书中也保留了必要的学术严谨性,对于关键的定义、理论和方法,都进行了准确的阐述,确保了知识的可靠性。我特别喜欢作者在讲解研究方法时所体现出的那种审慎的态度。比如,在讨论各种研究设计的优缺点时,作者会反复强调,没有完美的研究设计,只有最适合特定研究问题的设计。这种客观的评价方式,让我认识到研究的复杂性和科学性,也让我学会了如何辩证地看待不同的研究方法。此外,书中还穿插了一些鼓励性的语言,例如在介绍研究的挑战时,会提醒读者不要畏惧困难,坚持下去就一定会有收获。这种温暖的语言,让我感觉像是有一位经验丰富的导师在引导我学习,而不是在机械地传授知识。总体来说,这本书的语言风格恰到好处,既保证了内容的专业深度,又提供了轻松愉快的阅读体验,让我能够沉浸其中,享受学习的乐趣。

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作为一名初学者,我对护理研究感到既好奇又有些畏惧,这本书极大地缓解了我的这种情绪。首先,它从最基础的概念入手,比如“什么是研究”、“为什么要做研究”等,用非常浅显易懂的语言解释了护理研究的意义和价值,让我认识到研究并不是高不可攀的学术活动,而是解决实际护理问题、提升护理质量的重要途径。其次,书中对于研究步骤的拆解非常细致。比如,在讲解“如何选择研究问题”时,它列举了多种可行的途径,并提供了具体的思考方向,让我明白研究的起点并不一定是灵光一闪,而是来源于对临床实践的观察、对文献的思考,甚至是对个人经验的反思。这种“从零开始”的教学方式,让我觉得学习过程非常踏实。让我特别受益的是,书中为每一个环节都提供了操作性的指导。例如,在如何撰写研究计划时,它详细列出了计划应包含的各项内容,并对每一项内容提出了具体的要求和建议,这相当于为我提供了一个清晰的“操作手册”。我曾经尝试着自己构思一个研究,但总是不知道从何下手,这本书的出现,就像为我指明了方向,让我知道每一步该做什么,以及该如何去做。而且,书中还提供了大量的“小贴士”或者“注意事项”,这些都是作者在实践中积累的宝贵经验,让我能够避免走一些不必要的弯路。总而言之,这本书让我这个护理研究的“新手”感到非常安心,它循序渐进地引导我走进护理研究的世界,让我觉得自己有能力去理解和掌握这项重要的技能。

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初次接触这本书,我最深的感受便是其内容的系统性和前沿性。作为一本本科护理专业的教材,它显然没有止步于基础理论的罗列,而是深入剖析了护理研究的整个过程,从问题的提出、文献回顾,到研究设计、数据收集与分析,再到结果的解释与报告,每一个环节都讲解得细致入微。尤其让我印象深刻的是关于研究伦理部分的阐述,它不仅仅是简单地提及知情同意和保密原则,而是更深入地探讨了在研究过程中可能遇到的各种伦理困境,以及如何运用伦理框架来指导实践,这对于培养一个有责任感和使命感的护理研究者至关重要。书中对不同研究方法的介绍也非常到位,无论是定性研究还是定量研究,都给出了清晰的定义、适用的场景以及具体的实施步骤。例如,在讲解访谈法时,作者不仅介绍了访谈的类型和技巧,还提供了访谈提纲设计的范例,这对于初学者来说是非常实用的指导。在定量研究部分,对统计学方法的讲解也相对通俗易懂,虽然涉及一些专业术语,但作者都尽量结合案例进行解释,避免了纯粹的公式推导,让我能够理解其应用价值。此外,书中还提及了近年来护理研究领域的一些新兴趋势,比如循证护理、转化研究等,这让我看到了护理学科发展的广阔前景,也为我指明了未来学习和研究的方向。整体而言,这本书为我构建了一个扎实的护理研究知识体系,并且让我对学科的未来发展有了更深刻的认识,这种前瞻性的内容让我觉得非常有价值。

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我对这本书的评价是,它的逻辑性非常强,条理清晰,让我在阅读过程中能够顺畅地跟随作者的思路。从第一章的绪论开始,就为读者勾勒出了护理研究的宏大图景,明确了学习的目标和重要性。随后,书中层层递进,逐步深入到具体的理论和方法。比如,在介绍文献回顾时,它不仅教你如何查找文献,还详细阐述了如何批判性地评价文献的质量,如何提炼研究主题,以及如何避免重复研究。这种循序渐进的教学方式,对于刚刚接触护理研究的学生来说,无疑是极大的帮助。让我特别赞赏的是,书中在讲解每一个研究步骤时,都会强调其背后的理论依据和逻辑关系,而不是孤立地呈现知识点。例如,在讨论抽样方法时,它会先解释概率抽样和非概率抽样各自的优势和局限性,以及为什么在不同的研究问题下需要选择不同的抽样方法。这种“知其然,更知其所以然”的教学方式,有助于培养读者的批判性思维能力。此外,书中在不同章节之间也建立了良好的联系,经常会引用前文的知识点,或者预告后文将要介绍的内容,形成了一个有机的整体。这种结构化的安排,使得知识点之间的联系更加紧密,也更容易让读者形成完整的知识体系。即使是对于一些相对复杂的统计概念,作者也能够通过清晰的逻辑推理和逐步深入的讲解,将复杂的理论变得更容易理解。总而言之,这本书的逻辑结构堪称典范,它帮助我建立起了一个清晰、完整的护理研究知识框架,让我对如何开展一项研究有了系统性的认识。

评分

这本书在图文结合方面做得非常出色,极大地提升了阅读的直观性和趣味性。我一直觉得,对于护理研究这样涉及逻辑、方法和数据的内容,单纯的文字讲解难免会显得有些枯燥乏味,也容易让人产生理解上的障碍。而这本书则巧妙地运用了大量的图表、流程图、示意图甚至是一些精美的插画,将抽象的理论和复杂的步骤可视化,使之变得清晰易懂。例如,在讲解不同研究方法的分类和适用范围时,书中就绘制了一张详细的分类图,将定性、定量、混合研究等各种方法一目了然地展示出来,让我能够快速把握其整体框架。在介绍研究流程时,作者更是用精巧的流程图,一步一步地展现了从研究选题到报告撰写的完整过程,每一个环节都标记清晰,逻辑性极强,让我能清晰地看到整个研究的脉络。在讲解一些统计学原理时,书中也会用柱状图、折线图等来辅助说明,例如在解释方差分析时,用图示来展示不同组别均值之间的差异,这比单纯的文字描述要直观得多。此外,书中还会用一些富有感染力的插画来描绘研究场景,比如描绘医患沟通的场景,或者展示医疗器械的使用,这些插画不仅增添了阅读的趣味性,也让我更容易代入情境,理解研究的实际应用。不得不说,这种图文并茂的设计,是这本书最突出的亮点之一,它不仅减轻了我的阅读负担,更重要的是,它极大地增强了我对内容的理解和记忆,让我在学习护理研究的过程中,感到更加轻松和高效。

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这本书的内容让我感受到了一种强烈的“学以致用”的理念,它不仅仅停留在理论层面,而是紧密结合了当前的护理实践,并为解决实际问题提供了清晰的研究思路和方法。在阅读过程中,我发现书中涉及的许多研究主题都与我日常的临床工作息息相关,比如如何提高患者的依从性,如何缓解患者的疼痛,如何进行有效的健康教育等等。这些都是护理实践中亟待解决的难题,而这本书则通过介绍相关的研究方法,为我们提供了一个科学的途径去探索和解决这些问题。我尤其欣赏书中对于“转化研究”的阐述,它强调了将基础研究的发现转化为临床实践的重要性,并提供了一些关于如何实现这一转化的策略和方法。这让我看到,护理研究不仅仅是为了发表论文,更重要的是为了改善患者的护理质量,提升患者的就医体验。书中还提到了如何利用现有的研究证据来指导临床决策,也就是循证护理的概念。它详细讲解了如何查找、评价和应用相关的研究证据,帮助我理解如何将科学的研究成果融入到日常的护理工作中。通过这些内容,我不再觉得护理研究是遥不可及的学术活动,而是与我息息相关,能够直接指导我工作的科学工具。这本书让我看到了护理研究的实践价值和现实意义,极大地激发了我学习和运用护理研究的积极性。

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这本书的装帧设计我非常喜欢,封面采用了沉稳而又富有活力的蓝色调,搭配上简洁的标题字体,给人一种专业、严谨又不失现代感的感觉。当我第一次拿到它的时候,就能感受到纸张的质感,厚实而又顺滑,翻阅起来手感极佳,不会有廉价感。内页的排版也做得非常用心,文字大小适中,行间距合理,即使长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。每章的开头都有清晰的目录和学习目标,让人一目了然,知道本章的重点和学习方向。章节内部的段落划分也很清晰,关键概念、重要理论和研究方法都用不同的字体或者加粗来突出显示,方便读者快速抓取信息。更值得称赞的是,书中大量使用了图表和插画,将抽象的概念具象化,比如在介绍研究设计时,用流程图清晰地展示了不同研究方法的步骤和逻辑;在讲解统计学方法时,用图表来辅助说明数据分析的结果。这些视觉化的元素极大地提升了阅读的趣味性和理解的深度,让原本可能枯燥的学术内容变得生动起来。同时,书中还穿插了一些案例分析,通过真实的护理研究实例来讲解理论的应用,这对于我这样希望能将理论知识转化为实践的读者来说,是非常宝贵的。案例的选择也很贴合当前护理实践中的热点和难点,能够引发我的思考,并让我意识到理论学习的重要性。总的来说,这本书在内容呈现上的用心程度,从封面到内页的每一个细节,都体现了出版方和作者的专业素养,为我提供了一个非常舒适和高效的学习环境,让我对这本书的整体印象非常好,充满期待。

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我对这本书最深刻的体会就是,它不仅仅是一本教材,更像是一位经验丰富的导师,在细致地指导着我如何进行高质量的护理研究。书中在讲解每一个研究环节时,都非常注重细节,并且提供了非常具体和实操性的建议。比如,在文献回顾这一步,它不仅仅告诉你去哪里查找文献,更重要的是教你如何“批判性地”评价文献。它会列举出一些常见的文献质量问题,比如研究设计是否存在缺陷,样本量是否过小,数据分析是否准确等等,并教你如何通过提问来评估一篇文献的可信度。这种“教你如何思考”的方式,让我觉得收获巨大,因为我知道,护理研究的关键不仅仅在于掌握方法,更在于培养一种科学的、批判性的思维模式。在讲解研究伦理时,它也深入剖析了在实际研究中可能遇到的各种复杂情况,并提供了相应的处理原则和建议,这让我对如何在研究中保护受试者的权益有了更深刻的认识。另外,书中在讨论研究结果的解释时,也非常强调“度”的重要性,告诫我们在得出结论时要谨慎,避免过度概括或者主观臆断。这些“细枝末节”的指导,恰恰是我们在实际研究中最容易忽视,但也最能体现研究严谨性和科学性的地方。这本书让我明白,真正的护理研究,不仅要有扎实的理论基础,更要有对细节的极致追求和对科学精神的坚定恪守。

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给媳妇买的。

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专业就是专业,一看就是好书

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纸质不错,还有光盘,还比当当便宜,感觉是正品。划算。。

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书很好,质量都很好,赞

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本科教材,正版,有用,送货快

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收到了,是正版

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东西很好哦!

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质量很好,是正版.支持正版!

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