一、人物圖案設計概述
(一)人物圖案起源
(二)人物圖案設計的特點
二、人物素材的收集與變化
(一)寫生
(二)人物圖案設計的形態
三、人物圖案的設計要素和形式美法則
(一)人物圖案設計的分類
(二)人物圖案設計要素
(三)人物圖案設計的形式美法則
四、人物圖案設計的錶現技法
(一)人物圖案的基本構成要素
(二)人物圖案的格式
(三)人物圖案的色彩美
(四)人物圖案創作的錶現技法
(五)人物圖案的繪製步驟
作品欣賞
坦白講,我買過很多號稱“顛覆傳統”的設計書籍,結果往往是換湯不換藥,換瞭幾個花哨的字體和配色方案而已。但這本書,它真正做到瞭“顛覆”——顛覆的是思考的路徑。我驚訝地發現,它對“負空間”的討論,遠比我過去學到的任何教程都要深刻和富有哲學意味。它不是簡單地告訴你“留白很重要”,而是深入探討瞭“被省略的部分如何反過來定義被呈現的部分”這一辯證關係。書中通過一係列抽象的、幾乎是極端的例子,比如僅用兩條綫勾勒齣復雜的人體動態,來展示這種“缺席的力量”。這種對“減法”藝術的極緻探索,讓我對設計中的“剋製”有瞭全新的理解。此外,作者對不同時代設計思潮的脈絡梳理得極其清晰,從包豪斯的功能主義到後現代主義的解構與重組,他總能找到一個核心的、貫穿始終的視覺母題,並追蹤它的演變。閱讀這本書的過程,就像是進行瞭一次高強度的智力體操訓練,它不斷地挑戰你對既有認知的舒適區,迫使你從更深層次的結構上去理解視覺語言的生成機製。它不是提供答案的,而是提供瞭一套更高級的“提問”方法論。
評分這本書,拿到手上,光是封麵那細膩的紋理和色彩搭配就讓人忍不住多看幾眼,完全猜不透裏麵到底藏瞭什麼乾坤。我原本以為會是那種乾巴巴的理論堆砌,畢竟是講“設計”的嘛,結果一翻開,嚯,完全是另一個世界。它不是那種手把手教你怎麼操作軟件的工具書,更像是一本引人入勝的視覺史詩。第一章對不同文化背景下“符號”的解讀,簡直讓人拍案叫絕。比如它深入剖析瞭古埃及象形文字與現代極簡主義logo設計之間的跨時空對話,那種洞察力,不是長期積纍的觀察和思考是絕對寫不齣來的。作者似乎擁有某種魔力,能將原本看似毫無關聯的元素串聯起來,形成一股強大的視覺衝擊力。特彆是關於色彩心理學的那幾個案例分析,不是簡單羅列紅色的熱情、藍色的沉靜,而是通過具體的設計作品,展示瞭色彩如何在潛意識層麵操縱觀者的情緒體驗。我記得有一個關於“衝突美學”的章節,展示瞭如何巧妙運用不和諧的色塊和破碎的幾何圖形,來錶達現代都市人內心的焦慮與疏離感,讀完後感覺自己的審美閾值都被拔高瞭一個層次。這本書的排版也極具匠心,圖文比例拿捏得恰到好處,每一頁都像是一件獨立的藝術品,讓人不忍快速翻過,生怕錯過瞭某個隱藏的細節。它更像是一本啓發靈感的“種子庫”,而不是一本具體的“操作手冊”,對於任何想在視覺領域深耕的人來說,都是一本不可多得的珍藏。
評分說實話,我拿到這本書的時候,是帶著一種“湊閤看看”的心態的,畢竟市麵上關於設計類的書籍汗牛充棟,能真正讓人眼前一亮的太少瞭。但這本書,它真的不一樣,它避開瞭所有老生常談的套路。我最欣賞的是它對“敘事性”在視覺傳達中作用的強調。作者似乎堅信,每一個好的設計元素背後,都應該有一個引人入勝的故事綫索。書裏花瞭大量篇幅去解構那些經典的電影海報和品牌視覺識彆係統,不是簡單地分析“為什麼好看”,而是層層剝繭地揭示瞭設計師是如何通過光影、構圖和細節的暗示,來引導觀眾進入設計者設定的情感軌道。舉個例子,書中對某個戰後歐洲文學奬項的封麵設計進行瞭長達十頁的深入剖析,從紙張的粗糙度,到油墨滲透的邊緣效果,作者都將其與那個時代的社會情緒緊密聯係起來,那種嚴謹而富有文學性的分析角度,讓我這個非科班齣身的讀者也看得津津有味,仿佛上瞭一堂生動的設計人類學課程。這本書的寫作風格非常老練,用詞精準,邏輯清晰,但又絲毫沒有學術論文的枯燥感,更像是一位經驗豐富的大師在深夜茶談中,嚮你娓娓道來他多年來的設計心得與哲學思考。讀完後,我拿起自己手頭的任何一個設計項目,都會不自覺地去思考,這個“圖形”或“符號”背後的“動機”是什麼,這是一種質的飛躍。
評分這本書的編排邏輯簡直是一次天纔的迷宮設計。它沒有采用傳統的“基礎-進階”的綫性結構,而是通過一係列看似跳躍但實則環環相扣的專題模塊來構建知識體係。比如,一個關於“網格係統”的章節,後麵緊跟著一個關於“隨機性與失序美學”的探討,這種看似矛盾的並置,恰恰是為瞭引齣設計中永恒存在的“秩序與混沌”這一核心張力。它教會我的最重要的一課是:真正的創意往往誕生於規則的邊緣和打破的瞬間,而非完全的自由發揮。書中對“材料性”的討論也令人印象深刻,它關注的不是數字圖形的完美無暇,而是真實世界中材料的不確定性——墨水的洇散、紙張的彎麯、光綫的反射——如何被納入設計考量,從而賦予作品以“人性”和“生命力”。這本書的價值在於,它將設計從純粹的“技能操作”提升到瞭“文化實踐”的高度。讀完它,你會發現,你不僅在學習如何設計,更是在學習如何更敏銳地感知我們周圍這個由無數視覺符號構築的世界。它是一把鑰匙,打開瞭通往更深邃、更具批判性思維的視覺理解之門。
評分這本書的裝幀和印刷質量絕對是頂級水準,這大概是我讀過的設計書籍裏,對“質感”還原度最高的一本。很多理論書籍在印刷圖形時,色彩總會顯得有些失真或者層次感不足,但這本書裏的那些復雜的漸變和微妙的肌理錶現,都得到瞭完美的呈現。這對於一本探討視覺藝術的書籍來說,是至關重要的。內容上,它並沒有局限於我們通常理解的平麵設計範疇,反而大膽地將觸角伸嚮瞭更廣闊的領域,比如空間裝置藝術中的人體尺度與動態感知,以及交互界麵設計中的“微動效”如何塑造用戶對品牌的長期記憶。我特彆喜歡其中關於“時間性”在設計中的應用這一章節,它探討瞭靜態圖形如何通過光照變化、觀眾移動等外部因素,實現動態的敘事。這已經超越瞭單純的圖形構圖技巧,觸及到瞭現象學和感知心理學的層麵。作者的視野非常開闊,他似乎不滿足於停留在“怎麼做”的層麵,而是執著於追問“為什麼是這樣”。整本書的閱讀體驗是一種沉浸式的學習過程,需要你放下雜念,仔細品味每一個圖例和引用的齣處。它不是那種可以快速瀏覽的讀物,而是需要你反復咀嚼,並結閤自己的實踐去印證和消化的寶典。
評分很好用哦很有用哦很好用哦很有用哦
評分這個書還是有一定使用價值的。但是也很多圖案有設計缺陷。
評分古人雲書中自有黃金屋,書中自有顔如玉。可見,古人對讀書的情有獨鍾。其實,對於任何人而言,讀書最大的好處在於它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的時間簡史和果殼中的宇宙,暢遊在粒子、生命和星體的處境中,感受智慧的光澤,猶如攀登高山一樣,瞬間眼前呈現齣仿佛九疊畫屏般的開闊視野。於是,便像李白在詩中所寫到的廬山秀齣南鬥旁,屏風九疊雲錦張,影落明湖青黛光。對於坎坷麯摺的人生道路而言,讀書便是最佳的潤滑劑。麵對苦難,我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望,甚至我們低下瞭曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣,將慰藉緩緩注入我們乾枯的心田,使黑暗的天空再現光芒讀羅曼?羅蘭創作、傅雷先生翻譯的名人傳,讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰鬥的勇氣,更讓我們明白唯有真實的苦難,纔能驅除羅曼諦剋式幻想的苦難唯有剋服苦難的悲劇,纔能幫助我們擔當起命運的磨難。讀海倫?凱勒一個個真實而感人肺腑的故事,感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達,從而讓我們在並非一帆風順的人生道路上越走越勇,做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下,我們不斷磨煉自己的意誌,而我們的心靈也將漸漸充實成熟。讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃汙穢,過濾齣一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以營造齣一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的飲酒詩,體會結廬在人境,而無車馬喧那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界,感悟作者高深、清高背後所具有的定力和毅力讀世界經典名著巴黎聖母院,讓我們看到如此醜陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質、平靜從容的氣質和不卑不亢的風度,他的內心在時間的見證下摺射齣耀人的光彩,使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀王濛的寬容的哲學、林語堂的生活的藝術以及古人流傳於世的名言警句,這些都能使我們擁有誠實捨棄虛僞,擁有充實捨棄空虛,擁有踏實捨棄浮躁,平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。
評分好好好好好好好好好好好好好好好好好好
評分今天剛剛拿到書,這本:..?&陸紅陽陸紅陽寫的人物圖案設計很不錯,圖案設計基礎叢書分為四本,內容囊括瞭基礎圖案設計的四個方嚮植物、風景、人物、動物。與之前的圖書相比,該套叢書的編寫更為細緻,更注重基礎。(三)人物圖案的色彩美1.色彩原理1666年,英國物理學傢牛頓通過三棱鏡摺射光源的實驗提齣瞭七色光譜原理,即紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七色。不同顔色的光綫互相融閤也可以得到不同的色彩,色彩既可以是單純的,也可以是豐富、復雜的。色彩三原色(指色料三原色)紅、黃、藍的疊加又可以形成新的顔色。色彩模式有兩種即模式與模式。也就是紅()、綠()、藍()的英文簡稱,也叫色光三原色,該模式主要用於投影儀、計算機與電視色彩顯示器上。是青()、品紅()、黃()、黑()的英文簡稱,模式主要用於印刷中,即色料三原色和黑色。2.色彩的三要素色彩三要素即色相、明度和色純度。(1)色相即色彩的相貌。不同的顔色用不同的色名來代錶,如大紅、普藍、檸檬黃等色彩名稱。色相是色彩的首要特徵,是區彆各種不同色彩最準確的標準。(2)明度指色彩的深淺、明亮程度。在有彩色係中,檸檬黃的明度最高,深紅、普藍、青蓮等的明度較低。在無彩色體係中,白色明度最高,黑色明度最低,因此在同一種色彩中加入等量的黑或白,就可以製作齣該色彩的明度對比。不同色相中的顔色其明度也有所區彆,如在黃色係中,檸檬黃、淡黃明度最高,中黃次之,橘黃、土黃則相對低一些。明度也有差彆。(3)純度即色彩的純淨程度,也稱彩度、飽和度。色彩越是單一,純度越高混閤的色彩越多,純度越低。各種色彩中,原色和間色的純度較高,復色的純度較低。3.色彩的對比色彩的對比可以分為色相對比、明度對比、純度對比、冷暖對比四大類。(1)色相對比即色彩顔色的對比,可以分為以下幾種類型對比鄰近色對比、對比色對比、互補色對比。(2)明度對比色彩明度對比指色彩的深淺與明亮程度的對比與差異。色彩的輕、重感也與色彩的明度有關。將相同的色彩分彆放在黑色和白色的底色上,比較色彩的感覺,會發現黑底色上的色彩感覺比較亮,放在白底色上的色彩感覺比較暗,明暗的對比效果非常強烈。明度差異很大的色彩對比,會産生不安定的感覺。常見的色彩明度對比有高明度對比、中明度對比和低明度對比。(3)純度對比純度對比可以分為高純度對比、中純度對比、低純度對比。高純度對比色彩飽和度強烈、鮮艷,中純度對比色彩柔和、舒適,低純度對比色彩飽和度低,灰度高,若沒有進行色彩的適當搭配,容易産生髒、悶的感覺。
評分寫的的書都寫得很好,還是朋友推薦我看的,後來就非非常喜歡,他的書瞭。除瞭他的書,我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲,他們的書我覺得都寫得很好。人物圖案設計,很值得看,價格也非常便宜,比實體店買便宜好多還省車費。圖案設計基礎叢書分為四本,內容囊括瞭基礎圖案設計的四個方嚮植物、風景、人物、動物。與之前的圖書相比,該套叢書的編寫更為細緻,更注重基礎。書的內容直得一讀,閱讀瞭一下,寫得很好,圖案設計基礎叢書分為四本,內容囊括瞭基礎圖案設計的四個方嚮植物、風景、人物、動物。與之前的圖書相比,該套叢書的編寫更為細緻,更注重基礎。,內容也很豐富。,一本書多讀幾次,(三)人物圖案的色彩美1.色彩原理1666年,英國物理學傢牛頓通過三棱鏡摺射光源的實驗提齣瞭七色光譜原理,即紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七色。不同顔色的光綫互相融閤也可以得到不同的色彩,色彩既可以是單純的,也可以是豐富、復雜的。色彩三原色(指色料三原色)紅、黃、藍的疊加又可以形成新的顔色。色彩模式有兩種即模式與模式。也就是紅()、綠()、藍()的英文簡稱,也叫色光三原色,該模式主要用於投影儀、計算機與電視色彩顯示器上。是青()、品紅()、黃()、黑()的英文簡稱,模式主要用於印刷中,即色料三原色和黑色。2.色彩的三要素色彩三要素即色相、明度和色純度。(1)色相即色彩的相貌。不同的顔色用不同的色名來代錶,如大紅、普藍、檸檬黃等色彩名稱。色相是色彩的首要特徵,是區彆各種不同色彩最準確的標準。(2)明度指色彩的深淺、明亮程度。在有彩色係中,檸檬黃的明度最高,深紅、普藍、青蓮等的明度較低。在無彩色體係中,白色明度最高,黑色明度最低,因此在同一種色彩中加入等量的黑或白,就可以製作齣該色彩的明度對比。不同色相中的顔色其明度也有所區彆,如在黃色係中,檸檬黃、淡黃明度最高,中黃次之,橘黃、土黃則相對低一些。明度也有差彆。(3)純度即色彩的純淨程度,也稱彩度、飽和度。色彩越是單一,純度越高混閤的色彩越多,純度越低。各種色彩中,原色和間色的純度較高,復色的純度較低。3.色彩的對比色彩的對比可以分為色相對比、明度對比、純度對比、冷暖對比四大類。(1)色相對比即色彩顔色的對比,可以分為以下幾種類型對比鄰近色對比、對比色對比、互補色對比。(2)明度對比色彩明度對比指色彩的深淺與明亮程度的對比與差異。色彩的輕、重感也與色彩的明度有關。將相同的色彩分彆放在黑色和白色的底色上,比較色彩的感覺,會發現黑底色上的色彩感覺比較亮,放在白底色上的色彩感覺比較暗,明暗的對比效果非常強烈。明度差異很大的色彩對比,
評分設計的很美,很喜歡這本書
評分書到用時方恨少,事非經過不知難。養成自己隨時隨地都能學習的習慣,你的一生就會受用無窮。事業的發展,生活的豐富多彩,愛情的幸福美滿,身心的健康快樂等等,總之,生活工作中我們時時處處都在學習當中。也許你僅僅把在學校,從書本上的學習當成學習瞭,但實際上那隻是人生學習旅程的一部分。處處留心,培養對許多事物的興趣愛好,你就會不斷豐富自己的心靈,增長見識,對生命和生活的意義也就會更為理解。其實,書對人的影響是逐步逐步積纍的,就我的讀書經驗來說,一本書或是幾本書對你影響深遠那說明你讀的書還不夠多,古人雲,開捲有益,就是說每本書裏都有你值得吸收的東西,慢慢的,書讀得多瞭,就會産生一種量變到質變的情況,書讀得多瞭,纔能有比較,纔能升華。所謂腹有詩書氣自華呀!高爾基說過書籍是人類進步的階梯。在我看來,讀書很重要。讀書可以讓我們學到豐富的知識,可以讓我們開闊眼界,還可以使人進步。當我看到人物圖案設計的標題時,我就決定買下來,的書每一本我都很喜歡,大傢可以先看下這本書的簡介!圖案設計基礎叢書分為四本,內容囊括瞭基礎圖案設計的四個方嚮植物、風景、人物、動物。與之前的圖書相比,該套叢書的編寫更為細緻,更注重基礎。從這裏麵就能看齣這是一本多麼優秀的書!所以我立馬就下單購買瞭,前一天下午下單的,第二天上午就收到瞭,物流速度那是一個贊!快遞員的態度也很好,到之前先短信通知的!書收到後打開包裝,外麵是有塑封的,看起來很趕緊全新的,贊一個!拆開塑封,紙張摸著很舒服,再贊一個,正版的就是不一樣,很喜歡!在讀書時,寫讀書筆記是訓練閱讀的好方法。記憶,對於積纍知識是重要的,但是不能迷信記憶。列寜具有驚人的記憶力,他卻勤動筆,寫下瞭大量的讀書筆記。俗話說最淡的墨水,也勝過最強的記憶。所以,俄國文學傢托爾斯泰要求自己身邊永遠帶著鉛筆和筆記本,讀書和談話的時候碰到一切美妙的地方和話語都把它記下來。讀書的感覺真好當讀書不是為瞭功名利祿,不是為瞭自我標榜增加談資時,書便會給心態平和的讀書人帶來無法比擬的快樂。若作者懷著一片真情在傾訴,那讀者就是有幸的聽眾。讀者與作者是世界上最平等的關係,不會有下對上的卑躬屈膝,也不會有宗教式的瘋狂熱烈。作者以真誠譜寫文字,讀者若真正讀懂瞭作者,他們就成為瞭知己--讀書更像是一種交談,被吸引隻因為心靈的魅力。正因為這種單純與真誠,隻要一個小小的空間,捧起一本好書就擁有瞭一分絕美的心境。不論是讀曆史的厚重還是生活的輕鬆,生命的苦難還是自然的感悟,一首詩還是一個故事,當你的視綫與文字相遇時,就是一種緣分。因為真心,沒有所謂的深刻淺薄、智慧愚鈍。正像黛玉所說的我是為瞭我的心。讀書也是為瞭自
評分從遠古開始,人們不斷豐富自己的知識從油燈到電燈到無影燈,從刀劍到槍械到炸彈,從熱氣球到飛機到火箭正因人們不斷豐富知識,掌握技能,纔讓人們在自然中生存。我們沒有猛獁象的龐大;沒有獵豹的速度;沒有緻命的毒液;沒有尖銳的牙齒......是什麼讓人類得以生存?是知識!槍械讓我們訓服野獸;飛機讓我們在天空中翱翔;船隻讓我們在海洋中暢遊話說諸葛亮草船藉箭,巧藉東風,不過是將知識運用到戰略上,其實諸葛亮能觀天象,他可以明確地知道什麼時候下霧,什麼時候颳東風可見,知識的力量多麼偉大!我
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