具体描述
内容简介
《全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材·全国高等中医药院校规划教材（第9版）：中医儿科学》集中了全国各中医药院校中医儿科专家的集体智慧，广泛地反映了本学科众多专家的研究成果和临床经验，借鉴了国内外相关学术进展。内页插图
目录
总论第一章 儿科学基础
第一节 中医儿科学术发展简史
第二节 小儿年龄分期
第三节 小儿生长发育
第四节 小儿生理病因病理特点
第五节 儿科诊法概要
第六节 儿科治法概要
第二章 儿童保健
第一节 胎儿期保健
第二节 新生儿期保健
第三节 婴儿期保健
第四节 幼儿期保健
第五节 学龄前期保健
第六节 学龄期保健
第七节 青春期保健
各论
第三章 新生儿疾病
第一节 胎怯
第二节 硬肿症
第三节 胎黄
第四节 脐部疾病（脐湿、脐疮、脐血、脐突）
第四章 肺系疾病
第一节 感冒
第二节 咳嗽
第三节 肺炎喘嗽
第四节 哮喘
第五节 反复呼吸道感染
第五章 脾系疾病
第一节 口疮
第二节 鹅口疮
第三节 呕吐
第四节 腹痛
第五节 胃脘痛
第六节 泄泻
第七节 便秘
第八节 厌食
第九节 积滞
第十节 疳证
第十一节 营养性缺铁性贫血
第六章 心系疾病
第一节 夜啼
第二节 汗证
第三节 病毒性心肌炎
第四节 原发性血小板减少性紫癜
第七章 肝系疾病
第一节 注意力缺陷多动障碍
第二节 多发性抽动症
第三节 惊风
第四节 癫痫
第八章 肾系疾病
第一节 急性肾小球肾炎
第二节 肾病综合征
第三节 尿频
第四节 遗尿
第五节 五迟、五软
第六节 性早熟
第九章 传染病
第一节 麻疹
第二节 幼儿急疹
第三节 风疹
第四节 猩红热
第五节 水痘
第六节 手足口病
……
附录
前言/序言
用户评价
作为一名对中医药理论情有独钟的爱好者，我一直渴望能够系统地学习中医儿科的知识。《中医儿科学》这部教材，无疑满足了我的这一愿望。它不仅内容翔实，而且语言通俗易懂，即使是没有医学背景的读者，也能在阅读中获得启发。我尤其喜欢书中关于“五脏六腑”与“小儿”关系的论述，它详细阐述了小儿五脏六腑的生理特点，以及这些特点如何影响疾病的发生和发展。例如，小儿“肺常不足”，因此容易患上呼吸道疾病；小儿“脾常弱”，因此容易出现消化系统问题。这种从生理特点出发来解释病理现象的方式，让我对中医儿科的认识更加深刻。书中还穿插了许多生动有趣的古代医案故事，这些故事不仅增加了阅读的趣味性，也让我更直观地感受到中医儿科的魅力。这本书让我对中医药，尤其是中医儿科学，有了更深层次的理解和热爱。
评分初次翻开这本《中医儿科学》，就被它厚重的篇幅和严谨的编排所吸引。作为一名对中医儿科理论有着浓厚兴趣，但实践经验尚浅的初学者，我特别看重教材的系统性和全面性。这本书在内容的组织上，遵循了中医儿科学发展的脉络，从基础理论入手，逐步深入到常见病症的辨证论治。尤其让我印象深刻的是，它不仅仅罗列了病名和方药，更注重阐述疾病发生发展的病因病机、传变规律，以及不同年龄段患儿在生理病理上的特点。书中对“小儿脏腑娇嫩，形气未充”等儿科总病的论述，细致入微，让我对儿科疾病的特殊性有了更深刻的理解。在学习过程中，我反复研读了关于“胎前”、“胎后”等章节，这些内容为我构建了儿科疾病发生发展的宏观框架。同时，书中对各年龄段儿童生长发育特点的详细介绍，也为我后续理解疾病的发生和转归奠定了坚实的基础。此外，教材在介绍具体病症时，往往会引用大量的古代医家经典论述，并结合现代研究成果进行解读，这种融合古今的方式，使得理论更加生动，也更具说服力。对于我这样希望深入学习中医儿科的人来说，这本书无疑提供了一个扎实可靠的起点，让我能够系统地掌握中医儿科学的精髓。
评分作为一名对传统文化有着深厚情感的读者，我一直认为中医是中国传统文化中最具生命力的瑰宝之一，而中医儿科学更是其中的一颗璀璨明珠。《中医儿科学》这本书，让我深深体会到了中医儿科的独特魅力。它不仅仅是一本教科书，更像是一本承载着中华民族智慧的古籍。书中对“子午流注”、“经络穴位”等概念在儿科疾病治疗中的应用，进行了生动的阐释，让我感受到中医对人体精微之处的深刻洞察。我特别喜欢关于“小儿推拿”的章节，它详细介绍了各种推拿手法，以及这些手法在治疗不同儿科病症中的具体作用。书中还引用了许多古代医家的养生保健理念，例如“春夏养阳，秋冬养阴”等，这些古老的智慧，对于现代人养育孩子，同样具有重要的指导意义。通过阅读这本书，我不仅学到了医学知识，更对中华传统文化的博大精深有了更深的感悟，也更加坚定了将中医发扬光大的决心。
评分《中医儿科学》在理论深度和临床实用性之间取得了极佳的平衡。我特别欣赏教材在介绍常见儿科疾病时，不仅提供了详细的辨证论治，还兼顾了药物治疗、非药物治疗以及预防保健等多个方面。例如，在讨论“感冒”时，书中就详细阐述了风寒感冒、风热感冒、暑湿感冒等不同证型，并针对每种证型提供了相应的处方，包括中药内服、中药外敷、推拿按摩等多种治疗方法。我甚至可以根据书中的指导，为家人进行简单的感冒调理。书中还列举了许多经典的儿科名方，并对这些方剂的配伍、功效进行了详细的解释，这有助于我理解方剂的组方思路，并能在实际应用中进行灵活化裁。总而言之，这本书为我打开了一扇通往中医儿科世界的大门，让我能够系统地学习和掌握中医儿科的知识，并将其应用于实践。
评分这本书的编排非常人性化，对于我这样的自学者来说，学习起来毫不费力。教材的章节划分清晰，逻辑性强，每一章的知识点都循序渐进，不会让人感到突兀。我最先阅读的是关于“小儿保健”的章节，它从饮食、起居、情志等方面，为家长提供了非常实用的育儿指导。书中强调了“顺应自然”的原则，例如根据季节变化调整饮食，根据患儿的体质选择适合的运动等。我印象深刻的是，书中对于“母乳喂养”和“辅食添加”的科学指导，这些内容都紧密结合了现代医学的营养学知识，并且融入了中医的养生理念。这让我认识到，中医儿科不仅仅是治疗疾病，更是关注儿童的健康成长。此外，教材在介绍疾病时，都会详细说明其预防措施，这有助于我将所学知识应用到日常生活中，为孩子创造一个更健康的成长环境。
评分我是一名中医儿科的住院医师，经常面临着各种各样的临床挑战。这本书就像一位经验丰富的老中医，在我遇到困难时，总能给予我最恰当的指导。我尤其关注书中关于“泄泻”的章节。我发现，很多时候，即使是同一种症状，患儿的病因病机却可能截然不同。教材详细地阐述了湿热、寒湿、食滞、脾胃虚弱等多种病因，并且针对每一种病因，提供了详细的辨证要点和治疗方药。我从中学习到，在治疗泄泻时，不仅仅要关注止泻，更要抓住导致泄泻的根本原因。例如，对于食滞引起的泄泻，消导化积是关键；而对于脾胃虚弱引起的泄泻，健脾益气则是首选。书中还穿插了许多临床小验方和特色疗法，比如针对小儿积滞的捏脊疗法，对于我来说，都是非常实用的技能。通过学习这本书，我不仅巩固了理论知识，更学会了如何在临床实践中灵活运用，真正做到“辨证准确，治法得当”。
评分阅读《中医儿科学》的过程，对我来说更像是一场与历代名医的对话。教材在梳理中医儿科学发展史和经典理论的同时，非常注重引述原文，并且对这些原文进行深入浅出的阐释。我特别喜欢书中关于“小儿惊风”的论述，它详细地介绍了不同类型的惊风，包括急惊风和慢惊风，以及它们各自的病因、病机、辨证要点和治疗原则。在阅读过程中，我能够清晰地看到不同医家对同一病症的不同理解和治疗策略，比如温病大家对惊风的看法，以及杂病大家对惊风的认识。这种多角度的解读，让我得以跳出单一的思维模式，理解中医的博大精深。书中对温病学说在儿科疾病中的应用，以及杂病学说如何渗透到儿科的各个方面，都有非常详尽的阐述。例如，在解释“麻疹”时，它就结合了温病学说的“卫气营血辨证”，同时又融入了杂病学说中对“毒”的认识。这种融会贯通的处理方式，不仅拓宽了我的视野，也让我对中医儿科疾病的理解更加全面和深入。我甚至尝试着对照书中的方剂，去想象古代医家是如何根据患儿的具体情况，灵活化裁方药的。
评分在我接触中医儿科的初期，最让我感到困惑的是如何准确地辨别患儿的证型。很多时候，患儿无法准确表达自己的感受，这给辨证带来了很大的挑战。庆幸的是，这本书为我提供了非常系统的指导。它详细阐述了中医儿科的“四诊”（望、闻、问、切）在实际应用中的注意事项，以及如何通过观察患儿的面色、舌苔、呼吸、哭声等非语言信息，来辅助辨证。我尤其受益于书中关于“望诊”的详细图文解说，通过对照书中的插图，我能够更清晰地认识到不同病证下，患儿舌苔的颜色、厚薄、舌质的红绛、淡白等细微差别，这对于准确判断病情起到了至关重要的作用。此外，书中还介绍了许多用于儿科疾病治疗的特色疗法，例如穴位注射、中药外敷等，这些疗法不仅疗效显著，而且对患儿的创伤较小，非常符合儿科治疗的原则。
评分我是一名临床儿科医生，在日常工作中，经常会遇到一些疑难杂症，这本书为我提供了宝贵的参考。我一直觉得，中医儿科的难点之一在于其“辨证”的灵活性和“施治”的精巧性。这本书在这一点上做得非常出色，它不仅仅提供了标准化的辨证分型，更强调了在实际诊疗过程中，需要根据患儿的具体年龄、体质、病程以及季节气候等多种因素进行综合判断。我尤其欣赏书中关于“厌食”、“夜啼”、“腹泻”等常见儿科病症的深入剖析。例如，在讨论“厌食”时，教材从脾胃虚弱、食滞内停、肝郁脾虚等多种病因病机进行分析，并详细阐述了不同辨证下，治疗方药的选择和加减变化。书中提供的具体医案分析，更是让我受益匪浅。通过这些医案，我能够学习到如何将理论知识转化为临床实践，如何根据患儿的具体情况进行“辨证施治”，以及如何选择最适合的治疗方案。这本书让我重新审视了很多看似简单但实际复杂的儿科病症，也让我对中医儿科的诊疗艺术有了更深的领悟。
评分作为一名在中医儿科领域深耕多年的研究者，我一直关注着教材的更新和发展。这一版的《中医儿科学》在继承传统精髓的基础上，融入了大量现代研究的成果，这让我感到非常欣喜。书中不仅对经典方剂的药理作用、临床疗效进行了现代科学的解读，还对一些新兴的儿科疾病，如过敏性紫癜、川崎病等，从中医的角度进行了深入的探讨和论治。我尤其注意到，教材在介绍“小儿多动症”时，结合了中医的“肝肾不足”、“痰热扰神”等病机，并提供了相应的针灸、推拿等非药物疗法的应用，这对于丰富儿科的治疗手段具有重要的意义。此外，书中对“治未病”思想在儿科领域的具体实践，例如通过食疗、推拿等方式进行疾病的预防和保健，也进行了详细的阐述。这与当前社会对中医“治未病”的重视程度不谋而合。总体而言，这一版的教材兼具了理论的深度、临床的实用性和前沿的探索性，是一部不可多得的儿科中医著作。
评分正版书籍，基础知识，中华文明，慢慢积累。
评分很厚的一本书，质量很好，希望我能尽早看，不负买了一大本。
评分质量不错，没事学习学习
评分为了长辈的心愿，开始学习中医，家传加理论，希望有帮助。
评分我该评价点什么呢？
评分学习中医的入门类书籍
评分结婚VC谢谢吵过架好好好呵呵哈哈哈
评分我为什么喜欢在京东买东西，因为今天买明天就可以送到。我为什么每个商品的评价都一样，因为在京东买的东西太多太多了，导致积累了很多未评价的订单，所以我统一用段话作为评价内容。京东购物这么久，有买到很好的产品，也有买到比较坑的产品，如果我用这段话来评价，说明这款产品没问题，至少85分以上
评分我只想混个金豆，并不想说太多可喜欢合适的发的我的胃多发发额徐v好跟他说吃的啥问问额复古风大沙发吃v都是重重复复儿童一哈vV型啊啊呃呃GV发天涯水电费
相关图书
![普通化学原理（第4版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材 [Principles of General Chemistry(4th Edition)] pdf epub mobi 电子书 下载](https://pic.qciss.net/11279543/rBEhU1HvkR0IAAAAAAJtESak098AABW-QL4NR0AAm0p355.jpg)
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.teaonline.club All Rights Reserved. 图书大百科 版权所有