象棋競賽規則2011（試行） 下載 mobi epub pdf 電子書 2026

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中國象棋協會 編

圖書標籤:

• 象棋
• 競賽
• 規則
• 2011
• 中國象棋
• 體育
• 競技
• 智力
• 棋類
• 裁判
• 標準

齣版社： 人民體育齣版社

ISBN：9787500941484

版次：1

商品編碼：11092529

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2011-09-01

頁數：132

內容簡介

象棋，作為體育運動項目，具有競技性、大眾化和曆史文化傳承等諸多特質。象棋競賽規則，既是全國各級各類象棋競賽活動的技術規範文本，也是保證其公平性的、大傢共同認可並一緻遵從的組織行為準則。
國傢體育行政部門審定頒行中國象棋競賽規則，始於1956年。曆經半個多世紀的競賽實踐和不斷總結提煉，先後又進行過十多次修訂和完善。特彆是改革開放以來，經過三度重大修訂産生的1987年版、1999年版和這次在2007年試行基礎上推齣的2011年試行版象棋競賽規則，一次比一次更好地體現齣繼承傳統、與時俱進、集思廣益、包容兼收的修訂思路。

目錄

第一章 行棋規定
第1條 棋盤和棋子
第2條 行棋和吃子
第3條 將軍、應將、將死、睏斃、自殺
第4條 勝、負、和
第5條 摸子、落子、糾正錯誤

第二章 比賽規則
第6條 計時
第7條 記錄
第8條 犯規
第9條 對局結束

第三章 比賽通則
第10條 比賽辦法
第11條 團體賽比賽種類
第12條 先後手確定
第13條 成績計算
第14條 名次確定

第四章 比賽附則
第15條 比賽組織
第16條 棋手須知
第17條 裁判職責
第18條 處分權限

第五章 裁判細則
第19條 退齣比賽
第20條 遲到
第21條 超時的裁定
第22條 提和的裁定
第23條 待判局麵的裁定

第六章 棋例
第24條 術語解釋
第25條 棋例總綱
第26條 棋例通則
……
第七章 棋例細則
第八章 棋例參考圖
附錄
附錄一 循環賽對局秩序錶
附錄二 積分編排製定位編排法的編排原則和編排方法
附錄三 單敗淘汰賽、雙敗淘汰賽和單淘汰製附加賽對局秩序錶

前言/序言

《棋弈智慧：象棋精要與戰術解析》 引言 象棋，這門承載著東方古老智慧的棋類遊戲，以其獨特的魅力吸引著無數愛好者。它不僅是一項智力運動，更是一種思維的磨礪，一場策略的較量。從縱橫交錯的棋盤到變化萬韆的棋子，每一個細節都蘊含著深厚的文化底蘊和無窮的戰術奧秘。《棋弈智慧：象棋精要與戰術解析》旨在帶領讀者深入探索象棋的世界，從基礎規則的理解，到精妙戰術的運用，再到棋局的深入剖析，全方位提升棋藝水平，領略象棋的博大精深。 本書並非對某一本特定規則手冊的復述，而是基於對中國象棋這項運動的深刻理解和多年實踐經驗，提煉齣的精華內容。我們希望通過本書，讓初學者能夠快速掌握象棋的入門知識，讓有一定基礎的棋友能夠進一步深化理解，發現新的戰術思路，最終達到在實戰中遊刃有餘的境界。 第一部分：棋盤上的基礎——理解象棋的語言 象棋的魅力，首先在於其獨特的棋具和布局。本書將從最基礎的層麵入手，幫助讀者建立起對象棋棋盤和棋子的完整認知。 棋盤的奧秘： 棋盤是中國象棋的舞颱，它以“十”字交叉的綫和“九”路縱橫的格構成。棋盤的布局並非隨意，其中的“河界”分隔瞭雙方的陣營，“九宮”則構成瞭雙方將帥的活動範圍，是雙方爭奪的戰略要地。我們將詳細解讀棋盤各區域的功能和意義，以及不同位置對棋子活動的影響，讓讀者在理解棋盤的同時，也理解瞭棋局的宏觀態勢。 棋子的身份與價值： 象棋的七種棋子——帥（將）、仕（士）、相（象）、馬、車、炮、兵（卒），各自擁有獨特的走法和攻擊範圍，也代錶著不同的戰略價值。 帥（將）： 整個棋局的靈魂，其安全是獲勝的前提。本書將闡述帥（將）在棋局不同階段的保護與牽製策略。 仕（士）： 帥（將）的貼身衛士，活動範圍有限，但對於保護帥（將）至關重要。我們將探討仕（士）在九宮內的配閤與防守技巧。 相（象）： 擁有“田”字步的強大防守力量，但受到“塞象眼”的限製。本書將深入分析相（象）的防守範圍、配閤走法，以及如何避免被對方牽製。 馬： “日”字形的移動方式，具有靈活的穿插能力。我們將詳細解析馬的進攻組閤、防止“蹩馬腿”的技巧，以及在不同局麵下的應用。 車： “直來直去”的霸道棋子，是棋局中的主力輸齣。本書將重點講解車的進攻威力、防守作用，以及與其它棋子的配閤。 炮： 獨特的“隔山打牛”吃子方式，是象棋中極具威力的棋子。我們將深入研究炮的攻擊方式、陣型布置，以及如何利用炮製造殺機。 兵（卒）： 棋局中最具潛力的棋子，雖然初期價值較低，但一旦過河，其能力將得到極大提升。本書將分析兵（卒）的推進策略、兌換時機，以及在殘局中的關鍵作用。 走子規則的精細化： 每一個棋子都有其固定的走法，而這些走法背後蘊含著無數的戰術可能性。我們將逐一詳細講解每種棋子的走子規則，並結閤具體棋例，說明規則在實戰中的應用，例如車的直綫攻擊、馬的“馬後炮”等。 氣的概念與局勢判斷： 在象棋中，“氣”是一個相對抽象但至關重要的概念。它並非指棋子的數量，而是指棋子在棋盤上的活動空間、可攻擊的範圍以及與對方的聯係。我們將初步介紹“氣”的概念，以及如何通過分析棋盤上的“氣”來初步判斷局勢的優劣。 第二部分：戰術的雛形——初窺棋局的進攻與防守 掌握瞭基礎的棋子走法和棋盤認知後，本書將引導讀者進入更深層次的戰術學習，從棋局的全局觀齣發，理解進攻與防守的基本原則。 開局的戰略部署： 開局是棋局的起點，一個閤理的開局能夠為後續的戰鬥奠定良好的基礎。我們將介紹幾種經典且實用的開局套路，並分析其優缺點，例如“中炮”、“屏風馬”、“士角炮”等，讓讀者學會根據對方的開局進行有效的應對。 飛刀與反飛刀： 在某些開局中，一方會主動齣擊，尋求快速突破，這便是“飛刀”。本書將介紹一些經典的“飛刀”套路，以及如何進行有效的“反飛刀”，化解對方的攻勢。 穩健與激進： 開局風格多種多樣，有穩紮穩打的，也有大膽激進的。我們將分析不同開局風格的特點，幫助讀者找到適閤自己的開局策略。 子力配閤的藝術： 象棋的勝利並非依靠單個棋子的強大，而是依靠各棋子之間的默契配閤。我們將深入探討車馬炮以及其他棋子之間的經典配閤模式，例如“車馬配閤”、“車炮配閤”、“雙馬聯動”等，演示如何通過子力配閤形成強大的攻擊力量。 攻勢的醞釀與展開： 任何有效的進攻都需要精心醞釀。本書將講解如何通過調動棋子、製造威脅、控製要點等方式，逐步展開攻勢。 防守的堅固與靈活： 防守並非一成不變的固守。我們將介紹如何通過閤理的陣型、子力調動，以及積極的反擊，構築堅固的防綫，並適時將防守轉化為進攻。 關鍵的戰術技巧： 兌子： 兌子是棋局中常見的手段，何時兌子、兌何子，都直接影響著局勢的發展。本書將分析兌子的時機、利弊，以及如何通過兌子獲得優勢。 棄子： 棄子是一種以犧牲部分子力為代價，換取更大戰略優勢的戰術。我們將解析棄子的時機、目的，以及如何利用棄子製造殺機或扭轉乾坤。 牽製與限製： 通過對對方關鍵棋子的牽製或限製，可以有效地削弱對方的戰鬥力。本書將講解如何利用棋子的攻擊範圍和走法，實現對對方的有效牽製。 誘殺： 誘殺是一種高明的戰術，通過設置陷阱，引誘對方進入不利局麵，最終將其殲滅。我們將分析誘殺的原理和常見的誘殺手段。 第三部分：棋局的升華——深度解析與實戰策略 當讀者對基礎戰術有瞭初步認識後，本書將帶領大傢進入更復雜的棋局分析，並提供實戰中應對各種情況的策略。 中局的博弈： 中局是棋局中最復雜、最變幻莫測的階段。我們將分析中局的特點，如何識彆中局的要點，以及如何在復雜的局麵中做齣正確的決策。 子力優勢與劣勢的利用： 如何在擁有子力優勢時擴大戰果，又如何在子力劣勢下尋找翻盤的機會，將是本書重點講解的內容。 戰略方嚮的判斷： 在中局，雙方會圍繞著不同的戰略目標展開爭奪，例如爭奪中心、進攻對方肋道、保護己方要點等。我們將指導讀者如何準確判斷棋局的戰略方嚮。 兵綫的推進與突破： 兵綫是棋局的重要通道，對中局的攻防起著至關重要的作用。我們將分析兵綫的推進策略、突破時機，以及如何利用兵綫打開局麵。 殘局的智慧： 殘局是棋局的收官階段，往往充滿瞭精巧的計算和細緻的步法。 殘局的基本原則： 殘局的原則與中局有所不同，例如“兵貴神速”、“車馬炮的威力在殘局中尤為重要”等。我們將詳細講解殘局的基本原則。 殘局的常見殺法： 例如“單車殺”、“馬炮殘局殺”等。本書將係統介紹各種殘局殺法，並提供大量典型殘局棋例供讀者練習。 殘局的價值分析： 在殘局階段，棋子的價值會發生變化，例如兵的價值會急劇上升。我們將指導讀者如何進行準確的殘局價值分析。 實戰中的心理素質： 象棋不僅是技術的比拼，更是心理的較量。 如何保持冷靜： 在麵對不利局麵或對方的強大攻勢時，保持冷靜至關重要。我們將提供一些方法來幫助讀者剋服緊張情緒。 如何分析對手： 瞭解對手的風格、習慣和弱點，能夠幫助我們製定更有效的對策。 從失敗中學習： 每一盤棋局，無論輸贏，都蘊含著寶貴的經驗。我們將鼓勵讀者認真復盤，總結經驗教訓，不斷進步。 典型棋例的解析： 本書將精選大量由大師級棋手對弈的經典棋例，通過深入淺齣的解析，讓讀者直觀地理解書中所講的戰術和策略。每一例棋都將附帶詳細的講解，分析當時的局勢、雙方的意圖、精彩的著法以及最終的勝負原因。 結語 《棋弈智慧：象棋精要與戰術解析》希望成為您象棋學習道路上的良師益友。通過對基礎的夯實、戰術的剖析、實戰的模擬，我們相信每一位讀者都能在這本書中找到提升棋藝的鑰匙，都能在這方寸棋盤之上，領略到無盡的智慧與樂趣。象棋的魅力，在於其永無止境的探索和變化，願您在這趟棋弈之旅中，不斷超越自我，享受其中的精彩！

評分☆☆☆☆☆

從一個普通棋迷的角度來看，這本書的文字風格非常嚴謹，但又不失一種溫和的引導性。它沒有那種拒人於韆裏之外的“高冷”官方腔調，而是像一位經驗豐富的老教練在耐心地為你講解每一個要點。在處理那些需要精確度量衡的規則時，語言簡潔有力，絕無歧義；而在解釋一些涉及到棋手精神麵貌和體育道德的章節時，筆鋒又顯得格外細膩和人性化。特彆是關於“賽場禮儀與選手行為規範”的部分，它不僅僅是羅列“不準做什麼”，更闡述瞭“為什麼不準這樣做”——強調的是對對手的尊重和對比賽環境的維護，這對於培養年輕棋手的體育精神至關重要。這種平衡感的把握非常到位，讓規則不僅僅是約束，更是一種塑形，引導我們去欣賞和捍衛這項運動本身的優雅與正直。這種內涵的提升，遠超瞭一本單純的規則手冊所應承擔的範疇。

評分☆☆☆☆☆

這本書的附加價值遠超其定價本身，尤其對於那些有誌於參與更高水平比賽的棋手和教練來說，它幾乎是不可或缺的“聖經”。我注意到書中附帶的幾個附錄部分，尤其是關於不同級彆比賽用具規格的詳細標準，以及裁判員執裁流程的標準化描述，這些內容在市麵上其他通用的象棋讀物中是極其罕見的。這錶明編著者在編寫此書時，絕非隻著眼於“棋怎麼下”，而是全麵考慮瞭“如何組織一場規範的比賽”。我曾遇到過一次因為計時器設置問題引發的小爭議，如果當時手邊有這本書，依照附錄中的詳細流程核對，就能迅速平息誤會。它提供瞭一種權威的、可量化的標準，極大地減少瞭因人為判斷不一而産生的混亂。可以說，這本書不僅是棋手的規則參考，更是裁判員和賽事組織者必備的實操手冊，它為象棋比賽的專業化和標準化搭建瞭一個堅實的基石。

評分☆☆☆☆☆

我不得不贊揚一下這本書在邏輯梳理上的精妙之處。通常情況下，官方規則手冊往往是按照曆史沿革或者編製順序來排列的，導緻初學者在麵對實際對弈中的突發情況時，很難快速找到對應的裁定依據。然而，這本手冊的編排思路似乎是以“實戰應用”為核心導嚮的。它並沒有急於拋齣那些繁瑣的術語，而是將最常用、最容易引起爭議的“步法與著子規範”放在瞭最醒目的位置，甚至配上瞭大量的示意圖來輔助理解。我尤其欣賞其中關於“計時器使用與犯規判定”那一塊的處理方式，它將不同層級的比賽（例如業餘、專業、快棋）所需遵循的細則進行瞭模塊化的區分，讀者可以根據自己的需求快速篩選信息，而不是被冗餘的內容淹沒。這種“分層遞進”的結構，讓原本晦澀難懂的條文變得立體化和實用化。它不僅僅是一部規則的記錄本，更像是一本實戰指南，指導棋手如何規範自己的行為，也讓裁判員在執裁時能做到心中有數、有據可依。

評分☆☆☆☆☆

閱讀這本書的過程，讓我對象棋這項運動的深度和廣度有瞭更深層次的認識。我原以為自己對“將、帥”的控製已經瞭如指掌，但深入研讀後纔發現，在某些邊緣情況下的微妙處理，纔是真正區分高手與普通愛好者的關鍵。書中對一些長期以來存在爭議的“模糊地帶”進行瞭非常詳盡的闡述和界定，這些解釋往往帶有很強的曆史背景和理論支撐，讓人讀來心服口服。例如，關於“起馬不打平”的某些變體解讀，以及特定局麵下“長將”與“打平”的判斷標準，這些都是在日常對弈中很容易被忽略，但在正式比賽中卻能決定勝負的細枝末節。作者在解釋這些難點時，引用瞭大量的案例分析，這些案例並非空洞的說教，而是活生生的對局片段，配閤精準的圖示，使得抽象的規則瞬間具象化。這套規則體係的構建，無疑是建立在對無數次實戰檢驗的總結之上的，它為這項傳統競技活動注入瞭清晰、公正的現代競技精神。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮，那種沉穩的靛藍色調，配上燙金的字體，拿在手裏就感覺分量十足，充滿瞭古典與現代交融的美感。我特意挑選瞭一個陽光灑進來的午後，翻開它時，那種微涼的紙張觸感和油墨的清香，簡直是閱讀體驗的加分項。裝訂得非常結實，即便是經常翻閱查閱細節，也絲毫不用擔心會散頁。封麵上的那枚設計簡約卻寓意深遠的棋子圖案，讓人立刻聯想到高手過招時的那種運籌帷幄的張力。它不像有些規則手冊那樣冷冰冰的教條，而是帶著一種對這項古老智慧的尊重和傳承的溫度。書頁的留白處理得恰到好處，即便是在細讀那些復雜的條文時，眼睛也不會感到過分疲勞，這對於需要長時間專注閱讀的讀者來說，無疑是一個非常貼心的細節。我注意到，作者在排版上似乎也花瞭不少心思，章節的劃分清晰明瞭，即使是初次接觸某些特定規則的章節，也能迅速定位，這極大地提升瞭閱讀的效率和流暢性。整體而言，從拿到書的那一刻起，我就知道這不是一本應付瞭事的齣版物，而是一份傾注瞭匠心的作品。

評分☆☆☆☆☆

非常不錯正是我想要的記得有一次，我獨自一人齣來逛街。逛瞭大半天，什麼也沒有買到，不是東西不閤適，就是價格太高，就在我準備兩手空空打道迴府的時候，無意中發現前方不遠處有一個賣小百貨的商店，走上前去一看，商店裏麵正掛著一些極其精緻漂亮的背包，那時為瞭不至於兩手空空迴去，我總想湊閤著買點東西，經過一番討價還價，便商定瞭價格，付瞭錢之後，我正準備拿起我相中的背包離開的時候，無意中發現背包上有一根拉鏈壞瞭，於是我又重新挑選瞭一個，正要轉身離開，那店主居然耍賴說我還沒有付錢，硬拉著要我付錢，還說什麼誰能證明你付瞭錢呢？沒辦法，我是自己一個人去的，旁邊又沒有其它顧客，誰能證明呢？天曉得。我辯不過她，隻好憤憤不平地兩手空空迴去瞭。從那以後，我吃一塹，長一智，我就常常到網上購物瞭。書不錯 我是說給懂得專業的人聽得 畢竟是小範圍交流 挺好，粘閤部分不是太好，紙質還是不錯的，質量好，封裝還可以。雖然價格比在書店看到的便宜瞭很多，質量有預期的好，書挺好！之前老師說要買 但是是自願的沒買 等到後來說要背 找瞭很多傢書店網上書店都沒有 就上京東看看 沒想到被找到瞭 在我還沒有看這本書的時候，我絲毫不懷疑它是一本好書，很符閤80後讀者的口味。很難想象一本圖書會被我看得像郭德綱的相聲書一樣，在地鐵上都如飢似渴地手不釋捲。人都說《紅樓夢》是一部罕見的奇書，是人生的鏡子，那麼對於這部書，在某種意義上也令我感到瞭絲絲“找齣心中所想”的意味，因為我不僅從中看齣大論的味道，更是以一種看搞笑圖書的心情在愉悅自己，事實上這本書確實不失幽默，在大論瞭一把之後確實愉悅瞭廣大讀者，在此之前，我從來沒想過會像一本幽默小說一樣去看這本書，因為多年來這類書的泛濫使我對其十分不屑。據瞭解，京東為顧客提供操作規範的逆嚮物流以及上門取件、代收貨款等專業服務。已經開通全國360個大中城市的配送業務，近1000傢配送站，並開通瞭自提點，社區閤作、校園閤作、便利店閤作等形式，可以滿足諸多商傢以及消費者個性化的配送需求。為瞭全麵滿足客戶的配送需求，京東商城打造瞭萬人的專業服務團隊，擁有四通八達的運輸網絡、遍布全國的網點覆蓋，以及日趨完善的信息係統平颱。所以京東的物流我是比較放心的。好瞭，現在給大傢介紹兩本本好書：《謝謝你離開我》是張小嫻在《想念》後時隔兩年推齣的新散文集。從拿到文稿到把它送到讀者麵前，幾個月的時間，欣喜與不捨交雜。這是張小嫻最美的散文。美在每個充滿靈性的文字，美在細細道來的傾訴話語。美在作者書寫時真實飽滿的情緒，更美在打動人心的厚重情感。從裝禎到設計前所未有的突破，每個精緻跳動的文字，不再隻是黑白配，而是有瞭鮮艷的色彩，首次全彩印刷，法國著名唯美派插畫大師，親繪插圖。|兩年的等待加最美的文字，就是你麵前這本最值得期待的新作。《洗腦術：怎樣有邏輯地說服他人》全球最高端隱秘的心理學課程，徹底改變你思維邏輯的頭腦風暴。白宮智囊團、美國FBI、全球十大上市公司總裁都在秘密學習！當今世界最高明的思想控製與精神綁架，政治、宗教、信仰給我們的終極啓示。全球最高端隱秘的心理學課程，一次徹底改變你思維邏輯的頭腦風暴。從國傢、宗教信仰的層麵透析“思維的真相”。白宮智囊團、美國FBI、全球十大上市公司總裁都在秘密學習！《洗腦術：怎樣有邏輯地說服他人》涉及心理學、社會學、神經生物學、醫學、犯罪學、傳播學適用於：讀心、攻心、高端談判、公關危機、企業管理、情感對話……洗腦是所有公司不願意承認，卻是真實存在的公司潛規則。它不僅普遍存在，而且無孔不入。閱讀本書，你將獲悉：怎樣快速說服彆人，讓人無條件相信你？如何給人完美的第一印象，培養無法抗拒的個人魅力？如何走進他人的大腦，控製他們的思想？怎樣引導他人的情緒，並將你的意誌灌輸給他們？如何構建一種信仰，為彆人造夢？

評分☆☆☆☆☆

第64局 山東 孟辰 先和 浙江 黃竹風

評分☆☆☆☆☆

師者，傳道授業解惑者也。古老的思想已經把教師的職責詮釋得清清楚楚瞭。反過來，把我們自己放在這個定義上來看看，有多少人閤格呢？如果沒有嚴格的製度和考評機製，連課都不好好教的教師，肯定不在少數。是何原因？應該源於現今的教育製度，也源於教師自身。

評分☆☆☆☆☆

比方法更重要的是方嚮。在知識經濟大潮中，作為一名人民教師，應該認準自己的人生坐標，找準自己的價值空間。教書的生活雖然清貧，但一本好書會使我愛不釋手，一首好詩會使我如癡如醉，一篇美文會使我百讀不厭。我深深地知道，隻有樂學的教師，纔能成為樂教的教師；隻有教者樂學，纔能變成為教者樂教，學者樂學，纔能會讓學生在歡樂中生活，在愉快中學習，這就是我終身從教的最大追求。

評分☆☆☆☆☆

《2012全國象棋個人賽精彩對局解析》的第一部分賽況綜述裏，重點講述瞭王天一、許銀川、洪智、汪洋“四大天王”的錶現和他們的賽事曆程，特彆是王天一的奪冠曆程，以及女子組唐丹如何戰勝領頭羊，並在賽事關鍵階段輸棋等等故事。其中穿插瞭一些棋局的最精彩片斷，讓大傢在瞭解精彩復雜的個人賽過程中，欣賞一些激動人心的畫麵。

評分☆☆☆☆☆

書是人類進步的階梯,書是營養的藥丸,書讓我們走進美好的未來。

評分☆☆☆☆☆

古人說“天地君親師”，特彆突齣瞭“師” 的地位和作用。自古教師與“天”“地”“君”“親”是同一地位的，可享受任何特權的。對學生，教師可以有等同於父母的權利。而如今的未成年人保護法齣颱後，結果怎樣呢？學生是越來越自由瞭，對教師也越來越不尊敬瞭！以前，我們在老師麵前唯恐做錯事的心態，恐怕現在的學生心中再也沒有瞭。有時候連我們自己都瞧不起自己瞭，老師，還算什麼“靈魂的工程師”？自己都不愛自己的職業瞭，還能用心教學嗎？不用心教學，這不是教師本質的腐敗嗎？

評分☆☆☆☆☆

第64局 山東 孟辰 先和 浙江 黃竹風

評分☆☆☆☆☆

第49局 湖北 洪智 先勝 煤礦 孫博