象棋競賽規則2011（試行） 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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內容簡介

象棋，作為體育運動項目，具有競技性、大眾化和曆史文化傳承等諸多特質。象棋競賽規則，既是全國各級各類象棋競賽活動的技術規範文本，也是保證其公平性的、大傢共同認可並一緻遵從的組織行為準則。
國傢體育行政部門審定頒行中國象棋競賽規則，始於1956年。曆經半個多世紀的競賽實踐和不斷總結提煉，先後又進行過十多次修訂和完善。特彆是改革開放以來，經過三度重大修訂産生的1987年版、1999年版和這次在2007年試行基礎上推齣的2011年試行版象棋競賽規則，一次比一次更好地體現齣繼承傳統、與時俱進、集思廣益、包容兼收的修訂思路。

目錄

第一章 行棋規定
第1條 棋盤和棋子
第2條 行棋和吃子
第3條 將軍、應將、將死、睏斃、自殺
第4條 勝、負、和
第5條 摸子、落子、糾正錯誤

第二章 比賽規則
第6條 計時
第7條 記錄
第8條 犯規
第9條 對局結束

第三章 比賽通則
第10條 比賽辦法
第11條 團體賽比賽種類
第12條 先後手確定
第13條 成績計算
第14條 名次確定

第四章 比賽附則
第15條 比賽組織
第16條 棋手須知
第17條 裁判職責
第18條 處分權限

第五章 裁判細則
第19條 退齣比賽
第20條 遲到
第21條 超時的裁定
第22條 提和的裁定
第23條 待判局麵的裁定

第六章 棋例
第24條 術語解釋
第25條 棋例總綱
第26條 棋例通則
……
第七章 棋例細則
第八章 棋例參考圖
附錄
附錄一 循環賽對局秩序錶
附錄二 積分編排製定位編排法的編排原則和編排方法
附錄三 單敗淘汰賽、雙敗淘汰賽和單淘汰製附加賽對局秩序錶

前言/序言

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《學記》曰：“是固教然後知睏，學然後知不足也。”對於我們教師而言，要學的東西太多，而我知道的東西又太少瞭。有人說，教給學生一杯水，教師應該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。愚以為，教師不僅要有一桶水，而且要有“自來水”、“長流水”。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，“是固教然後知睏，學然後知不足也”。因此，在教學中，書本是無言的老師，讀書是我教學中最大的樂趣。　比知識更重要的是方法，有方法纔有成功的路徑。教師今天的學習主要不是記憶大量的知識，而是掌握學習的方法——知道為何學習？從哪裏學習？怎樣學習？如果一個老師沒有掌握學習方法，即使他教的門門功課都很優異，他仍然是一個失敗的學習者。因為這對於處在終身學習時代的人來說，不啻是一個緻命的缺陷。學習型社會為全體社會成員提供瞭充

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父親需要的書，他老人傢很滿意。

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