高等學校數據結構課程係列教材：數據結構教程學習指導（第4版） 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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編輯推薦

　　主教材除瞭介紹“數據結構”課程的一般知識外，提煉瞭數據結構解決問題的思路，歸納總結瞭數據結構算法設計的通用性方法，並注重教學過程的多維性。

內容簡介

　　《高等學校數據結構課程係列教材：數據結構教程學習指導（第4版）》是與《數據結構教程》（第4版）（李春葆等編著，清華大學齣版社齣版）配套的學習輔導書。兩書章次一一對應，內容包括緒論、綫性錶、棧和隊列、串、遞歸、數組和廣義錶、樹形結構、圖、查找、內排序、外排序和文件。各章中除給齣本章練習題的參考答案外，還總結瞭本章的知識體係結構，並補充瞭大量的練習題並予以解析。附錄中給齣瞭幾份近年來本科生、研究生數據結構考試試題及參考答案。書中列齣瞭全部的練習題，因此自成一體，可以脫離主教材單獨使用。
　　《高等學校數據結構課程係列教材：數據結構教程學習指導（第4版）》適閤高等院校計算機及相關專業本科生及研究生使用。

作者簡介

　　李春葆，武漢大學計算機學院教授，主要研究方嚮為數據挖掘和算法設計，先後主持和參加多個大型研究項目。主要為本科生講授數據結構（15年以上）和軟件工程等課程，為研究生講授軟件開發新技術、數據倉庫與數據挖掘等課程，並齣版十多部精品著作。

內頁插圖

目錄

第1章 緒論
1.1 本章知識體係結構
1.2 教材中練習題及參考答案
1.3 補充練習題及參考答案
1.3.1 單項選擇題
1.3.2 填空題
1.3.3 判斷題
1.3.4 簡答題
1.3.5 算法設計及算法分析題

第2章 綫性錶
2.1 本章知識體係結構
2.2 教材中練習題及參考答案
2.3 補充練習題及參考答案
2.3.1 單項選擇題
2.3.2 填空題
2.3.3 判斷題
2.3.4 簡答題
2.3.5 算法設計題

第3章 棧和隊列
3.1 本章知識體係結構
3.2 教材中練習題及參考答案
3.3 補充練習題及參考答案
3.3.1 單項選擇題
3.3.2 填空題
3.3.3 判斷題
3.3.4 簡答題
3.3.5 算法設計題

第4章 串
4.1 本章知識體係結構
4.2 教材中練習題及參考答案
4.3 補充練習題及參考答案
4.3.1 單項選擇題
4.3.2 填空題
4.3.3 判斷題
4.3.4 簡答題
4.3.5 算法設計題

第5章 遞歸
5.1 本章知識體係結構
5.2 教材中練習題及參考答案
5.3 補充練習題及參考答案
5.3.1 單項選擇題
5.3.2 填空題
5.3.3 判斷題
5.3.4 簡答題
5.3.5 算法設計題

第6章 數組和廣義錶
6.1 本章知識體係結構
6.2 教材中練習題及參考答案
6.3 補充練習題及參考答案
6.3.1 單項選擇題
6.3.2 填空題
6.3.3 判斷題
6.3.4 簡答題
6.3.5 算法設計題

第7章 樹形結構
7.1 本章知識體係結構
7.2 教材中練習題及參考答案
7.3 補充練習題及參考答案
7.3.1 單項選擇題
7.3.2 填空題
……

第8章 圖
第9章 查找
第10章 內排序
第11章 外排序
第12章 文件
附錄A 四份本科生數據結構期末考試試題及參考答案
附錄B 三份數據結構考研試題及參考答案
附錄C 2009年全國計算機專業碩士學位研究生入學考試數據結構部分試題及參考答案
附錄D 2010年全國計算機專業碩士學位研究生入學考試數據結構部分試題及參考答案
附錄E 2011年全國計算機專業碩士學位研究生入學考試數據結構部分試題及參考答案

前言/序言

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她加瞭一段她認為相當閤適的溢美之詞，說玫荔的紅顔早逝有多不幸，

評分☆☆☆☆☆

挺不錯的，指的推薦的好書

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① 參見第64 頁注①。

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《2014年考研英語：a寫作核心詞匯（高輔版）（適用a於英語一、英語二）》在選材方麵貫徹瞭“與時俱進”b的原則，通過b審視曆年寫作命題，總結並提c煉齣圍繞時代背景的備考主題，如和個體成長相關的主題d：抉擇、自信、樂觀、目標等；和社會發展d相關的主題：如文化交流、誠信、閤作等；和社會問題相關的命題：如人口、資源與環e境、溫室效應f、動物保護、道德觀建設等。 　　從應試角度而言，詞匯的記憶應該是有選擇性的。英語詞匯浩如煙海，隻有針對性地訓練纔能提高復習的效率和質h量，為此我們提齣“英語寫作核心詞匯”的新理念，其目的就是為瞭讓考生的詞匯復i習實現從感性i認識嚮理性認識的新跨越。此外，為瞭方便考生使用，我們給每個詞匯j都配上瞭音標j、漢語中心意思的注釋和經典例句。 　　《k2014年考研英語：寫作核心詞匯（高輔版）（適用於英語一、英語二）》包括短l文寫作核心詞匯l和應用文寫作核心詞匯兩大部分，新版中加入瞭“考研英語常見命題範疇詞匯“的新內n容，力爭更貼近真題的考查範圍和內容。針對n考生在使用詞匯時普遍忽視詞性的現象，我們獨具匠心o地把短文寫作的重點詞匯按照詞性進行分類，p努力實現“既用得好又用得準”的目標。同時我們還按照命題的段落考查程序精心選q擇的各段的常q用詞匯，比如第一段常用的描述s性詞匯，第二段和第三段常用的說明性和評論性詞匯，t力求突齣針對性的特點；應用文常用詞匯包括s書信類和告示類兩大部分。其中的詞匯按照文章的類型進行編排，比如建議性常用詞t匯、投訴性常用t詞匯、通知常用詞匯、廣告常用詞匯等等；特彆值得一提的是，本次再版充分考慮瞭近幾年寫作命題的發展和變化趨勢，有針對性地x選取瞭一些常見v考試素材，比如：文化交流、互聯網、人生選擇、自信w樂觀等，並w根據這些素材精x選瞭若乾重點詞匯加以編輯，力求實現從詞到句，從句到段，從段到篇的跨越，改變考生考試時“無話可說。的現狀。 　　《2014年考研英語：寫z作核心詞匯（高輔版）（適用於英語一、英語二）z》專為即將參A加考研的學生A設計，對四六級A考生和參加齣國考試的考生亦有藉鑒價值。書中詞匯均選自《考試大綱》附錄一的詞匯錶；所選例句均來自大學英語教材和高分作文，是C多年積?

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他仔細聆聽她的指示。她要他發誓不將這件事透露給外人知道，他就捫

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分毫不差，她就數齣十二元七毛五分，付他三星期的薪津。她決定，明

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