牙髓病臨床病例解析 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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內容簡介

　　《牙髓病臨床病例解析》采用基於問題的學習（problem-based learning，PBL）方式，將牙髓病學的理論與實踐緊密結閤，激發讀者將現有知識充分運用到臨床病例中，在收獲新知識的同時樹立學習信心。《牙髓病臨床病例解析》麵嚮牙科學生及資淺的牙科專業人士，旨在鼓勵讀者將專業知識和診斷技能融會貫通、舉一反三，並提高讀者的自主學習能力和深入思考能力。
　　《牙髓病臨床病例解析》涵蓋大量臨床病例，內容涉及活髓保存治療、根管治療、根管外科手術和牙外傷等。每個病例在診斷、治療計劃、治療及預後等關鍵章節都配以多幅彩色照片和X綫片；另外，每個病例都詳細闡述瞭可供選擇的治療方案及其利弊、治療的基本原理以及預後等。

作者簡介

　　香農·佩特，牙髓病學專傢。主要在倫敦從事牙髓病的臨床工作，並在英國倫敦大學國王學院牙科研究所從事牙髓病學研究生的教學指導工作。
　　亨利·F·鄧肯，都柏林牙科大學醫院牙髓病學講師、顧問，並在都柏林聖三一學院從事牙髓病學的教學、臨床治療和研究工作。

目錄

第一章 病因和診斷
病例1.1 原發性根尖周炎的微生物學
病例1.2 慢性根尖周炎
病例1.3 慢性根尖膿腫
病例1.4 伴口外竇道的慢性根尖周炎
病例1.5 牙周-牙髓聯閤病變

第二章 非牙源性疼痛
病例2.1 肌肉骨骼性疼痛的治療
病例2.2 神經血管性疼痛的治療
病例2.3 神經源性疼痛的治療

第三章 根尖誘導成形術與活髓保存治療
病例3.1 根尖誘導成形術
病例3.2 根尖形成術
病例3.3 直接蓋髓術
病例3.4 牙隱裂
病例3.5 復雜冠摺的應急處理

第四章 根管治療
病例4.1 治療計劉
病例4.2 根管機械預備
病例4.3 根管治療中局部麻醉失敗
病例4.4 根管消毒
病例4.5 工作長度的確麓
病例4.6 根管充填

第五章 根管治療並發癥與失敗的處理
病例5.1 根管治療後根尖周炎（繼發感染）
病例5.2 次氯酸鈉事故
病例5.3 穿孔的非手術修復
病例5.4 穿孔的手術治療
病例5.5 根管器械分離的處理
病例5.6 顯微根管外科手術
病例5.7 牙根縱裂
病例5.8 復雜根管的非手術再治療

第六章 根管治療後牙齒的修復
病例6.1 變色無髓牙
病例6.2 後牙根管治療後的修復
病例6.3 根管治療後牙齒的樁核冠修復

第七章 牙外傷
病例7.1 牙震蕩和半脫位
病例7.2 側嚮脫位
病例7.3 嵌入性脫位
病例7.4 完全脫位
病例7.5 根摺

第八章 牙根吸收
病例8.1 牙頸部外吸收
病例8.2 牙根內吸收
縮略語

前言/序言

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評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

內容以病例為主，但不是很詳細，僅做參考。

評分☆☆☆☆☆

不錯的一本書，就是價格偏貴

評分☆☆☆☆☆

很不錯!

評分☆☆☆☆☆

今天收到感覺很好…謝謝店主

評分☆☆☆☆☆

古人雲：“書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。”可見，古人對讀書的情有獨鍾。其實，對於任何人而言，讀書最大的好處在於：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》，暢遊在粒子、生命和星體的處境中，感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現齣仿佛九疊畫屏般的開闊視野。於是，便像李白在詩中所寫到的“廬山秀齣南鬥旁，屏風九疊雲錦張，影落明湖青黛光”。 對於坎坷麯摺的人生道路而言，讀書便是最佳的潤滑劑。麵對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下瞭曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們乾枯的心田，使黑暗的天空再現光芒？讀羅曼?羅蘭創作、傅雷先生翻譯的《名人傳》，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰鬥的勇氣，更讓我們明白：唯有真實的苦難，纔能驅除羅曼諦剋式幻想的苦難；唯有剋服苦難的悲劇，纔能幫助我們擔當起命運的磨難。讀海倫?凱勒一個個真實而感人肺腑的故事，感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達，從而讓我們在並非一帆風順的人生道路上越走越勇，做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下，我們不斷磨煉自己的意誌，而我們的心靈也將漸漸充實成熟。 讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃汙穢，過濾齣一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營造齣一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩，體會“結廬在人境，而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者高深、清高背後所具有的定力和毅力；讀世界經典名著《巴黎聖母院》，讓我們看到如此醜陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質、平靜從容的氣質和不卑不亢的風度，他的內心在時間的見證下摺射齣耀人的光彩，使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀王濛的《寬容的哲學》、林語堂的《生活的藝術》以及古人流傳於世的名言警句，這些都能使我們擁有誠實捨棄虛僞，擁有充實捨棄空虛，擁有踏實捨棄浮躁，平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。

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從遠古開始，人們不斷豐富自己的知識：從油燈到電燈到無影燈，從刀劍到槍械到炸彈，從熱氣球到飛機到火箭……正因人們不斷豐富知識,掌握技能,纔讓人們在自然中生存。我們沒有猛獁象的龐大;沒有獵豹的速度;沒有緻命的毒液;沒有尖銳的牙齒......是什麼讓人類得以生存?是知識!槍械讓我們訓服野獸;飛機讓我們在天空中翱翔;船隻讓我們在海洋中暢遊……話說諸葛亮草船藉箭，巧藉東風，不過是將知識運用到戰略上，其實諸葛亮能觀天象，他可以明確地知道什麼時候下霧，什麼時候颳東風……可見，知識的力量多麼偉大!我們用知識挽救生命，用知識治理環境……知識無處不在![SZ]

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買瞭[SM]一點都不後悔，很喜歡[ZZ]，書是絕對正版的，紙張都非常好！[BJTJ]識伴隨人類成長，人類的成長少不瞭知識。

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