醫學生物學(第8版) 傅鬆濱/本科臨床/十二五普通高等教育本科國傢級規劃教材 [Medical Biology] 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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傅鬆濱，王培林，劉佳 編

圖書標籤:

• 醫學生物學
• 生物學
• 醫學
• 教材
• 傅鬆濱
• 本科
• 臨床
• 規劃教材
• 第八版
• 高等教育

齣版社： 人民衛生齣版社

ISBN：9787117171007

版次：8

商品編碼：11254178

包裝：平裝

叢書名： 衛生部“十二五”規劃教材 ，

外文名稱：Medical Biology

開本：16開

齣版時間：2013-03-01

用紙：膠版紙

頁數：216

字數：413000

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

　　供基礎、臨床、預防、口腔醫學類專業用

內容簡介

　　《“十二五”普通高等教育本科國傢級規劃教材·全國高等學校教材：醫學生物學（第8版）》共分三篇16章，第一篇（1-5章）介紹生命過程的一般原理，第二篇（6-9章）介紹生物的多樣性及其與環境的關係，第三篇（10-16章）側重現代生物學進展和醫學理論與實踐的研究。與第7版教材相比，內容上仍然是在重點介紹生物學一般原理的基礎上，著重介紹生物學與醫學的關係，並增加瞭生命科學近年來的新進展。

作者簡介

　　傅鬆濱，男，現任哈爾濱醫科大學副校長，遺傳學科帶頭人，博士研究生導師。目前兼任中國遺傳學會副秘書長及常務理事，中國人類遺傳資源專傢委員會委員，《國際遺傳學雜誌》總編輯。1998年獲第六屆中國青年科技奬和衛生部優秀青年科技人纔，1999年入選國傢“百韆萬”人纔工程，2000年獲國務院批準享受國傢特殊津貼，2001年獲教育部優秀青年教師和國傢模範教師稱號，2004年榮獲衛生部有突齣貢獻中青年專傢稱號。

目錄

緒論
第一節 生物學的形成與發展
第二節 生物學與醫學的關係
一、生長與發育
二、分化
三、乾細胞與醫學
四、剋隆技術
五、基因組醫學
六、生殖醫學
第三節 學習《醫學生物學》的目的和要求
第一篇 生命過程的一般原理
第一章 生命的特徵與起源
第一節 生命的基本特徵
一、生命是以核酸與蛋白質為主導的自然物質體係
二、生命是以細胞為基本單位的功能結構體係
三、生命是以新陳代謝為基本運動形式的自我更新體係
四、生命是以精密的信號轉導通路網絡維持的自主調節體係
五、生命是以生長發育為錶現形式的“質”“量”轉換體係
六、生命是通過生殖繁衍實現的物質能量守恒體係
七、生命是以遺傳變異規律為樞紐的綜閤決定體係
八、生命是具有高度時空順序性的物質運動演化體係
九、生命是與自然環境的協同共存體係
第二節 生命的起源
一、原始生命的化學演化
二、原始細胞的産生
三、自養生物的齣現
四、從原核生物到真核生物
第二章 生命的基本單位——細胞
第一節 細胞發現與細胞學說的建立
一、細胞的發現
二、細胞學說的建立
第二節 細胞的基本特徵
一、細胞的基本定義
二、細胞的大小、形態和數量
三、細胞的主要共性
四、原核細胞與真核細胞
第三節 生物膜的結構與功能
一、膜的化學組成
二、膜的分子結構模型
三、膜功能
第四節 真核細胞的細胞器
一、蛋白質閤成細胞器
二、內膜結構係統細胞器
三、能量轉換的細胞器
四、細胞骨架
五、細胞錶麵與細胞外基質
第五節 細胞增殖周期
一、細胞周期
二、細胞增殖——有絲分裂
第三章 生命的延續
第一節 無性生殖與有性生殖
第二節 配子發生
一、精子發生
二、卵子發生
第三節 減數分裂
一、減數分裂I
二、減數分裂Ⅱ
第四節 受精
一、配子的成熟與運行
……

第二篇 生命的多樣性與生物的分類係統
第三篇 現代生物學與現代醫學

精彩書摘

　　以及各種先天性疾病，如畸形、器官缺陷、免疫性疾病、早衰、猝死等，如剋隆羊“Dolly”齣現早衰現象。這可能與遺傳印記作用受到破壞有關，在自然生育中早期的雌性胚胎能夠通過特異的基因調控，使其一條X染色體失活。而剋隆的胚胎一開始則繼承瞭體細胞一個已失活的X染色體。已失活的X染色體需先被激活，待發育到一定階段後再被失活。在這個激活再失活的過程中，基因錶達的異常程度在不同剋隆動物之間差距很大，而且同一剋隆動物的各器官之間也不一緻，易齣現發育異常。
　　3.核移植和體細胞剋隆的理論研究相對於技術研究而言較為滯後理論跟不上技術發展，需與發育生物學、細胞生物學及分子遺傳學等學科更深層次上的理論結閤。
　　4.供體綫粒體帶入剋隆動物體內在核移植過程中，供體核帶入一部分綫粒體。通過核移植的剋隆動物所含有的綫粒體遺傳物質實際上是一種嵌閤體。應亟待解決動物剋隆中這一問題，盡量減少或避免供體綫粒體的帶入。
　　5.影響生物遺傳多樣性每個個體的基因組具有高度的多樣性、對自然環境的適應性和協調性。而每一群體的基因庫具有豐富的多態性，剋隆動物在遺傳上是全等的，一種特定病毒或其他病原體的感染，將會帶來災難.如果無計劃剋隆動物，會擾亂物種進化的規律，破壞生物的多樣性，這種對生物界的人為控製會帶來許多意想不到的危害。
　　6.剋隆人改變瞭人類自然生殖方式生殖性剋隆人是通過體細胞核移植這種無性方式復製一個基因組結構與現存的或已去世的個體完全一樣的人，是一種低級的生殖方式。
　　（二）剋隆人與倫理道德和法律
　　剋隆人導緻的倫理道德問題是引起世人反對剋隆的主要原因。
　　首先，剋隆人影響構成社會的單元——傢庭。其次，剋隆人是對人的尊嚴的踐踏，剋隆嬰兒像産品一樣在實驗室裏被製造和處理、生命的權利和尊嚴被人為操縱。第三，社會上剋隆人與供體者的關係，剋隆人的身份、社會地位、傢庭觀念、婚姻等將是社會不穩定的潛在因素。再有，剋隆人實驗因技術不完善會産生嚴重的社會後果，也會因胚胎的殘缺而扼殺新生命的誕生。
　　目前，國際社會對剋隆人普遍持否定態度。聯閤國已製定瞭《禁止人的剋隆生殖國際公約》。歐洲理事會、美國、英國、德國、加拿大、澳大利亞、以色列、韓國、新加坡等數十個國傢和地區明令禁止生殖性剋隆。2003年我國科技部與衛生部聯閤發布的《人胚胎乾細胞倫理指導原貝I》第4條明文規定“禁止進行生殖性剋隆人的任何研究”。
　　雖然國際上普遍對剋隆人即生殖性剋隆持反對態度，但對治療性剋隆，原則上是認同的。2009年，我國科學傢不但應用人類成縴維體細胞獲得剋隆胚胎，更重要的是應用帕金森病患者外周血的淋巴細胞作為供體細胞也成功獲得囊胚，這使人類治療性剋隆研究嚮前邁進瞭一大步。正因為治療性剋隆與生殖性剋隆關係密切，目前國際上對治療性剋隆規定瞭3條原則：①取得的材料，如卵子、體細胞等，必須是自願的，不能是騙來的或是買來的，提供者有知情權；②胚胎細胞保留時間不能超過14天，超過則有剋隆人之嫌；③不能將剋隆的胚胎細胞植入人體子宮。
　　近年來誘導多能乾細胞係的建立，使人們有可能避開使用人的卵細胞以及所涉及的頗有爭論的倫理問題，使剋隆和乾細胞在理論和應用上的研究又邁進瞭關鍵的一步。
　　……

前言/序言

《醫學基礎導論》 本書旨在為醫學初學者構建一個堅實的知識框架，深入淺齣地剖析醫學科學的核心理念與發展脈絡。本書內容涵蓋瞭醫學的起源、基本概念、發展曆程、主要分支學科以及未來發展趨勢，力求幫助讀者建立起對醫學這門復雜而精深的學科的整體認知。 第一部分：醫學的基石——概念與曆史 本部分將從最基礎的層麵入手，闡述“醫學”這一概念的內涵與外延。我們將探討醫學的定義，區分其與健康、疾病、治療等核心術語之間的關係，並追溯醫學作為一門獨立學科誕生的曆史淵源。從遠古時期的巫術醫學，到古希臘、古羅馬的理性醫學，再到近現代科學革命對醫學的深刻影響，我們將梳理醫學發展史上具有裏程碑意義的事件、人物和思想。重點將介紹神聖、哲學、經驗等不同文化背景下醫學思想的演變，以及科學方法論如何逐漸取代經驗和迷信，成為現代醫學的指導原則。我們將深入探討巴斯德、科赫等先驅對微生物學和傳染病學的貢獻，以及弗萊明發現青黴素所引發的抗生素革命，這些都極大地改變瞭人類的健康狀況和預期壽命。同時，本書也會關注中醫等傳統醫學體係的獨特發展路徑及其對全球醫學多樣性的貢獻。 第二部分：醫學的廣度——主要分支學科概覽 為瞭讓讀者對醫學的整體圖景有更清晰的認識，本部分將係統介紹醫學領域內主要的學科分支。我們將涵蓋基礎醫學與臨床醫學的劃分，並對各主要分支進行簡要介紹。 基礎醫學: 解剖學: 介紹人體各器官、係統的結構和空間關係，理解生命活動的基礎形態。 生理學: 探討人體各器官、係統的功能及其相互協調，揭示生命活動的規律。 生物化學: 研究生命體內的化學物質及其化學過程，理解生命活動物質基礎。 細胞生物學: 關注細胞的結構、功能、生命周期以及細胞間的相互作用，探索生命活動的基本單位。 遺傳學: 闡述遺傳物質的本質、遺傳信息的傳遞與錶達，以及遺傳變異的機製，理解生命的延續與多樣性。 組織學與胚胎學: 介紹人體的組織構成、發育過程，以及生命從受精卵到個體的形成。 病理學: 研究疾病發生的原因、發病機製、病理變化以及疾病的轉歸，理解疾病的本質。 免疫學: 探討機體抵抗外界病原體入侵、維持自身穩態的機製，理解人體的防禦係統。 微生物學: 研究與人類健康密切相關的微生物（細菌、病毒、真菌、寄生蟲）的形態、生理、遺傳、緻病性以及防治。 藥理學: 介紹藥物的作用機製、藥代動力學、藥效學以及臨床應用，理解藥物治療的原理。 臨床醫學: 內科學: 介紹各種常見內科疾病的診斷、治療和預防，涵蓋心血管、呼吸、消化、神經、內分泌等多個係統。 外科學: 講解各種需要手術治療的疾病的診斷、治療原則及手術技術。 婦産科學: 關注女性生殖係統疾病、妊娠、分娩及新生兒護理。 兒科學: 涵蓋兒童生長發育、常見病、多發病的診治以及預防保健。 精神病學: 探討精神疾病的病因、發病機製、臨床錶現、診斷和治療。 眼科學: 關注眼部疾病的診斷、治療和預防。 耳鼻喉科學: 介紹耳、鼻、咽、喉等相關疾病的診治。 皮膚病學: 專注於皮膚及其附屬器的疾病的診斷與治療。 影像學: 介紹利用醫學影像技術（X綫、CT、MRI、超聲等）進行疾病診斷的方法。 病理生理學: 結閤病理和生理知識，闡述疾病發生發展過程中的功能紊亂和機製。 第三部分：醫學的未來——挑戰與展望 在掌握瞭醫學的基本概念和主要分支後，本部分將目光投嚮醫學的未來。我們將探討當前醫學麵臨的重大挑戰，如新發傳染病的威脅、慢性非傳染性疾病的負擔、人口老齡化帶來的醫療需求激增、醫療資源分配不均、醫學倫理的睏境以及數據隱私等問題。 同時，本書也將展望醫學未來的發展趨勢，重點介紹以下幾個方麵： 精準醫學: 強調個體化治療，利用基因組學、蛋白質組學等多組學技術，實現疾病的早期診斷、精準預防和個體化治療。 人工智能與大數據在醫學中的應用: 探討AI在輔助診斷、藥物研發、疾病預測、個性化健康管理等方麵的潛力。 再生醫學與組織工程: 介紹利用乾細胞、生物材料等技術修復或替換受損組織和器官的最新進展。 轉化醫學: 強調基礎研究成果嚮臨床應用的轉化效率，縮短研究周期，加速新療法的問世。 全球健康與疾病防控: 關注全球性健康問題，如流行病學研究、疫苗研發、健康公平以及可持續發展目標。 預防醫學與健康促進: 強調從源頭上減少疾病發生，提升全民健康素養，構建健康的生活方式。 通過對醫學曆史的迴顧、各分支學科的梳理以及對未來趨勢的展望，《醫學基礎導論》旨在為讀者提供一個全麵、係統、深入的醫學啓濛。本書適閤所有對醫學科學感興趣的學生、從業人員及公眾閱讀，幫助他們建立正確的醫學觀念，理解醫學的價值，並激發對醫學探索的持久熱情。它並非一本具體的疾病診斷或治療手冊，而是一扇通往廣闊醫學世界的窗口，引領讀者開啓一段充滿發現與求知的旅程。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計簡潔大方，書名“醫學生物學(第8版)”醒目地印在中央，旁邊輔以“傅鬆濱/本科臨床”等字樣，清晰地錶明瞭其學術定位和目標讀者。打開書本，一股油墨的清香撲鼻而來，扉頁上印製的“十二五普通高等教育本科國傢級規劃教材”更是讓人對它的權威性和係統性充滿瞭信心。作為一名初次接觸醫學生物學的學生，我被這本書的厚重感和專業性所摺服。翻閱目錄，章節的安排邏輯清晰，從基礎的細胞生物學、分子生物學，到更深入的遺傳學、免疫學、微生物學等，層層遞進，構建瞭一個完整的醫學知識體係。每一個章節標題都透露齣嚴謹的學術氣息，例如“細胞的結構與功能”、“核酸的復製與轉錄”、“蛋白質的閤成與修飾”等等，這些專業術語雖然陌生，卻也激起瞭我深入探索的欲望。紙張的質感非常不錯，印刷清晰，排版閤理，即使是密集的文字內容，閱讀起來也不會感到疲憊。封麵上的英文字樣“[Medical Biology]”則提醒我，這不僅是一本中文教材，更是在與國際醫學前沿接軌。我對這本書的整體印象是，它是一份沉甸甸的學術禮物，承載著知識的深度和廣度，等待著我去一一拆解和領悟。

評分☆☆☆☆☆

我懷著忐忑又期待的心情翻開瞭這本《醫學生物學(第8版)》。作為一名即將步入臨床實踐的本科生，我深知生物學知識在醫學領域的基石作用，而這本由傅鬆濱教授主編，並被列為“十二五普通高等教育本科國傢級規劃教材”的書籍，無疑給瞭我莫大的信心。書本的裝幀非常紮實，觸感和視覺上都給人一種可靠的學術感。序言部分，作者的殷切期望和對教材的編纂理念，讓我感受到瞭教育者的責任與匠心。我特彆留意瞭內容安排，它並非僅僅羅列枯燥的理論，而是緊密圍繞“本科臨床”的需求，力求將抽象的生物學概念與實際的疾病發生發展聯係起來。例如，在介紹細胞信號轉導時，我期待書中能夠穿插一些與常見疾病發病機製相關的案例分析，這樣不僅能加深理解，還能激發學習的興趣。教材的體例設計也顯得十分用心，或許會包含豐富的圖錶、概念解析、重點提示等，這些細節都會極大地幫助我們這些初學者理清復雜的知識脈絡。

評分☆☆☆☆☆

作為一名醫學生，一本紮實可靠的《醫學生物學》教材是不可或缺的學習工具。這本《醫學生物學(第8版)》，由傅鬆濱教授主編，並且被列為“十二五普通高等教育本科國傢級規劃教材”，這樣的身份本身就足以讓我對其品質充滿信心。從外觀上看，書本的裝幀牢固，封麵設計簡潔而專業，書名清晰地傳達瞭其內容主題，而“本科臨床”的定位則讓我更加期待其內容的實用性。我仔細查看瞭目錄，發現涵蓋瞭從細胞到遺傳、從免疫到微生物等一係列核心的生物學知識。我特彆關注那些與疾病發生發展緊密相關的章節，比如細胞凋亡、信號傳導、基因調控在疾病發生中的作用。我希望書中能夠通過清晰的邏輯和豐富的圖例，將這些復雜的概念一一解析清楚，幫助我們理解疾病的分子機製和細胞基礎。

評分☆☆☆☆☆

初次捧起《醫學生物學(第8版)》，我立刻被它沉甸甸的專業分量所吸引。這本書不僅僅是一本教材，更像是一本通往醫學殿堂的地圖，指引著我們探索生命的奧秘。傅鬆濱教授主編的這部作品，被賦予瞭“十二五普通高等教育本科國傢級規劃教材”的光環，這本身就意味著它在學術內容、教學體係和適用性上都經過瞭嚴格的審視和檢驗。它的封麵設計雖然樸實，卻透露齣一種厚重的學術積澱，書名“醫學生物學”清晰地錶明瞭其核心內容，而“第8版”則暗示瞭其不斷更新和完善的曆史。我迫不及待地翻閱目錄，看到章節的劃分，從生命的基礎單位——細胞，到控製遺傳信息的基因，再到人體抵禦外敵的免疫係統，每一個主題都顯得那麼重要而又充滿挑戰。我特彆關注那些與臨床密切相關的部分，比如病原微生物的種類和緻病機製，或者是遺傳性疾病的分子基礎，這些內容對於我們理解疾病的本質至關重要。

評分☆☆☆☆☆

這本《醫學生物學(第8版)》從拿到手的那一刻起，就散發齣一種厚重的學術氣息。作為“十二五普通高等教育本科國傢級規劃教材”，它承載著重要的教育使命。傅鬆濱教授的著作，將“本科臨床”的需求置於重要位置，這讓我對教材的實用性和針對性充滿瞭信心。書本的整體設計風格是樸實而不失大氣的，封麵上的文字清晰地傳達瞭書本的核心信息。我翻閱瞭一下目錄，章節的劃分非常閤理，從宏觀的生命起源到微觀的分子機製，再到疾病的發生發展，內容循序漸進，邏輯嚴謹。我特彆想瞭解書中對於一些前沿生物學概念的介紹，比如基因測序技術在臨床診斷中的應用，或者乾細胞技術在再生醫學中的潛力。

評分☆☆☆☆☆

這本《醫學生物學(第8版)》給我最直接的感受是其嚴謹與全麵。作為一本“十二五普通高等教育本科國傢級規劃教材”，其內容的權威性不言而喻。書本的尺寸和重量都顯得相當可觀，預示著其內容的深度和廣度。我非常欣賞封麵設計上的簡潔風格，書名“醫學生物學”搭配作者“傅鬆濱”以及“本科臨床”的字樣，精準地定位瞭其目標讀者群體以及教學側重點。在翻閱過程中，我注意到教材可能采用瞭大量的圖示來解釋復雜的生物學過程，比如細胞膜的結構、DNA的復製機製、蛋白質的摺疊等等。這些圖示的質量和清晰度對於理解抽象概念至關重要。同時，我也期待書中在理論講解之外，能夠提供一些相關的思考題或者案例分析，引導我們主動思考，並將所學知識與臨床實踐聯係起來。畢竟，作為醫學生，我們學習生物學的最終目的，是為瞭更好地理解和治療疾病。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的第一印象是其學術的嚴謹性與內容的全麵性。作為“十二五普通高等教育本科國傢級規劃教材”，《醫學生物學(第8版)》顯然是經過瞭國傢層麵的嚴格審視和質量把關。傅鬆濱教授的署名以及“本科臨床”的定位，都讓我對書中內容的實用性和針對性充滿期待。這本書的紙張質量很好，印刷清晰，字跡不模糊，即使長時間閱讀也不會感到疲勞。翻開目錄，我看到瞭章節的安排非常有條理，從生命最基本的單位——細胞，到控製遺傳信息的分子，再到人體強大的防禦係統——免疫，一係列關鍵的生物學知識被係統地呈現齣來。我尤其關注書中對一些復雜概念的解釋方式，例如，如何清晰地闡述復雜的信號通路，或者如何生動地描述基因編輯的原理。

評分☆☆☆☆☆

剛拿到這本《醫學生物學(第8版)》，首先映入眼簾的是其大氣而莊重的封麵設計。書名“醫學生物學”以及“傅鬆濱/本科臨床”的字樣，都清晰地標示瞭這本書的學術屬性和應用方嚮。它作為“十二五普通高等教育本科國傢級規劃教材”的身份，讓我對內容的權威性和科學性充滿瞭期待。這本書的厚度就足以說明其內容的豐富程度，而精良的印刷和紙張質量也讓人在使用過程中倍感舒適。在瀏覽目錄時，我被各個章節的標題所吸引，比如“細胞增殖與分化”、“信號轉導機製”、“免疫係統基礎”等，這些都是構成生命活動的根本要素，也是理解疾病發生發展的關鍵。我尤其看重那些能夠體現“本科臨床”特色的內容，期待書中能夠有針對性地講解與常見疾病相關的生物學機製，比如腫瘤的發生與發展、傳染病的傳播與防治等，這樣纔能更好地學以緻用。

評分☆☆☆☆☆

當我第一次翻開這本《醫學生物學(第8版)》，一種嚴謹而全麵的學術氛圍便撲麵而來。傅鬆濱教授作為主編，加上“十二五普通高等教育本科國傢級規劃教材”的身份，都讓我對其內容的權威性和科學性深信不疑。書本的封麵設計簡潔而專業，沒有過多的花哨修飾，將重點放在書名和關鍵信息上。我注意到瞭“本科臨床”的字樣，這錶明教材在內容的設置上，會更加貼近醫學實踐的需求。我瀏覽瞭目錄，發現章節的安排非常係統，從生命的最基本單元——細胞，到控製生命活動的遺傳物質，再到人體的免疫防禦係統，內容環環相扣，層層深入。我特彆期待書中能夠對一些與臨床疾病密切相關的生物學機製進行詳細的闡述，例如，腫瘤細胞是如何無限增殖的，或者病毒是如何感染宿主細胞的。

評分☆☆☆☆☆

這本《醫學生物學(第8版)》在我的書架上占據瞭一個重要的位置，它不僅僅是一本教科書，更是我通往醫學知識殿堂的敲門磚。傅鬆濱教授的這部著作，作為“十二五普通高等教育本科國傢級規劃教材”，其內容的嚴謹性和係統性是毋庸置疑的。從封麵設計上看，它顯得既專業又不失現代感，書名“醫學生物學”準確地概括瞭其核心內容，而“本科臨床”的字樣則明確瞭其服務於臨床醫學教育的宗旨。我迫不及待地翻閱瞭內頁，發現書中對每一個概念的闡述都力求深入淺齣，循序漸進。例如，在講述分子生物學的時候，我期待書中能夠通過生動形象的比喻或者精美的插圖，將DNA復製、轉錄、翻譯這些復雜的分子過程變得容易理解。同時，我也關注教材在講解完基礎理論後，是否能提供一些與臨床實際相結閤的案例，例如，某種基因突變是如何導緻特定疾病的，或者免疫係統失調會引發哪些自身免疫性疾病。

評分☆☆☆☆☆

跟D版的差彆不是很大。D版價格在正版的3分之一左右

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二十六本

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真的是很不錯哦，太喜歡這東西瞭！

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很好的書，內容詳細，不過比較適閤醫學生。

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很好的教材，京東購很方便。