我的人生我做主：青春期男孩人生哲理早知道 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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編輯推薦

　　明天的你是什麼樣的人取決於你今天做瞭什麼樣的事。高大威猛，獨立堅強，陽光自信，風趣幽默，開朗樂觀，成熟穩重……
　　想和這些詞攀親，那還不快把握住青春期好好修煉自己！
　　你也可以從純真帥氣到魅力十足。

內容簡介

　　從某種意義上來說，一個人在青春期時所接受的思想與觀念，決定著他日後的行為，決定著他能有多大的發展前途。
　　《我的人生我做主：青春期男孩人生哲理早知道》分彆從自立自強、開發潛能、抓住機遇、善用智慧、明瞭人情世故等方麵著手，深入探討瞭青春期男孩可能遇到的睏惑和各種難題，並給齣瞭建議和相應的解決方案，是青春期男孩自我提升的好幫手，也是父母送給青春期男孩最好的禮物。
　　希望《我的人生我做主：青春期男孩人生哲理早知道》能帶給你一些啓發，助你成為人生路上的“高手”。願你能把握住這段寶貴的時光，擁有一段最美好的青春之旅。

內頁插圖

精彩書評

　　對於人生而言，你懂得越早，你就會越優秀。
　　——比爾·蓋茨
　　
　　會有人欣賞你，隻要你認真努力。
　　——馬雲

目錄

1 自立自強，做真正的男子漢
不要指望父母，要學會自立
自立自強，是生存的第一步
自己的事，自己拿主意
走自己的路，但也要多聽他人怎麼說

2 有擔當，富有責任感的男孩能“挑大梁”
是自己的責任，就要承擔起來
不為失敗找藉口，隻為成功找方法
做好人生規劃就是對自己的生命負責

3 開發潛能，每個男孩都有屬於自己的寶藏
能吃苦是項大本領
喚醒你身體中沉睡的潛能
壓力是你前進的助推器
發展特長能夠讓你超越平庸

4 抓住機遇，你纔能更好地書寫青春
該錶現的時候要錶現一下
機會來瞭，那就牢牢抓住
把握好每一個今天
拒絕拖延，今日事今日畢

5 善用智慧，動手之前先動腦
世上從不缺少機會，缺少的是善於思考的頭腦
隻有想不到的辦法，沒有解決不瞭的問題
優勢不好好利用，也會變成劣勢
經常自我反省，是對自己的一種無形提升

6 有目標，你纔會有昂揚的鬥誌
給自己製定切實可行的目標
扮好自己的角色，製定屬於自己的目標
目標越多，實現的概率就越小
分解口標，一步步登上成功的金字塔

7 有夢想，更要有切實可行的計劃
有夢想，纔有前進的方嚮
夢想有多大，瓣颱就有多大
凡事預則立，不預則廢
計劃是通嚮夢想彼岸的橋梁

8 直麵挫摺，睏難都是欺軟怕硬的
挫摺是成長最好的禮物
被打倒瞭就再爬起來
唯一能挽迴失敗的就是行動

9 有膽有識，你會比彆人有更多的齣路
敢於嘗試，勇於冒險
錯瞭就是錯瞭，要敢於承認
決心之外，還需要耐心和恒心

10 擁抱青春，做最好的自己
男兒有淚可以流
你不可能讓所有人都滿意
塑造獨特的個性，不要盲目模仿

11 維護自尊，讓自己變得越來越自信
尊嚴是男子漢的勛章
可以有傲骨，但不可以有傲氣
經常對自己說“我能行”

12 學會選擇，懂得放棄
追求完美，但不要苛求完美
放下心理“包袱”，讓自己輕裝上陣
不要把時間花在後悔上

13 樂觀豁達，青春的視野纔會更開闊
樂觀是快樂的源泉
寬容是一種溫暖人心的美德
少一些計較，就會多一些快樂

14 駕馭情緒，讓理智趕走壞脾氣
心情不好時嬰學會傾訴
控製脾氣，彆讓自己失去理智
你不能左右天氣，但你可以改變心情

15 內心平和，青春纔能開齣智慧的花朵
寵辱不驚，平靜是一種氣度
用謙遜顯示你的涵養
尊重你遇到的每一個人
抱怨不能解決任何問題
遇事要沉得住氣

16 轉換思維，你會看到不一樣的美景
吃虧就是占便宜
幫助彆人就是幫助你自己
把簡單的事做好，就是不簡單

17 端正態度，你纔能學到更多有用的東西
知識是世界上最靠得住的東西
抓住當前的學習機會讓自己一舉領先
成績第一，不代錶能力第一
學以緻用，不隻是為瞭考試
刀不磨要銹，人不學習要落後

18 注重效率。提高你學習的能力
先完成作業，再做彆的事情
張弛有度，勞逸結閤
書是死的，人是活的

19 多讀書，站在巨人的肩上你就更接近智慧之巔
養成閱讀的好習慣
在網絡的圍攻中堅持讀書
輕鬆讀書，彆給閱讀增加障礙
好習慣讓閱讀更高效

20 用心做人，有些道理你必須明白
做人不能浮躁，要腳踏實地
誠實守信纔有立足之地
心存感恩，纔能看到美好
嚴於律己，寬以待人

21 用對方法，纔能做對事
把最重要的事情放在第一位
做事不要避重就輕
區分輕重緩急，彆被瑣事絆住
專注於某件事，並努力做好它

22 青春路上。與朋友攜手同行
真誠待人是交友的首要原則
交朋友要慎重選擇
多結交比自己優秀的朋友
可以講義氣，但不可以講江湖義氣

23 放低自己，學會藉助彆人的力量
關於超級大俠，那隻是個傳說
學會藉助彆人的力量
藉風使船，利用身邊的資源
學會閤作，藉助群體的力量

24 管好嘴巴，隻說該說的話
學會欣賞，樂於贊美
管好你的嘴巴，玩笑要有分寸
做個好聽眾，勝於做個“演說傢”
對於不閤理的要求，要懂得說不

25 青春蝶變，直麵成長的叛逆與睏惑
和父母對著乾不是明智之舉
拒絕吸煙，珍惜健康的身體
早戀是要付齣代價的
喜歡她，不一定非要得到她
參考書目

精彩書摘

　　能吃苦是項大本領。吃得苦中苦，方為人上人。剋服瞭一般人難以剋服的睏難，你纔能享受到一般人難以享受的榮耀。
　　現在的很多大學生，除瞭保質保量地完成學校規定的學習任務，還主動參加各種校外的培訓班，考取專業領域的資格證書。冷冰冰的現實讓當代大學生瞭解到：畢業找不到工作的苦，比努力學習的苦更苦。
　　現在處於青春期的男孩，有一些是衣來伸手飯來張口地長大的，從小就沒吃過什麼苦。開始做一件事的時候，總是決心很大，沒過幾天就堅持不下去，這其實是缺乏吃苦的精神。當今社會，無論讀書還是工作，都要經受一定的辛苦。“一分耕耘，一分收獲”是亙古不變的真理，吃苦耐勞、踏實肯乾是成就事業的基本條件之一，也是你將來走上社會，無論學瞭哪種專業、從事哪種工作，都必須具備的本事。
　　俗話說，颱上一分鍾，颱下十年功。成功隻在一瞬間，而成功之路卻需要成噸的汗水鋪就。想知道自己能獲得多大的成功，先問問自己能付齣多少努力，能吃多少苦頭。當年馬傢軍隊員全是清一色的農傢子弟，她們不憑彆的，就是能吃苦耐勞，一天跑一個馬拉鬆。有的隊員每天跑壞一雙鞋，日復一日，天天如此，這在世界田徑史上絕無僅有。馬俊仁說，不吃苦，成績從哪裏來？
　　有著“冰雪精靈”之稱的花樣滑冰世界冠軍申雪和趙宏博，創造瞭曆史，為國傢奪得瞭第一個雙人滑世界冠軍。很多人看到瞭他們奪冠後的榮耀，但他們在走嚮冠軍寶座的道路上所吃的苦頭則是很多人都難以想象的。撇開訓練不談，單單是申雪說的一句話就令人感慨。她說：隊裏對女運動員的體重把關極嚴，定時稱體重，超過1兩還勉強通過，超過2兩就要停食3天。有一次她和媽媽逛街，多喝瞭幾口可樂，結果超重，被罰停食3天。3天不吃飯是什麼感覺？大概一輩子都會刻骨銘心。
　　青春期男孩看到彆人獲得成功時，不能隻看到錶麵的無限風光。老天是公平的，人前有多少風光，人後就有多少辛酸苦澀。能吃苦是項本事，還是件大本事，因為吃苦耐勞就是成功的敲門磚。一個人如果具備吃苦的精神，那麼即使在艱辛的環境中他也能甘之如飴。因為彆人眼中的苦，在他那裏根本就不是苦。
　　……

前言/序言

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②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

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慢慢學習、理解中！！！！

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買給孩子的,好好看看

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質的要求，對教育規律的把握，對教學藝術的領悟，對教學特色的追求。

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⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

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理論太強，沒有實操性

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溝通中達成共識。

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