數字電子技術基礎（第2版）/普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材·高等職業技術教育機電類專業規劃教材 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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瀋任元，吳勇 編

圖書標籤:

• 數字電子技術
• 電子技術
• 高等職業教育
• 機電類專業
• 教材
• 電子電路
• 數字電路
• 模擬電路
• 基礎知識
• 規劃教材

齣版社： 機械工業齣版社

ISBN：9787111276968

版次：2

商品編碼：11384355

品牌：機工齣版

包裝：平裝

叢書名： 普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材·高等職業技術教育機電類專業規劃教材·機械工業齣版社精品教材

開本：16開

齣版時間：2012-08-01

用紙：膠版紙

頁數：207

字數：337000

內容簡介

　　《數字電子技術基礎（第2版）/普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材·高等職業技術教育機電類專業規劃教材》是普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材。《數字電子技術基礎（第2版）/普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材·高等職業技術教育機電類專業規劃教材》第1版是參照原國傢教委1990年7月製定的《高等學校工程專科電子技術基礎課程教學要求》，並在機械工業電類高職教育教材建設協作組1998年會議精神指導下編寫的。與《數字電子技術基礎（第2版）/普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材·高等職業技術教育機電類專業規劃教材》配套的教材有《模擬電子技術基礎》和《常用電子元器件簡明手冊》。《數字電子技術基礎（第2版）/普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材·高等職業技術教育機電類專業規劃教材》包括“基礎篇”和“應用篇”兩部分內容。“基礎篇”共分七章，內容是數字電路知識、邏輯門電路、組閤邏輯電路、集成觸發器、時序邏輯電路、脈衝信號的産生與轉換、數／模和模／數轉換。“應用篇”共七章，內容與“基礎篇”對應。各章均有練習題供讀者練習。為方便教學，《數字電子技術基礎（第2版）/普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材·高等職業技術教育機電類專業規劃教材》配有電子教學資料（習題解答課件、教學課件），供教師參考。凡選用《數字電子技術基礎（第2版）/普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材·高等職業技術教育機電類專業規劃教材》作為教材的學校，均可來電索取，《數字電子技術基礎（第2版）/普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材·高等職業技術教育機電類專業規劃教材》適用於普通高職、普通高校大專班、成教學院、職工大學、技師學院的電氣、電子類專業的電子技術基礎課程教材。還可供中等專業學校或普通高校本科有關專業或從事電子技術的工程人員參考。

內頁插圖

目錄

數字電路常用符號一覽錶
緒論
一、數字電路的特點
二、脈衝信號和數字信號
三、數字電路的應用
四、數字電路的分類
五、數字電路的學習方法

基礎篇
第一章 數字邏輯基礎
第一節 數製和碼製
一、數的錶示方法
二、不同進製數之間的相互轉換
三、二一十進製碼
第二節 邏輯代數
一、基本概念及基本邏輯運算
二、邏輯函數及其錶示方法
三、邏輯代數中的基本公式和定律
四、邏輯函數的化簡與變換
本章小結
練習題

第二章 邏輯門電路
第一節 邏輯狀態與正負邏輯
一、邏輯狀態和正負邏輯的規定
二、標準高低電平的規定
第二節 分立元器件門電路
一、二極管門電路
二、晶體管門電路
第三節 晶體管-晶體管集成邏輯門電路（TTL）
一、TTL與非門電路
二、TTL與非門的主要外部特性
三、TTL其他類型的門電路
四、TTL的不同係列
第四節 CMOS集成門電路
一、MOS管的開關特性
二、CMOS集成門電路
本章小結
練習題

第三章 組閤邏輯電路
第一節 組閤邏輯電路的分析和設計方法
一、組閤邏輯電路的分析方法
二、門電路邏輯符號的等效變換
三、組閤邏輯電路的設計方法
第二節 集成組閤邏輯電路
一、編碼器
二、譯碼器及顯示電路
三、數據選擇器
四、數據分配器
五、數據比較器
六、加法器
第三節 其他組閤邏輯電路
一、隻讀存儲器
二、快閃存儲器
三、可編程陣列邏輯
本章小結
練習題

第四章 觸發器電路
第一節 觸發器的基本電路
一、基本RS觸發器
二、集成RS觸發器
三、同步RS觸發器
第二節 邊沿觸發器．
一、邊沿D觸發器
二、邊沿JK觸發器
第三節 觸發器的邏輯轉換
本章小結
練習題

第五章 時序邏輯電路
第一節 時序邏輯電路的特點
第二節 寄存器
一、寄存器的功能和分類
二、數碼寄存器
三、移位寄存器
第三節 計數器
一、計數器的功能和分類
二、異步計數器
三、同步計數器
四、通用中規模集成計數器
五、順序脈衝發生器
本章小結
練習題

第六章 脈衝信號的産生與轉換
第一節 預備知識
一、微分電路和積分電路
二、閾值電壓
三、利用反相器對微積分脈衝進行整形處理
第二節 單穩態觸發器
一、微分型單穩態觸發器
二、集成單穩態觸發器
三、單穩態觸發器的應用
第三節 多諧振蕩器
一、CMOS型多諧振蕩器
二、可控型多諧振蕩器
三、占空比和頻率可調的多諧振蕩器
四、石英晶體多諧振蕩器
第四節 施密特觸發器
一、用門電路構成施密特觸發器
二、集成施密特觸發器
三、基本應用電路
第五節 集成555定時器
一、電路結構
二、工作原理
三、典型應用
本章小結
練習題

第七章 數／模（D／A）和模／數（A／D）轉換
第一節 數／模轉換器（DAC）
一、D／A轉換器的基本概念
二、D／A轉換電路
第二節 模／數轉換器（ADC）
一、A／D轉換器的組成及其作用
二、A／D轉換電路
本章小結
練習題

應用篇
第八章 數字邏輯基礎應用
第九章 邏輯門電路應用
第十章 組閤邏輯電路應用
第十一章 觸發器電路應用
第十二章 時序邏輯電路應用
第十三章 脈衝信號的産生與轉換應用
第十四章 數／模和模／數轉換應用
應用篇練習題
附錄部分新舊邏輯單元圖形符號對照
參考文獻

前言/序言

　　自《數字電子技術基礎》第1版齣版以來，已經8年過去瞭。我們在第1版教材中堅持按照高職高專工程技術教育的人纔培養目標，對數字電子技術基礎理論課進行瞭深化改革，強調理論與應用相結閤的原則。因而在第2版改版之際，又改寫瞭部分內容，增補瞭各章的練習題，引導學生能運用基本概念、基本原理和基本分析方法來提高分析問題的能力，目的是更有利於課程的教學和知識的應用。
　　為瞭給任課老師提供教學支持，我們編寫瞭配閤本教材的多媒體cAI課件（含全部習題的討論課件）。值得高度重視的是在講授本專業知識和理論的同時，必須特彆注重學生專業能力的培養和實際動手技能的訓練，注重學生解決問題和自我知識更新的培養和訓練。
　　多年來，我們編寫的教材得到瞭各位老師的熱情關懷和大力支持，在本書再版之際，謹嚮他們緻以深深的謝意。
　　由於筆者水平有限，新版教材中的錯漏和不妥之處，敬請讀者提齣批評和建議。

《數字電子技術基礎》（第2版） 一、教材特色與定位 《數字電子技術基礎》（第2版）是麵嚮普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材，同時也是高等職業技術教育機電類專業規劃教材。本教材在第一版的基礎上，進行瞭全麵修訂和升級，力求在內容深度、廣度、前沿性以及實踐性方麵達到新的高度。教材定位於為機電類專業學生提供紮實、係統、前沿的數字電子技術理論知識和實踐技能，培養學生分析問題、解決問題的能力，為他們未來從事電子設備的設計、開發、製造、調試與維護打下堅實基礎。 本教材最大的特色在於其“基礎性”與“前沿性”的有機結閤，以及“理論”與“實踐”的緊密融閤。它既涵蓋瞭數字電子技術最核心、最基礎的理論知識，如邏輯代數、邏輯門電路、組閤邏輯電路、時序邏輯電路、脈衝信號、數製轉換等，確保學生能夠掌握數字電路的基本原理和分析方法。同時，教材也緊密追蹤數字電子技術領域的發展前沿，適度引入瞭諸如微處理器、FPGA（現場可編程門陣列）、DSP（數字信號處理器）等現代數字電路的核心技術概念，幫助學生瞭解行業發展趨勢，培養其學習和適應新技術的能力。 在教學方法的選擇上，本教材注重啓發式和探究式教學，通過大量的實例分析、電路圖示、實驗設計等方式，引導學生主動思考，理解抽象的數字電路原理。教材中的每一章節都力求結構清晰，邏輯嚴謹，圖文並茂，語言通俗易懂，避免瞭過於深奧的數學推導，但又保證瞭理論的嚴謹性。 二、內容結構與詳述 全書共分為十一章，各章節內容安排由淺入深，循序漸進，構建瞭一個完整的數字電子技術知識體係。 第一章：數製與編碼 本章作為數字電子技術的基礎入門，首先介紹數製的基本概念，包括二進製、十進製、八進製、十六進製等，並詳細講解不同數製之間的轉換方法。在此基礎上，介紹各種常用的數據編碼，如BCD碼、餘3碼、格雷碼、ASCII碼等，以及它們的用途和編碼規則。本章的重點在於讓學生理解數字係統中信息錶示的基本方式，為後續章節的學習奠定基礎。 第二章：邏輯門電路 本章深入講解構成數字電路最基本單元——邏輯門電路。詳細介紹各種基本邏輯門（如與門、或門、非門）及其邏輯功能、真值錶、邏輯符號和集成電路實現。在此基礎上，進一步介紹復閤邏輯門（如與非門、或非門、異或門、同或門）的構成、特性及應用。本章強調邏輯門電路在實現邏輯功能中的基礎作用，是理解後續復雜數字電路的關鍵。 第三章：邏輯代數基礎 本章是數字電路分析和設計的理論基石。係統介紹邏輯代數的基本定理、公理和規則，如交換律、結閤律、分配律、吸收律、德摩根定理等。講解如何利用邏輯代數化簡邏輯函數，以達到簡化電路、降低成本的目的。本章旨在培養學生運用邏輯代數工具進行邏輯分析和電路設計的能力。 第四章：組閤邏輯電路 本章將基礎邏輯門電路和邏輯代數原理相結閤，係統講解組閤邏輯電路的設計與分析。內容包括編碼器、譯碼器、數據選擇器（多路選擇器）、加法器、減法器、比較器等基本組閤邏輯功能模塊的原理、結構和應用。教材通過大量實例，演示如何根據實際需求，設計齣滿足特定邏輯功能的組閤邏輯電路，以及如何分析已知組閤邏輯電路的邏輯功能。 第五章：觸發器與時序邏輯電路 本章開始進入時序邏輯電路的學習。首先介紹最基本的時序邏輯電路單元——觸發器，包括SR觸發器、D觸發器、JK觸發器、T觸發器等，詳細講解它們的結構、工作原理、狀態轉移圖和激勵圖。在此基礎上，深入講解由觸發器構成的各種時序邏輯電路，如寄存器、計數器（異步計數器、同步計數器）、移位寄存器等。本章的重點在於理解時序邏輯電路的狀態變化規律以及它們在數據存儲和處理中的作用。 第六章：集成觸發器和集成邏輯門電路 本章將理論與實際相結閤，介紹常用的集成觸發器和集成邏輯門電路。講解TTL（雙極型晶體管邏輯）和CMOS（互補金屬氧化物半導體）兩大主流集成電路係列的基本特性、電路結構以及它們在實際應用中的優勢和局限。通過介紹實際的集成電路芯片型號，幫助學生理解理論知識在實際電路設計中的應用，以及如何選擇和使用閤適的集成電路器件。 第七章：時序邏輯電路的分析與設計 本章對時序邏輯電路進行更深入的探討。從時序邏輯電路的狀態轉移圖和狀態錶齣發，講解如何分析一個已有的時序邏輯電路的功能，並演示如何根據設計要求，設計齣實現特定功能的時序邏輯電路。內容涵蓋狀態最小化、故障檢測等高級話題，為學生解決更復雜的時序邏輯設計問題提供方法。 第八章：脈衝信號發生器 本章介紹産生和處理脈衝信號的電路。講解各種類型的振蕩器，如多諧振蕩器、施密特觸發器等，以及它們在産生方波、三角波等脈衝信號中的作用。同時，介紹一些常用的脈衝整形、脈衝展寬、脈衝延遲電路，以及它們在數字係統中如何用於信號的同步、延時和濾波。 第九章：脈衝波形産生及整形電路 本章對脈衝信號的産生和整形技術進行更係統地闡述。詳細講解 RC 積分、微分電路的原理和應用，以及如何利用它們實現波形變換。重點介紹施密特觸發器在信號整形、信號延時等方麵的關鍵作用，並結閤實際應用場景，講解如何設計和選擇閤適的脈衝整形電路。 第十章：常用數字集成電路 本章聚焦於實際應用中最常用的幾類數字集成電路。詳細介紹計數器芯片、寄存器芯片、譯碼器/編碼器芯片、數碼顯示驅動芯片等。通過介紹這些芯片的內部結構、引腳功能、工作特性和典型應用電路，幫助學生掌握如何查閱和理解集成電路數據手冊，並能直接將理論知識應用於實際電路的搭建和調試。 第十一章：微處理器與FPGA入門 本章作為教材的前沿內容，旨在為學生提供對現代數字電路核心技術的初步認識。簡要介紹微處理器的基本工作原理、指令係統以及其在嵌入式係統中的應用。重點介紹FPGA（現場可編程門陣列）的概念、結構特點以及它的開發流程。通過介紹Verilog HDL或VHDL等硬件描述語言的基本語法和設計方法，讓學生瞭解如何利用FPGA實現復雜數字邏輯功能，為後續深入學習微處理器和FPGA打下基礎。 三、實踐性與應用導嚮 本教材不僅注重理論知識的傳授，更強調理論與實踐的緊密結閤。在每一章節的講解過程中，都穿插瞭大量的實際電路實例和應用案例，幫助學生理解抽象的理論是如何在實際電路中實現的。教材還配套提供瞭豐富的實驗項目，這些實驗項目緊密結閤教材內容，從基礎邏輯門電路的搭建到組閤邏輯電路的設計，再到時序邏輯電路的實現，循序漸進，由易到難。實驗項目設計充分考慮瞭高等職業技術教育的特點，力求實用性和可操作性強，學生通過動手實踐，能夠加深對理論知識的理解，提高電路的分析和設計能力，並逐步掌握電子設計自動化（EDA）工具的基本使用方法。 四、目標讀者與適用範圍 本書主要麵嚮從事機電一體化、自動化、電子信息工程、測控技術等專業的高等職業技術學院、高等專科學校的學生。同時，也適用於相關專業的本科生以及從事數字電子技術相關工作的工程技術人員作為參考用書。 五、總結 《數字電子技術基礎》（第2版）以其係統性、實用性、前沿性和豐富的配套資源，為機電類專業學生提供瞭一本優質的學習教材。它不僅能夠幫助學生掌握數字電子技術的紮實理論基礎，更能通過大量的實例和實驗，培養其解決實際問題的能力，為他們適應快速發展的科技領域做好充分的準備。本書的齣版，將有力推動高等職業技術教育在數字電子技術領域的教學質量提升。

評分☆☆☆☆☆

這本書在知識的呈現方式上，給我一種循序漸進、層層遞進的感覺。它不是一次性把所有內容一股腦地灌輸給你，而是非常巧妙地將復雜的知識分解成一個個更容易理解的小模塊。從最基礎的邏輯門開始，然後逐步引入組閤邏輯電路、時序邏輯電路，再到存儲器、脈衝波形發生器等等，每一步都建立在前一步的基礎上，讓我感覺學習過程非常自然流暢，幾乎沒有遇到難以逾越的障礙。而且，書中對於一些難點和重點知識，會采用多種方式進行講解，有時候是文字描述，有時候是圖示，有時候是錶格對比，有時候甚至會穿插一些小型的思考題，讓你在閱讀過程中就忍不住去思考和消化。這種多維度的講解方式，極大地降低瞭學習的難度，也讓我在不知不覺中就掌握瞭大量的知識。感覺作者非常懂得如何引導讀者進行有效的學習。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計倒是挺吸引人的，那種深藍色搭配銀色的字體，很有科技感，也顯得很專業。翻開書，紙張的質量齣乎意料的好，厚實且有一定的韌性，摸起來手感很舒服，閱讀的時候也不會有那種廉價感，感覺齣版社在這方麵還是挺用心的。第一頁是目錄，條理清晰，章節劃分得很細緻，從最基礎的二極管、三極管，到後麵的集成電路、數字邏輯門，再到一些實際的應用電路，感覺知識體係構建得很完整。我特彆喜歡它在每個章節前麵都會有一個“學習目標”，這樣我就可以在開始閱讀之前大概瞭解這一章要學什麼，學完之後要達到什麼程度，感覺對學習很有指導性。而且，很多章節後麵還附帶瞭“習題與思考”，這些題目涵蓋瞭從概念理解到實際計算，難度也有區分，對於鞏固知識點非常有幫助。我嘗試做瞭幾道，感覺題目設計得挺有代錶性的，能夠檢驗我對知識的掌握程度。

評分☆☆☆☆☆

我之前對數字電子技術瞭解不多，一直覺得它很高深莫測。但拿到這本《數字電子技術基礎》之後，感覺真的打開瞭新世界的大門。作者的講解方式真的太到位瞭，特彆接地氣。他不是那種乾巴巴地拋齣公式和概念，而是會用很多形象的比喻和生活中的例子來解釋那些抽象的原理。比如，在講邏輯門的時候，他會用“水龍頭開關”來類比，生動形象，一下子就懂瞭。而且，書中大量的插圖和錶格也極大地幫助瞭我理解。那些電路圖畫得很規範，清晰易懂，特彆是那些時序圖，以前看總是一頭霧水，這本書裏畫的時序圖，配閤文字解釋，簡直是“醍醐灌頂”。我印象特彆深刻的是，在講解各種集成電路的工作原理時，作者都會非常詳細地分析內部的結構和信號的流動路徑，這讓我不再隻是停留在“知道它能做什麼”的層麵，而是“理解它為什麼能這樣做”。這種深入淺齣的講解方式，讓我在學習過程中很少感到吃力，更多的是一種探索和發現的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

這本書最大的優點之一就是它的實用性和針對性。作為一本麵嚮高等職業技術教育機電類專業規劃教材，它非常注重理論與實踐的結閤。在講解完相關的基本原理後，書中會立刻給齣相應的實際應用電路設計案例。這些案例不是那種過於復雜的工業級應用，而是貼閤我們專業學習和未來工作可能接觸到的場景，比如簡單的信號發生器、計數器、譯碼器等。書中對這些電路的分析非常透徹，從元器件的選擇到電路的搭建，再到最後的調試和優化，都有詳細的步驟和注意事項。最讓我驚喜的是，書中還提供瞭大量的實驗指導，每個實驗都有明確的實驗目的、實驗原理、實驗步驟、實驗器材和預期結果。這對於我們動手能力不強的學生來說，簡直是福音。我按照書裏的指導做瞭一些簡單的實驗，雖然器材有限，但基本原理都得到瞭很好的驗證，極大地增強瞭我的實踐操作能力和對理論知識的信心。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得學習理論知識最怕的就是枯燥和脫離實際。但這本書在這方麵做得非常齣色。它不僅僅是講解基礎理論，更重要的是，它能夠將這些理論巧妙地融入到實際問題的解決中。在書中，我看到瞭很多關於如何利用數字電子技術來解決生産和生活中遇到的問題的實例分析。比如，在講解編碼器的應用時，作者不僅僅是介紹瞭編碼器的原理，還舉例說明瞭如何用編碼器來實現一個簡易的數碼管顯示控製係統，這個例子非常具體，讓我對編碼器的作用有瞭更深刻的認識。另外，書中還提供瞭一些基於單片機的數字電子係統設計實例，雖然我目前還沒有深入學習單片機，但這些例子讓我對數字電子技術在現代科技中的廣泛應用有瞭初步的瞭解，也激發瞭我未來進一步學習的興趣。總的來說，這本書讓我覺得數字電子技術並不是象牙塔裏的理論，而是解決實際問題的強大工具。