青少年必读名著系：昆虫记 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[法] 让·亨利·卡西米尔·法布尔 著，[美] 鲁道夫·斯托尔夫人，梅子涵 编，王大文 译

图书标签:

• 科普
• 昆虫
• 自然
• 文学
• 青少年
• 名著
• 法布尔
• 儿童
• 科普读物
• 经典

出版社： 华东师范大学出版社

ISBN：9787567512221

版次：1

商品编码：11385690

包装：平装

丛书名： 青少年必读名著

开本：16开

出版时间：2014-01-01

用纸：胶版纸

页数：212

正文语种：中文

编辑推荐

适读人群 ：7-10岁
　　

　　《青少年必读名著系：昆虫记》是全国中小学生语文新课标必读名著+国家教育部推荐！
　　精选郑克鲁、刘荣跃、陈筱卿、夏丏尊、王大文、管绍淳等名家译本，内附原版经典插图！
　　著名儿童文学推广人、儿童文学作家梅子涵倾情作序推荐！
　　彭懿、张炽恒等众多著名文学家、翻译家导读推荐！

内容简介

　　《青少年必读名著：昆虫记》是一部跨越文学与科学领域的不朽经典，百余年来誉满全球。作者以通俗优美的文笔将一个个昆虫形象描绘得栩栩如生，揭示了它们的生活习性、婚恋、繁衍和死亡等知识，其中渗透了作者对社会人生的思考，以及对生命的敬畏和对自然万物的热爱。

作者简介

　　让·亨利·卡西米尔·法布尔（Jean-Henri Casimir Fabre）（1823-1915）法国著名昆虫学家、动物行为学家、作家。用了三十年时间完成了十卷本的传世之作《昆虫记》，被世人称为“昆虫界的荷马”、“昆虫界的维吉尔”。

内页插图

精彩书评

这个大学者像哲学家一般地去思考，像艺术家一般地去观察，像诗人一般地去感受和表达。
——法国诗人 埃德蒙·罗斯丹

法布尔的书中所讲的是昆虫的生活，但我们读了却觉得比看那些无聊的小说戏剧更有趣味、更有意义。
——翻译家、思想家 周作人

它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观察虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。
——文学家、翻译家 巴金

目录

第一章 我的工作和作场
第二章 蜣螂
第三章 蝉
第四章 螳螂
第五章 萤
第六章 舍腰蜂
第七章 被管虫
第八章 西班牙犀头的自制
第九章 两种稀奇的蚱蜢
第十章 黄蜂
第十一章 蛴螬的冒险
第十二章 蟋蟀
第十三章 西绪弗斯
第十四章 抱
第十五章 虻蝇

精彩书摘

　　第一章 我的工作和作场
　　我们都有自己的才能和特具的禀性。有的时候，这种禀性，看来好像是从我们祖先那儿遗传下来的，但多数很难追寻它们确实的来源。
　　譬如，偶尔有个牧童，玩着小石子，加加减减；以后他竟成为惊人的速算家，最后，也许成为数学教授。另外有个孩子，一般儿童在他那样年龄的时候，还只注意玩哩，然而他离开正在游戏的同学，去倾听一种幻想的乐声，这是他独自听到的一种神秘的合奏。他是有音乐天才的。第三个孩子，太小了，也许他吃面包和果酱，还不能不涂到脸上，但是他却非常喜欢把黏土捏成小小的模型，居然还能十分生动。假使他的运气好，将来有一天就会成为著名的雕刻家。
　　我知道，说自己的事，是顶讨厌的，但是你们还是让我来谈谈吧，以便介绍一下我自己和我的研究工作。
　　从我最早的孩童时代起，自然界的事物已经很吸引我的注意。假使认为我喜欢观察植物与昆虫的天性是从我的祖先遗传下来的，那简直是笑话，因为他们是没有受过教育的乡下人，除了注意他们自己的牛羊以外，一无所知。我的祖父辈，只有一个翻过书本，就连他对于字母的拼法还是很没有把握。至于说我曾有过科学训练，那更谈不到。没有先生，没有指导者，并且时常没有书。不过我只是朝着常常在我面前的一个目标走去：想在昆虫学上增加一些篇幅。
　　回忆过去，在很多年前，那时我还是个极小的孩子，刚刚学认字母，然而对于这种初次学习的勇气与决心，非常的骄傲。记得最清楚的，却是我第一次找寻到鸟窠和第一次采集到蕈菌的那种快乐的心情。
　　记得有一天，我去爬山，在这山顶上，有一排树林很早就引起我浓厚的兴趣。从我家的小窗里，可以看见它们朝天耸立着，在风前摇摆，在雪里扭腰，我老早就想跑到面前去看个仔细。这一次的爬山，时间很长久，因为草坡峻峭得同屋顶一样。我的腿又很短，所以我爬得很缓慢。
　　忽然在我的脚下，有一只可爱的小鸟，从大石下它的藏身之处飞起来。不一会，我就找到了它的窠，那是细草与毛做的，里面还排列着六个蛋，具有美丽的纯蓝色，光亮异常。这是我第一次找到的鸟窠，也是小鸟们带给我许多快乐中的第一次。我欢喜极了，于是躲在草地上，目不转睛地看着它。
　　这时候，母鸟很不安地在石上乱飞，“塔克！塔克！”的叫着，表现出一种非常焦急的声音。我当时年纪太小，还不能懂得它为什么痛苦，我于是定下一个计划—这真像一头小猛兽的打算，预备先带走一只小蓝蛋，做我的纪念品，两星期后再来，趁这些小鸟还不能飞时，将它们拿走。当我把蓝蛋放在青苔上，很小心地走回家去，路上恰巧遇见一个牧师。
　　他说：“呵！一个‘萨克锡柯拉’的蛋！你从哪里拿来的？”
　　我告诉他整个的经过，并且说：“其余的那些，我想等它们孵出来，刚长出绒毛的时候再拿走。”
　　从这一次谈话中，我晓得了鸟与兽同我们一样，是各有名字的。
　　于是我自己问自己：“我那许多生长在树林里、草原上的朋友们，都是叫什么名字呢？‘萨克锡柯拉’的意思是什么呢？”几年以后，我才晓得“萨克锡柯拉”的意思是岩石中的居住者，那有蓝色蛋的鸟名叫石鸟。
　　沿着我们的村庄，有一条小河流过，河的对岸，有一座山毛榉树林，光滑笔直的树干，像柱子一样，地上铺满了青苔。在这座树林里，我第一次采集到蕈菌。它的形状，偶然看去，好像迷途的母鸡生在青苔上的蛋。还有许多别的种类，大小样式和颜色都不同。有些形状像铃铛，有些像熄灯用的罩子，有些像茶杯；有些是破裂的，并且流出奶汁样的泪水；有些当我踏过的时候，变成蓝色的了。还有一种最稀奇的，像梨一样，顶上有一个圆孔，大概是一种烟筒吧？我用指头在下面一戳，就有一股烟从烟筒里喷出来，我装满了一袋子，高兴时就弄它们出烟，直到最后缩成火绒的样子。
　　以后我又到这个有趣的树林里去了好几次，在乌鸦队里，研究蕈菌学的初步功课。这种采集，在家里是办不到的。
　　在这种观察自然与做实验的方法之下，我的所有功课，除掉两种以外，差不多都学习过了。从别人那里，只学过两种科学性质的功课，而且在我一生中，也只有这两种：一种是解剖学，一种是化学。
　　第一种我得力于造诣很深的自然科学家摩金坦东，他教我如何在盛水的盆中察看蜗牛的内部。这个功课的时间很短，但是得到的益处很多。
　　……

前言/序言

　　请驯养我
　　梅子涵/文
　　对孩子们说，有哪一些书应该在现在这个年纪里阅读，这是一个很怀有敬意的引导。它是对生命本身的敬意，对成长和未来漫长日子的敬意，对这个世界和整个宇宙的敬意，也是对这些最值得阅读的经典书籍的敬意。是的，敬意：所有生命都值得享受它们，它们能给一个人的生命路途和整个世界、宇宙的秩序带来无限爱护、诗意、智慧、力量、安宁。不对一个孩子说应该阅读这些书，实际上已经是对他的无比的不在意，甚至是鄙视，是真正的对生命的死活不管！
　　我和我们这一代人的童年就没有这样被敬重过，没有人给过我们最值得我们去亲近的书单，给的恰好是不值得的、不适合的，甚至可能会让生命动乱、世界疯狂的书。果然，后来，我们这一代人集体地动乱了，疯狂地参加对中国文化和世界文化的革命，革得国家很多年不能正常呼吸，更别说呼吸优雅。我们对那时很有意见，总要批评，虽然我们很懂得历史的缺陷、时间的缺陷、能力的缺陷，我们愿意理解我们的生命就那样地被过渡、被实验、被损伤，结出很多难看的痂，但是我们完全不愿意我们的下一代被重复，被继续文盲、继续损害。是的，童年，包括青少年，没有必要的经典阅读的记忆，那么哪怕他们个个有名校学历，他们的生命韵味和情怀、气度仍旧可能是文盲般可怜的，甚至是可笑的。
　　我每次在巴黎的时候，总会租一套房子，有时会去一个社区小小的宁静的图书馆，自己看看书，也看别人在读书。我记住了很多令人感动的情形和场面，其中就有一个这样的墙面布置：《小王子》里的那只漂亮的狐狸，站立在一堆漂亮的书里，旁边写了几个字—请驯养我。
　　这是来自《小王子》的情节。而在这里，布置者让我读到的是，狐狸请求书籍驯养它。这多么符合一个拥有优秀书籍的图书馆的意义，多么符合经典书籍和人类的关系。
　　是的，年纪小些的孩子们，已经在长大的青少年们，我们都心甘情愿地接受适合我们阅读的文学经典、文化经典的驯养，加上热烈的学校生活、大自然的生活、社会生活，我们就能成长得多么蓬勃、多么正经、多么有希望，我们就有可能渐渐地让我们国家的呼吸优雅起来—真正的“经典书目”是可以改变国家呼吸的。我们希望国家优雅地强大，希望世界很有爱，很温暖，入睡时放心，醒来也放心。
　　2013年7月21日写于巴黎DANTON大街58号

《昆虫记》：一部不朽的生命赞歌 翻开《昆虫记》，你就踏入了一个奇妙而宏大的微观世界，一个比我们想象中更加丰富、更加生动、更加充满智慧的生命领域。让·亨利·法布尔，这位伟大的法国博物学家，用他毕生的心血和非凡的耐心，为我们揭示了昆虫那令人惊叹的生活画卷。这本书早已超越了简单的科普读物范畴，它是一部关于生命、关于观察、关于求知欲的不朽篇章，是献给所有热爱自然、渴望理解生命奥秘的读者的珍贵礼物。 为什么说《昆虫记》是“必读”？ 在信息爆炸的时代，我们很容易被各种新奇的事物所吸引，却可能忽视了身边最真实、最根本的生命律动。《昆虫记》的价值，恰恰在于它引导我们重新审视那些被我们视为渺小、甚至常常被忽略的昆虫。法布尔并非仅仅在描述昆虫的外形或习性，他更是通过对每一个细微之处的敏锐捕捉，展现了生命的顽强、生命的智慧、生命的规律，以及生命之间错综复杂却又和谐统一的关系。 科学求证的典范： 法布尔并非坐而论道，他的每一项发现都源于细致入微的实地观察和严谨的实验。他会搭建精巧的装置，设置各种考验，只为探究一个关于昆虫行为的答案。他记录下成千上万次的尝试，不厌其烦地验证，这种科学精神本身就足以激励无数青少年树立正确的科学观和探索精神。他教会我们，求知并非易事，需要耐心、坚持和批判性思维。 生命的百科全书： 从我们熟悉的蚂蚁、蜜蜂、蜘蛛，到那些充满异域风情的蝉、螳螂、甲虫，《昆虫记》为我们打开了一个昆虫世界的广阔图景。法布尔以极其生动的笔触，描绘了它们的外形特征、生长过程、捕食技巧、筑巢艺术、求偶方式，以及它们在生态系统中所扮演的重要角色。你会惊叹于蚂蚁的社会组织和奉献精神，会被蜜蜂勤劳而高效的劳动方式所折服，会为蜘蛛织网捕食的精妙技艺而喝彩，也会为某些昆虫的牺牲与奉献而动容。 人文关怀的深度： 法布尔不仅仅是一个科学家，他更是一位富有诗意和哲思的观察者。他没有冷冰冰地堆砌数据，而是将他对生命的敬畏、对自然的赞美融入字里行间。他用富于人情味的语言，将昆虫的生命故事娓娓道来，赋予这些微小的生命以鲜活的个性和动人的情感。他常常将昆虫的行为与人类的生活进行类比，引发我们对自身生存状态、社会规则、道德伦理的思考。例如，他对蚂蚁团结互助的描述，能让我们体会到团队协作的重要性；他对某些昆虫为了繁衍后代而付出巨大代价的刻画，则能让我们思考生命的意义与传承。 激发无穷的好奇心： 阅读《昆虫记》的过程，本身就是一次智力的冒险。法布尔提出的每一个问题，每一个悬念，都像一根引线，点燃读者内心深处的好奇之火。你会忍不住跟随他的思路，一起去探索、去发现、去惊叹。读完一段，你可能会立刻跑到院子里，寻找一只蚂蚁，观察它的行动；或者抬头仰望天空，寻找一只飞舞的蝴蝶，回味书中对它绚丽翅膀的描绘。它不仅仅是知识的传递，更是兴趣的唤醒，是探索欲的启蒙。 文笔优美，故事性强： 法布尔的文笔堪称一绝，他将科学的严谨与文学的优雅完美融合。他的叙述语言生动形象，如同在欣赏一幅幅精美的画卷，又像是聆听一个个跌宕起伏的故事。他笔下的昆虫，不再是冰冷的生物标本，而是有了鲜活的生命力，有了自己的“性格”和“命运”。这种充满文学色彩的描绘，使得《昆虫记》充满了趣味性和可读性，让青少年在不知不觉中沉浸其中，领略科学的魅力。 《昆虫记》能带给我们什么？ 对于青少年而言，《昆虫记》的价值更是难以估量。 培养科学思维： 法布尔严谨的观察和实验方法，是培养科学思维的绝佳范本。青少年可以通过阅读，学习如何提出问题，如何设计实验，如何分析数据，如何得出结论。这种思维方式，不仅有助于他们在科学学科上的学习，更能迁移到日常生活的方方面面，帮助他们更理性、更客观地认识世界。 拓展知识视野： 《昆虫记》所涵盖的昆虫种类之多，知识点之丰富，足以让青少年对自然界产生更深刻的认识。他们会了解到，原来在我们身边，存在着如此多奇妙而令人着迷的生命形态，而每一个生命都有其独特的生存之道。 丰富想象力与创造力： 法布尔对昆虫世界的生动描绘，极大地激发了读者的想象力。你会开始在脑海中勾勒出昆虫的世界，设想它们的生活场景，甚至可能会因此产生新的创作灵感，比如写一篇关于昆虫的故事，或者绘制一幅昆虫的画作。 塑造健全人格： 《昆虫记》中蕴含的生命敬畏、尊重自然、勤奋探索、坚持不懈等品质，都能潜移默化地影响青少年的成长。他们会学会珍惜生命，爱护环境，培养积极向上的人生态度。 为何它是“永恒的经典”？ 尽管《昆虫记》问世已逾百年，但其魅力丝毫未减。这是因为法布尔所揭示的生命规律，所展现的生命智慧，是超越时空的，是具有普遍意义的。即使在科技飞速发展的今天，当我们面对大自然的奥秘时，依然能从法布尔的字里行间感受到那份原始的惊奇和对生命的深深热爱。 《昆虫记》不只是一本书，它是一扇通往自然的窗户，一堂生动的生命课，一次心灵的洗礼。它告诉我们，生命，无论大小，都值得我们去尊重，去理解，去热爱。无论你是对科学充满好奇，还是对生命感到迷茫，亦或是渴望体验阅读的纯粹乐趣，《昆虫记》都将是你不可错过的一位良师益友。 现在，就让我们一同走进法布尔的昆虫世界，去发现那些隐藏在平凡角落里的非凡生命，去感受那份属于生命本身的神奇与壮丽。这本书，必将点亮你的智慧，丰富你的心灵，让你对这个世界，对生命，有一个全新的认识。

评分☆☆☆☆☆

读《昆虫记》最让我着迷的，莫过于作者法布尔先生那份近乎偏执的观察精神。他为了研究一种昆虫，可以不眠不休地守候在它们的洞穴旁，记录下它们的一举一动。我尤其记得关于蜣螂的故事。我一直以为它们只是在粪便里打滚的“脏家伙”，但《昆虫记》却让我看到了它们令人惊叹的“工程能力”和“导航技能”。法布尔先生细致地描绘了蜣螂如何滚出一个完美的粪球，如何以惊人的速度和精确度把它推回家，以及它们在茫茫夜色中，如何利用星辰来定位方向。这让我深深折服。想象一下，在一个漆黑的夜晚，头顶着比自己身体大几倍的粪球，凭借着头顶的星星指引方向，一步一步地朝着家的方向前进，这画面充满了史诗感。我开始重新审视那些在草地上忙碌的蜣螂，它们不再是简单的“食粪者”，而是具有高超技艺的生存者，是自然界中令人敬佩的建筑师和导航员。法布尔先生的文字，就像一幅幅生动的画面，把我带入到蜣螂的世界，让我体验它们的生活，感受它们的艰辛与不易。这种身临其境的阅读体验，是我在其他科普读物中很少能获得的。

评分☆☆☆☆☆

读《昆虫记》的过程，就像是在进行一场奇幻的探险，每一次翻开书页，都仿佛踏入了一个全新的未知世界。法布尔先生的文字，有一种魔力，能将那些微不足道的昆虫，变成一个个有血有肉、有故事的角色。我尤其喜欢他描写螳螂的部分。我一直觉得螳螂就是一种凶猛的“杀手”，但《昆虫记》让我看到了它们除了捕食之外，所表现出的惊人耐心和母性。它会为了孵化后代，将卵囊精心安置，保护得严严实实。而当它捕食的时候，那种静止的等待，那种瞬间的爆发，又让我为它的高效和精准感到赞叹。法布尔先生用非常形象的比喻，将螳螂捕食的瞬间描绘得惊心动魄，仿佛我能听到它振翅的声音，感受到它锐利的攻击。他没有回避昆虫世界残酷的一面，但同时，也让我们看到了它们身上所闪耀的生命光辉。这种真实而不加掩饰的描写，让我觉得《昆虫记》是一本真正能够“触及灵魂”的书。它不仅仅是知识的灌输，更是情感的共鸣，是生命感悟的启迪。每读完一段，我都会陷入沉思，反思生命的意义，反思我们与自然的关系。

评分☆☆☆☆☆

《昆虫记》对我最大的影响，在于它彻底颠覆了我对“愚蠢”和“智慧”的定义。很多时候，我们习惯于用人类的标准去衡量其他生物，觉得它们只要行为模式不够复杂，就不算聪明。但《昆虫记》向我展示了，不同生命形式拥有着不同形态的智慧，而这些智慧，往往是为了更好地适应它们生存的环境。比如，我一直觉得蝉是一种很“没用”的昆虫，除了在夏天发出吵闹的叫声，似乎就没有别的作用了。但读了《昆虫记》，我才了解到，蝉漫长的地下生活，是为了积蓄力量，为了躲避天敌，而它们出土后的歌唱，不仅是为了吸引配偶，更是它们生命中最灿烂的绽放。法布尔先生用充满感情的笔触，描绘了蝉的蜕变过程，从稚嫩的若虫到振翅高飞的成虫，这是一个多么壮丽的生命轮回。他并没有站在人类的制高点去评判，而是以一种平等的姿态，去理解和欣赏每一个生命的神奇。我开始反思，是不是我们对很多事物的认知，都过于狭隘和片面？《昆虫记》就像一面镜子，照出了我认知上的不足，也让我学会了用更加开放和包容的心态去理解世界。

评分☆☆☆☆☆

我小时候，总觉得小小的虫子都是烦人的，不是爬到书本上，就是钻进食物里，让我忍不住打个寒颤。直到读了《昆虫记》，我才发现，原来它们的世界如此奇妙，如此值得我们去了解。比如，我一直以为蚂蚁就是一群只会搬东西的“小工蜂”，看了《昆虫记》，才知道它们有着复杂的社会结构，有明确的分工，甚至懂得“种植”和“养殖”。它们为了争夺食物和地盘，会发动战争，这让我觉得它们不再是简单的生物，而更像是一个个微缩的社会群体。法布尔先生笔下的蚂蚁，不再是单调的黑色影子，而是有了鲜活的生命和故事。他用细腻的观察，揭示了蚂蚁惊人的毅力和智慧。它们如何寻找食物，如何搬运比自己重几十倍的物体，如何利用化学信号交流，这些都让我大开眼界。最让我震撼的是，法布尔先生并没有用冰冷的科学术语来堆砌，而是用一种充满情感和敬畏的笔触，描绘了这些小小的生命。他像是把我带进了一个从未涉足过的领域，让我用全新的视角去看待这些曾经被我忽视甚至有些厌恶的生物。我开始主动去观察身边的蚂蚁，尝试着去理解它们的行为，甚至在遇到它们时，不再是惊慌失措，而是多了几分好奇和尊重。这对于一个曾经对昆虫避之不及的我来说，无疑是一次巨大的改变。

评分☆☆☆☆☆

在我看来，《昆虫记》不仅仅是一本关于昆虫的科普书，更是一本关于生命哲学和生存智慧的教科书。法布尔先生对每一个生命都充满了敬畏之情，即便是那些我们认为渺小、甚至是令人厌恶的生物，在他眼中，也都有着独特的生存价值和令人惊叹的生命力。我记得他描写蜘蛛织网的部分，那不是简单的“技巧”，而是一种生命的本能，一种对生命的执着。蜘蛛如何吐丝，如何搭建精巧的网，如何等待猎物，每一个步骤都充满了智慧和耐心。法布尔先生并没有简单地罗列这些过程，而是通过他的观察，让我看到了蜘蛛作为捕食者的谨慎与耐心，也看到了它们作为制造者的巧手与精工。他让我们理解，每一个生命的存在，都是为了某种目的，都是在以自己的方式努力地活着。这种对生命尊重的态度，深深地感染了我。我开始觉得，我们不应该轻易地去评判任何一种生命，而是应该去尝试理解和尊重它们。法布尔先生的文字，有一种强大的力量，能够唤醒我们内心深处对自然的敬畏，让我们重新审视自己在自然界中的位置。

评分☆☆☆☆☆

法布尔的书中所讲的是昆虫的生活，但我们读了却觉得比看那些无聊的小说戏剧更有趣味、更有意义。

评分☆☆☆☆☆

这时候，母鸟很不安地在石上乱飞，“塔克！塔克！”的叫着，表现出一种非常焦急的声音。我当时年纪太小，还不能懂得它为什么痛苦，我于是定下一个计划—这真像一头小猛兽的打算，预备先带走一只小蓝蛋，做我的纪念品，两星期后再来，趁这些小鸟还不能飞时，将它们拿走。当我把蓝蛋放在青苔上，很小心地走回家去，路上恰巧遇见一个牧师。

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第三章 蝉

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不错，儿子喜欢，下次再来

评分☆☆☆☆☆

书很好，很喜欢，物流很快，赞一个！

评分☆☆☆☆☆

很好，很喜欢

评分☆☆☆☆☆

我知道，说自己的事，是顶讨厌的，但是你们还是让我来谈谈吧，以便介绍一下我自己和我的研究工作。

评分☆☆☆☆☆

精选郑克鲁、刘荣跃、陈筱卿、夏丏尊、王大文、管绍淳等名家权威译本，内附原版经典插图！

评分☆☆☆☆☆

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