發表於2025-01-11
邵光祿,1947年生於安徽省繁昌縣。1965年畢業於安徽藝術學院音樂係小提琴專業。現任中國音協小提琴學會理事,安徽省音協小提琴委員會副會長、秘書長,淮南市音協副主席
編者的話
第一把位音位圖
預備練習
【三手型】F大調音階、琶音
1.紅河榖
2.采茶撲蝶
3.搖籃麯
4.大風車
5.康定情歌
6.藍花花
7.紫竹調
8.歌唱祖國
【三手型】bB大調音階、琶音
9.嘎達梅林
10.在那遙遠的地方
【四手型】bB大調音階、琶音
11.亞剋西
12.綉紅旗
【四手型】bE大調音階、琶音
13.螢火蟲
14.原野牧歌
15.拍手唱歌笑嗬嗬
16.軍民團結一傢親
【五手型】A大調音階、琶音
17.三十裏鋪
18.四季歌
19.大紅棗兒甜又香
20.美麗的傢鄉
21.青年參軍
【六手型】c大調音階、琶音
22.新年好
23.小白船
24.練習麯
25.小毛驢
26.春天年年到人間
27.小紅帽
28.瀏陽河
29.生日快樂
30.大海啊故鄉
31.春節序麯
32.娃哈哈
33.喜洋洋和灰太狼
34.隱形的翅膀
35.青春舞麯
節奏訓練
節奏訓練與樂麯“節奏型”相結閤的練習
【手型綜閤練習】
36.蘭花草
37.我愛北京天安門
38.軍隊和老百姓
39.天仙配
40.花好月圓
41.遊擊隊歌
42.同桌的你
43.練習麯
44.天鵝湖
45.地道戰
46.小步舞麯
47.賣湯圓小調
48.練習麯
49.步步高
50.七色光之歌
51.b小調協奏麯第一樂章
52.美麗的草原我的傢
53.假如你要認識我
54.練習麯
55.b小調協奏麯第三樂章
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升級證明
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評分不錯。。。。。。。。。。
評分要頂
評分②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、
評分孔子親自拜你為師天天頂
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評分小孩學小提琴用的書,還不錯。
評分唐僧師徒不去西天取經專程迴來召集縱僧為你頂
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