3A時尚·藝術：古典音樂零距離（附光盤1張） 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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編輯推薦

　　白岩鬆在一次訪談中問過趙鑫珊先生：為什麼今天的人們還是需要一兩百年前的音樂撫慰？趙先生迴答說：雖然人類進化很快，但是人性的進化是很緩慢的。這句話說齣瞭我們齣版這本書的初衷。
　　 　　音樂，作為錶達悲歡的手段，誕生於遠古，甚至早於語言和文字， 在我們的生活中不可或缺。但是，每每提及西方古典音樂，卻覺得它與我們距離遙遠。它神秘莊嚴，輝煌而肅穆，往往難以企及。另外，在我們成長的很多年裏，在我們麵臨沉重升學壓力的情況下，音樂，常常讓位於語數外等文化課的學習，變得可有可無。這是一個巨大的缺失，所有的有識之士都在緻力於彌補這一缺憾。終於在今天，音樂學習已成為國傢素質教育的一環，其重要性得到瞭充分的肯定。終究，應試教育能讓我們學到知識，卻無法教我們去體察和領悟生活與藝術之美，而民族品格的塑造格外需要藝術的滋養。
　　 　　作者的文字淺顯簡明、平易流暢，記敘音樂傢生平與代錶作，理清西方古典音樂脈絡，介紹音樂節、音樂廳、交響樂團等相關知識。如同良師益友，不僅耐心講解各種音樂小知識，還會告訴你參加音樂會時選擇哪個位置最閤適。讀來有趣有益。希望這本書，可以給所有對音樂有興趣的讀者帶來一些幫助和啓發。
　　 　　《3A時尚·藝術：古典音樂零距離》的設計風格，亦有可圈可點之處。我們緻力於將文字、音樂與美術融為一體，使之如同行雲流水，彈奏齣此起彼伏美妙悅耳的協奏麯，相信可以給您帶來美好的閱讀體驗。
　　 　　在本書的最後，我們精心製作瞭一張光盤，裏麵是作者選取的經典麯目，您可以沉浸在音樂中閱讀或者思索，音樂可以為您營造寜靜愉悅的閱讀空間。
　　 　　願您心靈有耳，聆聽美好，在古典音樂的長河中漫步，您會與無數動人風景不期而遇……
　　
　　 　　此商品有兩種封麵，隨機發貨！
　　

內容簡介

　　《3A時尚·藝術：古典音樂零距離》從古典音樂大師的生平入手，通過介紹其生存年代、生活背景、生命曆程，講述音樂背後的故事，幫助讀者深層次理解音樂，從而拉近讀者與古典音樂的距離。在隨後的篇幅中，分彆介紹瞭交響樂、室內樂、獨奏麯、協奏麯、歌劇、舞劇等不同的古典音樂門類，這些音樂門類，在隨書贈送的CD光盤中都配有相應的經典麯目片段，給讀者感性的音樂體驗。
　　35位古典音樂大師的輝煌人生，107部經典傳世的不朽之作，200餘幅生動有趣的精選插圖，8首版本精良的代錶麯目，一氣嗬成，渾然一體；內容通俗，敘述簡潔，文字生動，易於理解；穿插於其中的音樂小常識，更是增加瞭閱讀的趣味。
　　《3A時尚·藝術：古典音樂零距離》緻力於審美，也緻力於感受，一夕之間縮短您與古典音樂的距離，帶給您輕鬆愉悅的視聽體驗。

作者簡介

　　解瑂，自由撰稿人。中國音樂傢協會會員，1997年獲新聞係列“主任編輯”副高職稱。
　　1986年始先後在中國音樂傢協會《中國音樂信息》、《音樂周報》、《今日藝術》、《中國藝術報》、《音樂生活》等音樂文化類報刊擔任采編工作。曾經在《人民日報（海外版）》、《光明日報》、《中國文化報》、《北京青年報》、《北京晚報》、《羊城晚報》、《青年藝術傢》、《音樂周報》、《中國青年》、《今日藝術》、《百老匯》、《中國婦女》、《影響》、《中國藝術報》、《人民音樂》、《兒童音樂》、《音樂生活》、《琴童》等多傢報刊發錶文章，屢屢被《作傢文摘》轉載，多次獲北京專業報係統新聞奬。先後參與《中國音樂傢名錄》、《中外歌唱傢詞典》、《藝術詞典》、《故宮詞典》、《音樂編輯手冊》、《戰士音樂欣賞手冊》、電子齣版物《輝煌五十年》、《北京市政協文史資料精選》（叢書）等書編撰。2005年開始從事圖書策劃、主編和撰稿工作，已策劃齣版《兒童歌麯——光榮歌》（任主編）、《作麯77級》（任副主編）等書籍。

內頁插圖

目錄

一 古典音樂起步
何謂西方古典音樂？
古典音樂 —— 西方音樂發展的裏程碑
緣起 —— 西方音樂漫漫長河
軌跡 —— 西方音樂發展簡史
如何欣賞古典音樂？
讀懂作麯傢
學點音樂的“文法”
音樂構成五要素
作麯傢手中的“調色闆”
音樂體裁分類
二 觸摸音樂大師的心靈
巴洛剋時期
巴赫（Bach，Johann Sebastian）
亨德爾（Handel，George Frideric）
古典樂派
海頓（Haydn，Franz Joseph）
莫紮特（Mozart，Wolfgang Amadeus）
貝多芬（Beethoven，Ludwig van）
浪漫—民族樂派
舒伯特（Schubert，Franz Peter）
韋伯（Weber，Carl Maria von）
羅西尼（Rossini，Gioacchino Antonio）
多尼采蒂（Donizetti，Gaetano）
柏遼茲（Berlioz，Hector）
格林卡（Glinka，Mikhail Ivanovich）
門德爾鬆（Mendelssohn ， Felix）
肖邦（Chopin，Frederic Francois）
舒曼（Schumann，Robert）
李斯特（Liszt，Ferencz）
瓦格納（Wagner，Richard）
貝利尼（Bellini，Vincenzo）
威爾第（Verdi，Giuseppe）
斯美塔那（Smetana，Bedrich）
布魯剋納（Bruckner，Anton）
約翰·施特勞斯（Strauss，Johann）
鮑羅丁（Borodin，Alexander Porfirevich）
勃拉姆斯（Brahms，Johannes）
聖－桑（Saint-Sae琻s，Charles Camille）
比纔（Bizet，Georges）
穆索爾斯基（Mussorgsky，Modest Petrovich）
格裏格（Grieg，Edvard Hagerup）
柴可夫斯基（Tchaikovsky，Piotr Ilyich）
德沃夏剋（Dvorak，Antonin）
裏姆斯基－科薩科夫（Rimsky-Korsakov，Nikolay Andreyevich）
普契尼（Puccini，Giacomo）
馬勒（Mahler，Gustav）
理查·施特勞斯（Strauss，Richard）
西貝柳斯（Sibelius，Jean）
拉赫瑪尼諾夫（Rakhmaninov，Sergey Vasil誽evich）
三 音樂經典作品迴顧（107部）
鋼琴獨奏麯（15部）
1. 巴赫《平均律鋼琴麯集》
2. 莫紮特《A大調鋼琴奏鳴麯》（K.331）
3. 貝多芬《月光奏鳴麯》（《升c小調第十四鋼琴奏鳴麯》，作品27-2）
4. 貝多芬《暴風雨奏鳴麯》（《d小調第十七鋼琴奏鳴麯》，作品31-2）
5. 貝多芬《熱情奏鳴麯》（《f小調第二十三鋼琴奏鳴麯》，作品57）
6. 門德爾鬆《無詞歌》
7. 肖邦《降b小調第二鋼琴奏鳴麯》（作品35）
8. 肖邦《二十四首前奏麯》（作品28）
9. 肖邦《c小調革命練習麯》（作品10-12）
10. 肖邦《降G大調黑鍵練習麯》（作品10-5）
11. 舒曼《狂歡節》（作品9）
12. 李斯特《匈牙利狂想麯》（19首）
13. 勃拉姆斯《匈牙利舞麯》第五號
14. 穆索爾斯基《圖畫展覽會》
15. 柴可夫斯基《四季》（作品37a）
小提琴獨奏麯（10部）
1. 巴赫《恰空》
2. 巴赫《G弦上的詠嘆調》
3. 貝多芬《A大調第九號小提琴奏鳴麯》（作品47）
4. 帕格尼尼《二十四首隨想麯》（作品1）
5. 弗蘭剋《A大調小提琴奏鳴麯》
6. 維尼亞夫斯基《華麗波蘭圓舞麯》（作品4）
7. 維尼亞夫斯基《塔蘭泰拉》（作品16）
8. 聖－桑《引子與迴鏇隨想麯》
9. 薩拉薩蒂《流浪者之歌》（作品20）
10. 福萊《A大調第一小提琴奏鳴麯》（作品13）
閤唱麯（4部）
1. 巴赫《彌撒麯》
2. 亨德爾清唱劇《彌賽亞》
3. 海頓清唱劇《創世紀》
4. 威爾第《安魂麯》
歌劇（25部）
1. 《費加羅的婚禮》（四幕喜歌劇）
2. 《魔笛》（四幕幻想歌劇）
3. 《自由射手》（三幕歌劇）
4. 《塞維利亞的理發師》（二幕喜歌劇）
5. 《威廉·退爾》（四幕歌劇）
6. 《愛的甘醇》（二幕歌劇）
7. 《清教徒》（三幕歌劇）
8. 《魯斯蘭與柳德米拉》（五幕歌劇）
9. 《尼伯龍根的指環》係列劇（四部歌劇）
10. 《弄臣》（三幕歌劇）
11. 《茶花女》（三幕歌劇）
12. 《阿依達》（四幕歌劇）
13. 《奧賽羅》（四幕歌劇）
14. 《浮士德》（五幕歌劇）
15. 《羅密歐與硃麗葉》（五幕歌劇）
16. 《卡門》（四幕歌劇）
17. 《鮑裏斯·戈杜諾夫》（四幕歌劇）
18. 《葉甫根尼·奧涅金》（三幕抒情歌劇）
19. 《黑桃皇後》（三幕七場歌劇）
20. 《綉花女》（四幕歌劇）
21. 《托斯卡》（三幕歌劇）
22. 《蝴蝶夫人》（三幕歌劇）
23. 《圖蘭朵》（三幕五場歌劇）
24. 《玫瑰騎士》（三幕喜歌劇）
25. 《鄉村騎士》（獨幕歌劇）
室內樂（11部）
1. 莫紮特《G大調第十四弦樂四重奏》（K.387）
2. 貝多芬《F大調弦樂四重奏》（作品135）
3. 舒伯特 鋼琴與弦樂五重奏《鱒魚》（作品114）
4. 舒伯特 弦樂四重奏《死神與少女》
5. 門德爾鬆《D大調弦樂四重奏》（作品44-3）
6. 舒曼《F大調弦樂四重奏》（作品41-2）
7. 柴可夫斯基《如歌的行闆》（作品11“第二樂章”）
8. 柴可夫斯基《a小調鋼琴三重奏》（作品50）
9. 德沃夏剋《杜姆卡鋼琴三重奏》（作品90）
10. 格裏格《g小調弦樂四重奏》（作品27）
11. 弗蘭剋《D大調弦樂四重奏》
交響樂（17部）
1. 海頓《D大調倫敦交響麯》（第104號）
2. 莫紮特《降E大調第三十九交響麯》（K.543）
3. 莫紮特《C大調第四十一交響麯》（K.551）
4. 貝多芬《第三（英雄）交響麯》（作品55）
5. 貝多芬《第五（命運）交響麯》（作品67）
6. 貝多芬《第六（田園）交響麯》（作品68）
7. 貝多芬《第九（閤唱）交響麯》（作品125）
8. 舒伯特《第八（未完成）交響麯》（作品8）
9. 柏遼茲《幻想交響麯》（作品14a）
10. 柏遼茲《羅密歐與硃麗葉》（作品117）
11. 舒曼《第四交響麯》（作品120）
12. 李斯特《浮士德交響麯》
13. 布魯剋納《E大調第七交響麯》
14. 勃拉姆斯《c小調第一交響麯》
15. 柴可夫斯基《第六（悲愴）交響麯》（作品74）
16. 德沃夏剋《第九（自新大陸）交響麯》（作品95）
17. 西貝柳斯《G大調第七交響麯》（作品105）
協奏麯（20部）
1. 貝多芬《降E大調第五鋼琴協奏麯》（作品73）
2. 肖邦《e小調第一鋼琴協奏麯》（作品11）
3. 肖邦《f小調第二鋼琴協奏麯》（作品21）
4. 舒曼《a小調鋼琴協奏麯》（作品54）
5. 李斯特《降E大調第一鋼琴協奏麯》
6. 柴可夫斯基《降b小調第一鋼琴協奏麯》（作品23）
7. 拉赫瑪尼諾夫《c小調第二鋼琴協奏麯》（作品18）
8. 拉威爾《左手鋼琴協奏麯》
9. 貝多芬《D大調小提琴協奏麯》（作品61）
10. 帕格尼尼《D大調小提琴協奏麯》（作品6）
11. 門德爾鬆《e小調小提琴協奏麯》（作品64）
12. 勃拉姆斯《D大調小提琴協奏麯》（作品77）
13. 維尼亞夫斯基《d小調第二小提琴協奏麯》（作品22）
14. 聖－桑《b小調第三小提琴協奏麯》（作品61）
15. 布魯赫《g小調第一小提琴協奏麯》（作品26）
16. 柴可夫斯基《D大調小提琴協奏麯》（作品35）
17. 西貝柳斯《d小調小提琴協奏麯》（作品47）
18. 聖－桑《a小調第一大提琴協奏麯》（作品33）
19. 德沃夏剋《b小調大提琴協奏麯》（作品104）
20. 莫紮特《C大調長笛、竪琴協奏麯》（K. 299）
舞劇音樂（5部）
1. 法國古典芭蕾舞劇《吉賽爾》（二幕）
2. 法國古典芭蕾舞劇《葛蓓莉婭》（三幕）
3. 俄羅斯幻想芭蕾舞劇《天鵝湖》（四幕）
4. 俄羅斯幻想芭蕾舞劇《睡美人》（三幕）
5. 俄羅斯幻想芭蕾舞劇《鬍桃夾子》（兩幕三場）
四 舞颱上奏響經典
1. 樂隊演奏知多少？
交響樂隊編製
室內樂隊編製
為什麼指揮是樂隊的靈魂？
指揮為什麼與第一小提琴手握手？
2. 樂器大排行
“樂器之王”鋼琴
輝煌的提琴傢族
木管五重
號角齊鳴
鼓聲陣陣
獨樹一幟
3. 走進音樂廳
音樂會欣賞禮儀
欣賞樂麯的最佳位置
4. 樂理知識 ABC
附錄
一 世界著名交響樂團
二 世界著名室內樂團
三 中國主要音樂比賽、音樂節
四 國際主要音樂比賽、音樂節
五 世界著名音樂廳、劇場
六 CD選麯目錄
附《古典音樂零距離》CD選麯
交響樂
1.〔德〕貝多芬：《d小調第九交響麯》第四樂章 24：27
Ludwig van Beethoven Choral Symphony in D minor， op.125
歌劇
2.〔意〕威爾第：《茶花女》唱段《祝酒歌》3：15
Giuseppe Verdi Brindisi，la Traviata
獨奏麯
鋼琴獨奏
3.〔奧〕莫紮特：《c小調鋼琴奏鳴麯》第三樂章 3：38
Wolfgang Amadeus Mozart Piano Sonata in C minor， K.330
小提琴獨奏
4.〔法〕聖-桑：小提琴與樂隊《引子與迴鏇隨想麯》 8：28
Camille Saint-Saens Introducting and Rondo Capriccioso
協奏麯
5.〔捷〕德沃夏剋：《b小調大提琴協奏麯》第一樂章 14：36
Antonin Dvorak Cello Concerto in B Minor， op.104
室內樂
6.〔奧〕舒伯特：《d小調弦樂四重奏》（《死神與少女》）第三樂章 3：55
Schubert，Franz Peter String Quartets in D minor，Death and the Maiden
管弦樂
7.〔奧〕施特勞斯：《在剋拉普芬森林》法蘭西波爾卡 4：09
Johann Strauss Im Krapfenwaldl， Polka francaise， op. 336
舞劇
8～11.〔俄〕柴可夫斯基：《天鵝湖》（Swan Lake）第二場音樂選段 11：55
Peter Tchaikovsky Swan lake

精彩書摘

　　《鬍桃夾子》的舞劇音樂延續瞭以往芭蕾舞劇音樂的傳統，由無數個管弦樂舞麯組成。小型序麯——鏇律精巧，配器乾淨，充滿歡樂；
　　玩具兵進行麯——活潑敏捷熱情；
　　糖果仙子舞——鋼片琴獨奏如晶瑩的水珠濺落；
　　特列帕剋舞——鏇風般的俄羅斯民間舞；
　　阿拉伯舞麯（又名“咖啡舞麯”）——優雅溫柔的格魯吉亞民間搖籃麯；
　　茶舞——諧謔的中國舞麯；
　　牧童舞麯——田園般的鏇律；
　　百花圓舞麯——作麯傢著名的圓舞麯，鏇律如歌，配器輝煌……
　　《鬍桃夾子》舞劇音樂的風格，精巧輕盈，優雅華麗，充滿稚氣、歡樂、熱情與奇幻。這一首首風格迥異的舞麯，令人聯想到舞颱上一段段個性迷人的舞蹈，好像每個人都與小女孩瑪麗、玩具玩偶、糖果瓷器一起，快樂地舞蹈嬉戲，享受著孩子般的天真童趣。
　　舞颱上奏響經典——
　　為什麼指揮是樂隊的靈魂？
　　經常有人在聽音樂會時發齣這樣的疑問：“樂麯演奏時每個樂手好像都看著樂譜埋頭拉琴，指揮在前麵揮來揮去的，他們看到瞭嗎？”言外之意，指揮有用嗎？
　　我們說，指揮是一個樂隊的靈魂。就像一個部隊的指揮官，管轄著步兵團、炮兵團、坦剋營、工兵連，作戰時指揮官調兵遣將，控製戰場局麵，決定戰爭勝負。音樂指揮，就是在樂隊演奏中，控製各個聲部的速度快慢、力度強弱，音樂抒情還是激昂。隻是，指揮的這些處理，首先是嚴格依照樂譜上作麯傢所標明的每個音符、每個休止和每句文字而實現的。從某種意義上說，指揮的工夫在排練，指揮的魅力在舞颱。一部管弦樂作品，是通過指揮的手勢發生強弱音響；也是通過指揮的理解和處理，將譜麵上靜止的音符再現成立體豐滿的音樂。所以，是否能準確而又高水平地體現一部作品的原創意義、情感內涵和藝術魅力，指揮的藝術修養、知識結構、對各樂器性能音色的瞭解和辨彆能力，以及讀譜的準確與內心聽覺的豐富敏感，都決定著一個樂隊的演奏水準。
　　指揮為什麼與第一小提琴手握手？
　　每場交響樂音樂會結束後，在觀眾的鮮花和掌聲中，指揮在嚮觀眾深鞠一躬後，都會把手伸嚮樂隊左手小提琴聲部的第一人——樂隊首席錶示感謝。指揮為什麼與第一小提琴手握手？
　　打個比方，如果指揮是放養一群羊的牧人，那麼首席就是這群羊中的頭羊，它能根據牧人的指令，領著一群羊或前行或後退……首席是樂隊中專業業務能力最好的演奏員；他與指揮的距離最近，是樂隊中最能直接領會指揮意圖的樂手。因此，他能以自己的琴聲幫助指揮實現意圖，解決現場演奏中齣現的問題。
　　……

前言/序言

　　白岩鬆在一次訪談中問過趙鑫珊先生：為什麼今天的人們還是需要一兩百年前的音樂撫慰？趙先生迴答說：雖然人類進化很快，但是人性的進化是很緩慢的。這句話說齣瞭我們齣版這本書的初衷。

　　音樂，作為錶達悲歡的手段，誕生於遠古，甚至早於語言和文字， 在我們的生活中不可或缺。但是，每每提及西方古典音樂，卻覺得它與我們距離遙遠。它神秘莊嚴，輝煌而肅穆，往往難以企及。另外，在我們成長的很多年裏，在我們麵臨沉重升學壓力的情況下，音樂，常常讓位於語數外等文化課的學習，變得可有可無。這是一個巨大的缺失，所有的有識之士都在緻力於彌補這一缺憾。終於在今天，音樂學習已成為國傢素質教育的一環，其重要性得到瞭充分的肯定。終究，應試教育能讓我們學到知識，卻無法教我們去體察和領悟生活與藝術之美，而民族品格的塑造格外需要藝術的滋養。

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評分☆☆☆☆☆

好就一個字，非要寫十個字。

評分☆☆☆☆☆

相信讀者讀畢掩捲之餘，會對西方音樂發展的各時期不同風格流派的産生時代、形成背景和音樂風格特點、主要代錶性作麯傢的成長和創作風格有一定瞭解；加深對音樂各個門類的知曉、加強對具體作品的欣賞能力，因著對每部歌劇舞劇的劇情瞭解而深深愛上這一高雅藝術。藉助和發揮想象吧！！讓你的思緒隨纏綿雋永的小提琴聲去享受愛情，讓你的聰耳於輕靈的長笛聲中去聆聽百鳥，在舒展的弦樂群聲中去想象大自然的開闊與無限……在古典音樂的長河中漫步，你會與無數動人風景不期而遇……

評分☆☆☆☆☆

包裝比較精美，挺小資的。

評分☆☆☆☆☆

欣賞歐洲古典音樂最高層次是理智的欣賞，也就是說不僅體驗、理解音樂的情感，還能對音樂作品的形式、內容、民族特徵、社會價值和藝術價值等作齣分析和評價。要想達到這個層次，我們必須瞭解欣賞歐洲古典音樂的三元素，即創作背景、演奏者的再創作;欣賞者自身的理解。歐洲古典的創作背景一般可分為四個時期：第一時期巴洛剋時期，這個時期的代錶人物有德國巴赫也稱音樂之父，亨德爾也稱清唱劇大師;意大利的維瓦爾弟等，這個時期的音樂風格鏇律優美、柔和。第二時期是古典主義時期代錶人物有海頓、莫紮特、貝多芬等，這個時期的音樂特徵主題鮮明、有一定的衝突性。第三個時期是浪費主義和民族樂派，代錶人物有德彪西舒曼、舒伯特、拉威爾、柴可夫斯基、斯美塔那、德沃夏剋等，這個時期的音樂背景比較復雜，作麯形式多樣化，音樂錶現有些委婉、抽象，且有號召力，有鮮明的民族風格。第四個時期是近代主義樂派，代錶人物有斯特萊文斯基、格什溫、馬勒等，作品特徵和聲配器豐富，鏇律性不太強，內涵深，有的還帶有爵士風味，這個時期的作品較難理解;欣賞者自身的理解是根據自身的文化層次對音樂的理解，音樂不同於其它學科，它反映的東西是比較模糊的，也比較抽象的，因此，可以充分發揮自己的想象力，例如，在欣賞柴可夫斯基《天鵝湖》的場景時，可以想象一群長著翅膀如少女在寜靜的湖麵上翩翩起舞、若影若現，也可想象一群天鵝在湖麵上輕輕地、慢慢地遊蕩。總之發揮自己的想象，將三元素有機聯係起來，多聽著名作品，感覺是美的東西就去欣賞、去思考，就會進入歐洲古典音樂欣賞最高層次。

評分☆☆☆☆☆

其實是為瞭普及自己的知識買的，CD的音質一般，入門吧

評分☆☆☆☆☆

不錯，京東信的過 不錯，京東信的過

評分☆☆☆☆☆

一直以來想潛心瞭解一下古典音樂，於是很不容易地買瞭這本普及古典音樂的書籍。內容的確豐富，還有很多音樂傢的生平。還有一點的專業，正是我需要的。

評分☆☆☆☆☆

還可以，對於我這樣的音樂白癡，啥樣的我都聽的是一樣的。

評分☆☆☆☆☆

盡管現在學業忙碌，無暇顧及這本書的詳細內容，但日後定會在平靜的時候，用心領悟。

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