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孙祥飞 著

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• 学科建设
• 专业教育
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出版社： 人民日报出版社

ISBN：9787511534033

版次：1

商品编码：11819554

包装：平装

开本：16开

出版时间：2015-10-01

用纸：胶版纸

页数：425

字数：480000

正文语种：中文

内容简介

　　《新闻传播学热点专题80讲（2016）》是由新闻传播学领域的考研辅导专家孙祥飞博士撰写的图书。《新闻传播学热点专题80讲（2016）》系统全面介绍了新闻传播学热点专题知识，以期瞄准前沿，关注*新动向，覆盖热点话题。《新闻传播学热点专题80讲（2016）》可供新闻传播研究生入学考试参考。

作者简介

　　孙祥飞，山东潍坊人。新闻传播学博士，毕业于复旦大学新闻学院。目前为华东政法大学教师、法学博士后在站。主要研究方向为新媒体与大数据、法治传播等，主持省部级课题两项，发表论文20余篇，参编学术著作、教材多部。

目录

序言
第一篇 基础知识
第01讲 复习方法与技巧
第02讲 传播学知识口诀
第03讲 传播学知识地图
第04讲 控制研究专题
第05讲 媒介研究专题
第06讲 内容研究专题
第07讲 受众研究专题
第08讲 效果研究专题
第09讲 研究方法专题
第10讲 传播模式专题
第11讲 国际传播专题
第12讲 核心人物专题
第13讲 文化研究专题
第14讲 互联网络专题

第二篇 重点专题
第15讲 公共传播专题
第16讲 灾难传播专题
第17讲 两微一端专题
第18讲 “大数据”专题
第19讲 媒介转型专题
第20讲 “互联网+”专题
第21讲 谣言流言专题
第22讲 被遗忘权专题
第23讲 流行文化专题
第24讲 传媒伦理专题
第25讲 网络舆情专题
第26讲 媒介融合专题
第27讲 国家形象专题
第28讲 传媒素养专题
第29讲 UGC时代专题
第30讲 传媒法治专题
第31讲 信息娱乐专题
第32讲 媒介事件专题
第33讲 新闻改革专题
第34讲 信息安全专题
第35讲 网络问政专题
第36讲 网络推手专题
第37讲 新闻发言人制度
第38讲 电视真人秀专题

第三篇 典型案例
第39讲 记者卧底替考与隐性采访问题
第40讲 被打女司机事件中的舆论反转
第41讲 （（穹顶之下》的传播学解析
第42讲 抗战胜利日阅兵与全媒体参与
第43讲 春晚“摇一摇”的传播学解析
第44讲 “东方之星”沉船事件中的舆论
第45讲 天津港“8·12”爆炸事件的传播
第46讲 “僵尸肉”报道中的真假之争
第47讲 “国内首起公号抄袭案”立案
第48讲 “拐卖儿童一律死刑”话题
第49讲 姚贝娜事件中的新闻伦理
第50讲 传统媒体裁员与传媒人转型
第51讲 校园暴力事件中的媒体伦理
第52讲 股市新闻报道中的媒体与记者
第53讲 《新青年》杂志创刊100周年
第54讲 公众人物与毕福剑视频风波
第55讲 “电梯吃人”事件中的媒体议程
第56讲 《关于加强真人秀节目管理的通知》
第57讲 青年网络文明志愿者现象解析
第58讲 户外电视真人秀《奔跑吧兄弟》
第59讲 流行语中的“小鲜肉”与“然并卵”
第60讲 粉丝电影、粉丝文化与粉丝经济
第61讲 “被拐女”与“最美乡村教师”争议
第62讲 “庆安枪击事件”中的舆情演变
第63讲 7·15北京优衣库不雅视频事件
第64讲 复旦大学校庆中的“复制”风波
第65讲 “大头娘娘”等话题的极简分析

第四篇 应试技巧
第66讲 应试技巧策略
第67讲 名词解释专题
第68讲 简答题型专题
第69讲 论述题型专题
第70讲 观点题型专题
第71讲 新闻业务专题
第72讲 新闻评论专题
第73讲 操作题型专题
第74讲 陌生题目应对
第75讲 答题常用框架
第76讲 答题模板专题
第77讲 答题提升专题
第78讲 研友练笔点评
第79讲 考前练笔15题
第80讲 关于评分标准

附录
后记

【新闻传播学热点专题80讲（2016）】书籍简介 一、 时代脉搏与理论前沿的深度交织 《新闻传播学热点专题80讲（2016）》并非一本静态的知识罗列，而是聚焦于2016年这个特定时间节点，对新闻传播学领域涌现出的前沿议题、深度思考与实践变革进行的全面梳理与解读。本书紧扣时代脉搏，敏锐捕捉信息社会发展的最新动态，并将这些动态置于新闻传播学的理论框架之下，进行深刻的学术剖析。书中涉及的80个热点专题，无一不是当年社会关注的焦点，亦是学术界研讨的前沿。从社交媒体的崛起与重塑，到大数据在新闻生产中的应用；从人工智能对新闻业的挑战与机遇，到算法推荐带来的信息茧房与偏见；从公民记者的角色演变，到深度报道的创新路径；从国际传播的策略调整，到媒介伦理在数字时代的新困境……每一个专题都力求展现当下新闻传播学研究的最新进展和最具争议的讨论。 本书的价值在于，它不仅仅是简单呈现“发生了什么”，更重要的是“为何会发生，我们该如何理解，又该如何应对”。它将复杂的社会现象与新闻传播学的核心理论巧妙地连接起来，帮助读者建立起宏观的视野和批判性的思维。作者们以严谨的学术态度，结合大量一手资料和鲜活案例，对每个热点专题进行了深入浅出的阐释。在解读过程中，既有对经典理论的继承与发展，也充满了对新现象的敏锐洞察和理论创新。本书旨在搭建一个连接理论与实践、过去与现在、中国与世界的学术桥梁，让读者在理解时代变迁的同时，深刻把握新闻传播学的内在逻辑和发展方向。 二、 80个专题的广度与深度：勾勒新闻传播学的全景图 本书精选的80个热点专题，覆盖了新闻传播学的几乎所有重要分支领域，构成了一幅详尽而富有洞察力的学科全景图。 （一） 媒介技术革新与信息传播新格局： 数字技术、移动互联、社交媒体的爆炸式增长，彻底颠覆了传统的信息生产、传播和消费模式。本书深入探讨了： 社交媒体的演变与社会影响力： 从平台机制到用户行为，分析了社交媒体如何成为信息传播的关键节点，以及其对公共舆论、社会动员和身份认同的影响。 算法推荐与个性化新闻： 剖析了算法在信息分发中的作用，关注其如何影响信息接触的多样性，以及可能带来的信息茧房、过滤气泡和群体极化问题。 大数据与新闻生产的智能化： 探讨了大数据技术如何赋能新闻采编、分析和传播，包括数据新闻的兴起、自动化新闻写作的尝试，以及数据伦理的挑战。 人工智能在新闻业的应用： 关注AI在内容生成、事实核查、用户互动等方面的潜力与局限，以及其对新闻从业者职业角色的冲击。 虚拟现实（VR）/增强现实（AR）与沉浸式新闻： 探索新兴媒介形式如何改变新闻叙事方式，为受众提供更直观、更具参与感的体验。 区块链技术与新闻可信度： 探讨区块链在内容溯源、版权保护和信息防伪方面的潜在应用。 （二） 新闻生产与内容创新： 在技术变革的驱动下，新闻的生产方式、内容形态和叙事策略也在发生深刻变化。本书关注： 深度报道的困境与突围： 分析了在快节奏、碎片化阅读时代，深度报道面临的挑战，以及其在坚持专业主义、提升社会影响力方面的创新实践。 叙事方式的多元化与可视化： 探讨了图文、视频、音频、H5、短视频、播客等多种内容形态的融合发展，以及如何运用更具吸引力和感染力的叙事方式。 公民记者与众包新闻： 重新审视了公民在新闻生产中的角色，分析了众包新闻的优势与不足，以及如何与专业媒体协同。 事实核查与信息辨伪： 针对日益严峻的虚假信息传播，深入探讨了事实核查机制的重要性、方法和发展趋势。 用户生成内容（UGC）与媒体融合： 分析了UGC如何丰富新闻信息源，以及媒体如何有效整合和利用UGC。 （三） 媒介伦理与社会责任： 信息时代的到来，带来了新的媒介伦理困境和对新闻从业者社会责任的更高要求。本书探讨： 隐私权与数据安全： 在大数据和社交媒体时代，如何平衡信息采集、传播与个人隐私的保护。 算法偏见与信息公平： 揭示算法可能带来的歧视和不公，以及如何构建更负责任的算法。 网络暴力与言论自由的界限： 探讨在开放的网络空间，如何规范言论，保护个体免受伤害。 媒介公信力危机与重塑： 分析导致公信力下降的因素，以及媒体如何通过专业化、透明化等方式重建信任。 信息茧房与社会撕裂： 关注个性化信息推送带来的社会隔阂，以及媒体在促进理解和弥合分歧中的作用。 （四） 国际传播与跨文化沟通： 在全球化背景下，国际传播的地位日益凸显，跨文化沟通的挑战也更加复杂。本书关注： 中国国际传播能力建设： 分析中国在国际舆论场中的挑战与机遇，以及如何讲好中国故事。 跨文化传播的理论与实践： 探讨不同文化背景下的沟通障碍和策略，以及如何促进跨文化理解。 全球议题的报道与解读： 关注国际社会关注的重大议题，以及媒体在其中扮演的角色。 “一带一路”倡议下的传播新格局： 探讨这一重大战略背景下的传播挑战和机遇。 （五） 新闻传播学理论的创新与反思： 本书不回避理论层面的探讨，将前沿研究与经典理论相结合，启发读者进行更深层次的思考。 媒介素养教育的必要性与方法： 面对海量信息，提升公众媒介辨别能力的重要性。 后真相时代的传播逻辑： 探讨情感、信仰在信息传播中的作用，以及“真相”的定义与挑战。 平台化传播与媒体的边界： 分析社交媒体平台对传统媒体生态的影响，以及媒体如何在平台经济中找准定位。 情感化叙事与共情传播： 探讨如何在新闻报道中融入情感元素，增强与受众的连接。 三、 鲜活案例与理论观点的碰撞 《新闻传播学热点专题80讲（2016）》并非枯燥的理论堆砌，而是将抽象的学术概念落实到具体的、生动的现实案例中。2016年是充满变革的一年，从全球性的政治事件到国内的社会议题，从技术革新带来的冲击到文化现象的涌现，本书都力求选取最具代表性和讨论价值的案例。例如，书中可能涉及对当年重大国际政治事件的传播分析，对国内经济转型和社会热点事件的报道考察，对新兴社交媒体现象的解剖，对网络流行文化的传播机制的解读，以及对科技巨头在信息传播领域扮演角色的审视。 每一个专题都基于充分的案例研究，通过对真实事件的梳理、分析和评述，来印证或拓展相关的理论观点。这种“理论观照现实，现实反哺理论”的写作方式，使得本书既具备学术的严谨性，又不失实践的指导意义。读者在阅读过程中，能够清晰地看到新闻传播学的理论如何被应用于理解现实世界，同时也能感受到学术研究如何为解决现实问题提供新的视角和思路。 四、 目标读者与阅读价值 本书的目标读者群体非常广泛，包括但不限于： 新闻传播学专业的学生与研究者： 为他们提供了解学科前沿、把握研究方向、激发研究灵感的宝贵资料。 新闻媒体从业人员： 帮助他们洞察行业发展趋势，理解技术变革带来的挑战与机遇，提升新闻生产和传播的专业能力。 政策制定者与行业管理者： 为他们理解媒介生态的变迁，制定合理的媒介政策提供参考。 对新闻传播学和时代议题感兴趣的社会公众： 帮助他们更深入地理解信息社会的发展规律，提高媒介素养，培养批判性思维。 阅读《新闻传播学热点专题80讲（2016）》，将有助于读者： 建立宏观视野： 掌握新闻传播领域的核心概念和理论框架，理解其在不同语境下的应用。 培养批判性思维： 面对海量信息，能够辨别真伪，审视信息来源，理解信息传播背后的逻辑和利益。 洞察时代变迁： 深刻理解技术、社会、文化等因素如何共同塑造当今的信息传播格局。 提升实践能力： 为新闻从业者提供工作启示，为关注社会议题的读者提供理解框架。 激发学术兴趣： 引导读者进一步探索新闻传播学领域的深度研究。 总而言之，《新闻传播学热点专题80讲（2016）》是一部紧扣时代脉搏、聚焦学术前沿、案例丰富、分析深刻的著作。它不仅是对2016年新闻传播学领域一次全面的梳理与总结，更是为读者打开一扇理解当下信息社会、把握未来发展方向的窗口。通过阅读本书，读者将能够更清晰地认识新闻传播学这门学科的魅力与重要性，以及它在现代社会中所扮演的关键角色。

评分☆☆☆☆☆

令人感到困惑的是，这本书似乎在时间节点的把握上存在某种错位感。考虑到其标注的年份，读者自然期待能从中窥见那个特定历史断点前夜的行业焦虑与前瞻性思考。然而，书中的许多论述，无论是对用户行为的分析还是对技术趋势的预测，都显得滞后于实际发生的速度。仿佛作者在下笔之时，市场和技术已经悄然迈过了那个门槛，而书中的论述还停留在对“即将发生”的推测上，这种慢半拍的状态，对于一个以“热点”命名的专题读物来说，是致命的缺陷。阅读这样的内容，更像是考古学家在挖掘过去，而不是思想家在眺望未来。它成功地记录了一些现象，但却错失了对现象背后驱动力的深刻挖掘，使得这些记录缺乏了那种让人醍醐灌顶的时代见证感，最终沦为了一份略显过时的“历史快照”。

评分☆☆☆☆☆

这部作品给我的初印象是，它在构建理论框架上显得颇有些力不从心。开篇的几章试图勾勒出新闻传播领域的全景图，但那份地图的比例尺似乎有些失真，许多关键的转折点和新兴的传播现象被轻描淡写地带过，仿佛作者急于赶往下一个议题，而忽略了为读者打下坚实的地基。尤其是在涉及媒介融合的早期阶段（例如2016年前后的语境），那种陈旧的范式感非常明显，讨论的很多“热点”放在现在看来，已经从前沿阵地退守成了历史遗迹。阅读过程中，我几次停下来思考，作者是如何定义“热点”的？难道仅仅是当时报纸上被频繁引用的术语集合吗？缺乏对深层结构性变化的捕捉，使得整本书读起来像是一份详尽但缺乏洞察力的年报，而非引领思考的学术指南。它提供的是“是什么”，却很少探讨“为什么会这样”以及“接下来会怎样”，对于渴望深入理解传播逻辑的求知者来说，这种表面的罗列确实让人感到意犹未尽，像是在一个巨大的图书馆前，拿到的却是一本只有目录而没有精妙解读的索引册。

评分☆☆☆☆☆

从结构布局的角度来看，这部选集的逻辑跳跃性令人费解。它似乎试图涵盖面极广，从传统媒体的转型挣扎到新兴社交平台的早期形态，但这些板块之间的衔接处理得非常粗糙。章节之间常常像是被生硬地用胶水粘合在一起，缺乏一个贯穿始终的主线索或核心论点来统摄全局。举个例子，前一章节还在热烈讨论某个特定的技术平台对舆论场的影响，下一章却突然转向了对某种传统媒体组织架构的冗长描述，这种转换让人在思维上难以保持连贯的航线。这使得本书更像是一系列零散的讲义汇编，而非一部精心编排的教材。对于希望通过系统阅读建立起对特定年份新闻传播领域完整认知的人来说，这种碎片化的呈现方式，极大地增加了读者的“再组织”负担，有效地阻碍了知识的内化过程。如果结构是骨架，那么这本书的骨架搭得有些歪斜，支撑不起内容的重量。

评分☆☆☆☆☆

如果以一个学习工具的角度来衡量，这本书的应用价值也显得相当有限。它提供的更多是概念性的介绍和对既有观点的转述，真正能够指导实践操作或引发深度研究的方法论指导几乎是缺失的。例如，当讨论到如何分析社交媒体上的信息传播路径时，书中仅仅停留在对“路径”的描述上，却没有提供任何可供模仿或批判的分析模型或案例工具箱。对于那些试图将理论转化为行动的研究生或初级从业者而言，他们会发现自己拿着一堆知识碎片，却找不到将它们拼凑成有效工具的说明书。这种理论与实践之间的巨大鸿沟，让这本书的实用性大打折扣，最终给人的感受是，它更像是一份供人茶余饭后谈资的知识点集合，而非能真正提升个体研究或工作水平的“利器”。它提供了谈资的原料，但缺乏打磨成价值的工具。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，这本书的语言风格着实让人感到一种抽离感。它似乎在努力模仿一种“权威”的学术腔调，但最终呈现出来的效果，更像是一种过度包装的官方文件，充满了生硬的术语堆砌和过于正式的句式结构，完全丧失了与时代脉搏共振的灵活性。行文之间，缺少了那种真正浸润在行业一线的鲜活感和批判性张力。读者在翻阅时，很难找到那种“啊，原来是这样！”的豁然开朗，更多的是一种机械的接受感。特别是当涉及到一些敏感或快速迭代的议题时，作者的处理方式显得极其保守且缺乏勇气，仿佛生怕触碰到任何可能引起争议的岩层，宁愿选择最安全、最中庸的表达，这无疑削弱了其作为“热点专题”应有的锐度和穿透力。说实话，要将复杂的传播动态提炼成易于理解的观点，需要高超的叙事技巧，而这本书似乎更偏向于信息的搬运工，而非思想的雕刻师，使得整个阅读体验趋于平淡，难以在记忆深处留下深刻的印记。

评分☆☆☆☆☆

好，好，不错。好，好，不错。好，好，不错。

评分☆☆☆☆☆

纸质不好 书有点旧 不知道是不是正版

评分☆☆☆☆☆

纸质不好 书有点旧 不知道是不是正版

评分☆☆☆☆☆

可以

评分☆☆☆☆☆

好

评分☆☆☆☆☆

可以

评分☆☆☆☆☆

书的纸质不是太好的那种 感觉不像是正版的

评分☆☆☆☆☆

很好，不错的，这都给我们。

评分☆☆☆☆☆

很不错，正版书籍