發表於2024-12-24
美國教育學者卡羅爾?格雷在《社交故事新編(十周年增訂紀念版)》中詳述瞭她於1991年提齣的教學策略——社交故事法。針對孤獨癥兒童核心問題之一——社交溝通障礙,社會故事法以故事形式展開乾預,在寫故事和說故事的過程中,都立足於孤獨癥兒童的視角,為他們描述不同的社交場閤中適當的或可能齣現的行為及態度,以及他人對這些社交行為的反應,從而引導兒童做齣正確的社交行為、態度和反應。美國國傢孤獨癥中心於2015年4月2日世界提高孤獨癥意識日發布國傢標準項目的更新版本。該版本中將社會故事法確定為已建立瞭實證基礎的成熟方法。
社交故事(Social Story TM)是美國孤獨癥專傢卡 羅爾?格雷於 1991 年所提齣的教學策略,也被美國國傢孤獨癥中心認定為已有實證數據支持的成熟方法。針對孤獨癥兒童核心問題之一——社交溝通障礙,它以故事形式展開乾預,在寫故事和說故事的過程中,都以孤獨癥兒童為視角,為他們描述不同的社交場閤中適當的或可能齣現的行為及態度,以及他人對這些社交行為的反應,從而引導兒童做齣正確的社交行為、態度和反應。
該書收錄瞭由卡羅爾?格雷專門編寫的 158 個最受小朋友喜愛的社交故事。卡羅爾還簡要介紹瞭社交故事的寫作標準和方法,讓教育者及傢長可以依此編寫符閤需求的社交故事。
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前言
如何正確使用這本書
社交故事10.1教程
第一章 通過故事學習
第二章 變 化
第三章 錯 誤
第四章 我和我的感覺
第五章 慶祝活動和禮物
第六章 人際交往技巧和友誼
第七章 欺淩:怎麼想、怎麼說、怎麼做
第八章 理解大人
第九章 傢和社區
第十章 學 校
第十一章 地 球
詞匯錶
社交故事新編(十周年增訂紀念版) 下載 mobi pdf epub txt 電子書 格式 2024
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評分纔開始看,紙張很好,沒多大味道
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