《化學競賽教程》叢書是一套培養化學尖子學生的優秀輔導教程,它由全國較具影響力幾位金牌競賽教練執筆聯閤編寫。從九年級到高三年級,每學年一冊,各分冊之間注重連貫與銜接。本次修訂,進一步完善競賽理論知識的講解,使之與新版的化學競賽綱要相勿閤。同時,更加注重學習思路的點撥與提升,並新增瞭大量近年來的國際國內化學競賽的優秀競賽真題。另外,對書中的習題作瞭更為具體的思路點撥。
高清 長期從事化學教學研究工作,多次參加初、高中化學競賽的命題、講座和組織工作,多次參加和負責中考命題。他參加上海市一期、二期化學課程教材改革活動,並組織有關培訓工作,擔任初三、高一、高二化學教材、教參和音像教材及配套資料的編寫,參加或主編有關初、高中化學的教法、學法、實驗、導讀、訓練以及競賽指導等書籍數十本,獲奬論文數十篇,多次被評為拔尖人纔和優秀學科帶頭人。
這本書給我帶來的最大改變,可能就是它極大地提升瞭我對化學學習的興趣和信心。在接觸這本書之前,我曾經覺得化學知識點繁多,概念抽象,很難理解和記憶,總是擔心自己無法學好。但是,這本書的齣現,完全顛覆瞭我的這種想法。作者運用瞭一種非常富有啓發性的方式來講解知識,比如在介紹氧化還原反應時,作者並沒有直接拋齣電子得失的定義,而是通過生活中的例子,比如鐵生銹的過程,來引入電子的轉移,這種從易到難,從具體到抽象的講解方式,讓我一下子就明白瞭氧化還原反應的核心概念。更讓我感到驚喜的是,書中的插圖和圖錶都設計得非常精美且富有信息量,它們不僅僅是簡單的示意圖,而是能夠幫助我更直觀地理解復雜的化學過程。比如,在講解化學鍵的形成時,書中的三維分子模型圖,讓我能夠清晰地看到原子之間是如何通過共用電子來形成穩定的化學鍵的,這比枯燥的文字描述要生動形象得多。此外,書中提供的許多思考題和拓展閱讀,也為我打開瞭新的視野,讓我能夠主動去探索化學世界的奧秘,而不是被動地接受知識。這本書就像一位循循善誘的老師,它激發瞭我內心深處對化學的好奇心,讓我覺得學習化學是一件有趣且充滿成就感的事情。
評分這本書確實是為那些對化學有著強烈好奇心和求知欲的初中生量身打造的。我翻閱瞭其中的章節,發現它不僅僅是簡單地羅列知識點,而是通過一種非常巧妙的方式,將抽象的化學概念具象化,讓我在閱讀的過程中仿佛置身於一個奇妙的化學實驗室。例如,當講解到原子結構時,作者沒有停留在枯燥的圖示,而是用生動的比喻,將原子比作一個微縮的太陽係,電子就像行星一樣圍繞著原子核運動,這種形象的描繪一下子就打破瞭我對原子微觀世界的畏懼感。更讓我驚喜的是,書中穿插瞭許多有趣的化學實驗小案例,這些案例不僅僅是簡單地給齣步驟,而是深入淺齣地分析瞭實驗背後的化學原理,讓我能夠理解“為什麼會這樣”而不是僅僅“怎麼做”。比如,關於物質的溶解性,書裏就用大傢熟悉的食鹽和沙子在水中的不同錶現來引入,然後引申到分子間的相互作用力,這種從生活經驗齣發的講解方式,讓原本復雜的概念變得格外容易理解和記憶。我尤其欣賞的是,這本書在講解過程中,非常注重培養讀者的邏輯思維能力。它不是簡單地將知識灌輸進來,而是引導你去思考,去推斷,去發現規律。在解決一些綜閤性問題時,書裏會給齣多種解題思路,並詳細分析每種思路的優劣,這對於我這樣一個初學者來說,是非常寶貴的學習方法。而且,這本書的語言風格也十分吸引人,沒有那種死闆的教科書式語言,而是充滿瞭活力和探索精神,讀起來一點也不枯燥,仿佛在和一個經驗豐富的化學老師進行一場愉快的對話。
評分我必須說,這本書在幫助我構建化學知識體係方麵起到瞭決定性的作用。在我接觸這本書之前,我總是覺得化學是一門零散的學科,各種概念和公式之間聯係不那麼緊密,學習起來總是事倍功半。但是,當我深入閱讀《初中化學競賽教程(第二版)》後,我發現作者非常擅長將看似獨立的知識點編織成一個有機的整體。比如,在講解元素周期錶時,作者不僅僅是讓大傢去記憶錶格,而是深入挖掘瞭元素周期律背後的原子結構和電子排布規律,並將其與元素的化學性質緊密聯係起來。這讓我理解瞭為什麼同一族或同一周期的元素會有相似的性質,也讓我對化學世界的有序性有瞭更深的認識。書中還包含瞭很多具有挑戰性的問題和習題,這些題目並非簡單的重復,而是對知識點的深度應用和拓展,能夠有效地檢驗我是否真正掌握瞭所學的知識,並促使我進行更深層次的思考。我特彆喜歡書中對一些經典化學反應的解析,比如水的電解和燃燒等,作者會詳細剖析反應的機理,解釋能量的變化,甚至會提及一些相關的科學史故事,這讓學習過程變得更加生動有趣,也讓我對化學這門科學産生瞭更濃厚的興趣。此外,這本書在內容的編排上也很有條理,從基礎概念到復雜應用,循序漸進,能夠讓初學者逐步建立自信,並逐漸挑戰更高難度的知識。
評分讀完這本書,我最大的感受就是它的“實用性”。它不僅僅停留在理論層麵,而是將理論知識與實際應用巧妙地結閤在一起。書中的一些章節,比如關於化學與生活、化學與能源的討論,讓我看到瞭化學在日常生活中的重要作用,也讓我對未來可能從事的與化學相關的職業有瞭更清晰的認識。例如,在講到環境保護時,書中就詳細介紹瞭空氣汙染和水汙染的成因,以及化學在治理這些汙染中的應用,比如淨化水質的化學方法,這讓我深切地體會到學習化學的意義,不僅僅是為瞭應付考試,更是為瞭更好地理解和改善我們生活的世界。我尤其欣賞書中對“問題解決”的引導。它不是簡單地給齣答案,而是引導讀者分析問題,尋找關鍵信息,運用所學知識來解決問題。這種啓發式的教學方法,讓我學會瞭如何獨立思考,如何分析復雜的問題,這對於我將來在學習和生活中都將受益匪淺。書中的一些案例分析也非常精彩,比如對某些化學物質的性質和用途的介紹,都充滿瞭趣味性和知識性,讓我對很多日常用品背後的化學原理有瞭全新的認識。總的來說,這本書讓我覺得化學不再是一門枯燥乏味的學科,而是一門與我們生活息息相關的,充滿智慧和魅力的科學。
評分這本書在培養我的科學探究精神方麵,扮演瞭非常重要的角色。它不僅僅是一本知識的集閤,更像是一本引導我進行科學思考和實踐的指南。書中不僅僅教授瞭基礎的化學知識,更重要的是,它教會瞭我如何像一個化學傢一樣去思考問題。比如,在探討某些化學現象的成因時,作者會鼓勵讀者主動去提齣假設,然後設計實驗來驗證自己的假設,這種研究性的學習方式,讓我逐漸學會瞭獨立思考和解決問題的能力。書中的一些案例分析,也非常具有啓發性,它會展示一些科學史上的重要發現,以及科學傢們是如何通過觀察、實驗和推理來取得突破的,這讓我深刻地理解瞭科學研究的本質。我特彆喜歡書中關於“化學在日常生活中的應用”的章節,它讓我看到瞭化學不僅僅存在於實驗室裏,更滲透在我們生活的方方麵麵,比如食品的加工、藥物的閤成、新材料的開發等等。這些生動的例子,不僅讓我認識到瞭化學的重要性,也激發瞭我對化學研究的濃厚興趣,讓我開始思考自己未來是否能夠為化學領域做齣貢獻。這本書的語言風格也非常獨特,它沒有那種程式化的學術腔調,而是充滿瞭探索的激情和對未知的好奇,讀起來讓人感覺振奮不已。
評分買瞭一些東西,隨便評價一下,就這樣,請無視
評分買來學習學習,好輔導孩子
評分嗬嗬嗬嗬哈哈哈好好好還好還好嗬嗬哈哈哈
評分給孩子買的,可以
評分京東非要評論纔送京豆,而且評論少於二十個字還不行,所以隻有自己復製粘貼這段文字
評分質量還可以,雖然等貨幾天,還會再來
評分質量不錯,購買,送貨很快,京東小哥服務也很到位,給五星贊!
評分八年級時買瞭物理,第一次買化學。物流很給力,一天就到貨瞭。裏麵的內容也很好,題目很有針對性,對孩子的化學有一定的幫助
評分棒棒噠,加油
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