具体描述
产品特色
内容简介
本试卷共包含近三年6套新真题和8套全真模拟试卷，采取试卷和答案分别装订成册的形式，方便考生学习。
用户评价
这次备考经历下来，我发现市面上很多教资书都存在一个通病，就是“大而全”但“精而不深”。这本书给我的感觉也是如此。它确实涵盖了考试大纲里所有要求的知识模块，从教育观到法律法规，再到教师职业素养，信息量是够的。但是，真正到了做“全真模拟试卷”这个环节时，我感觉出题的风格和难度，与我实际参加的考试还是存在一定的偏差。模拟试卷的题目有时显得过于偏怪，或者说，有些情景设置脱离了实际幼儿园教学中常见的问题场景，更像是为了凑题量而设计的“技巧题”。相比之下，我更希望看到那些紧密贴合最新教育理念和《3-6岁儿童学习与发展指南》核心要求的题目。真实的考试更注重对考生处理实际问题的能力和教育情怀的考察。此外，这本书的排版和印刷质量中规中矩，但有些选择题的选项排版比较拥挤，长时间阅读后眼睛会比较疲劳，这在做整套模拟卷时是个不小的挑战，毕竟考试本身就是一场持久战，对阅读体验也不能忽视。希望未来的版本能在试卷的清晰度和版式设计上做更多的优化，毕竟，好的阅读体验能让人更专注于知识本身。
评分从一个希望通过这本书高效备考的考生的角度来看，这本书的侧重点似乎更偏向于“记忆型”知识的巩固，而不是“能力型”知识的培养。综合素质考试，特别是针对幼儿园教师，要求我们具备一定的教育情怀和对儿童发展的敏感度。我希望看到更多关于“观察记录”“环境创设理念”等实践性内容的理论支撑和范例分析。这本书更多地是将这些内容抽象化为选择题的选项，而不是通过具体的案例去引导我们思考如何将理论落地。比如，在谈论“观察记录”时，我希望能看到不同流派的观察方法对比，以及在不同情境下如何选择最合适的记录工具。现在的讲解更倾向于定义和原则的陈述。这使得我在面对那些需要结合实际经验来判断的题目时，总感觉缺少了一层实践的滤镜。它提供了“是什么”，但对于“怎么做”和“为什么这样做更好”的阐述稍显不足，这对于培养一名合格的学前教育工作者来说，是一个不容忽视的遗憾。我希望它能成为一本连接理论与实践的桥梁，而不仅仅是一本应试工具书。
评分这本书的封面设计还挺吸引人的，嫩黄色的背景配上简洁的字体，看起来就很专业。我买来主要是冲着“历年真题库”这几个字去的，毕竟对于考教师资格证这种考试，真题的重要性不言而喻。不过，当我翻开目录时，发现它对“综合素质”这部分知识点的梳理，似乎更侧重于知识点的罗列，而不是深入的讲解。比如，在涉及学前教育政策法规的部分，我希望能看到更多政策出台的背景和实际应用案例的分析，这样理解起来会更深刻，记忆也会更牢固。现在的内容更像是教科书的精简版，知识点都列出来了，但缺少那种能让人“豁然开朗”的深度解析。做题的时候，有时候遇到一些模棱两可的题目，我希望配套的解析能提供更详尽的逻辑推理过程，解释清楚为什么选A而不是B或C，这样下次遇到同类型的题目才能举一反三。现在有些解析的步骤跳跃性比较大，对于我这种初次接触这个领域的考生来说，理解起来还是有些吃力的。整体感觉，它更像一个题库的骨架，但填充的“肉”还不够丰满，尤其是在理论知识的深度挖掘上，略显单薄。我期待的是那种能真正把我从“知道”提升到“理解”和“应用”的辅导资料。
评分说实话，我购买这本书的初衷是想通过“真题库”来找到考试的命门，摸清出题人的套路。在研究了近几年的真题部分后，我发现它对真题的收录是比较完整的，这一点值得肯定。然而，我对解析部分的期待值比较高，希望能得到那种“庖丁解牛”式的分析。比如，对于一些案例分析题，我希望能看到至少两种可能的解题思路的探讨，以及为什么最终答案是最佳选择的深层原因剖析。这本书的解析大多采用的是标准答案式的解释，虽然指出了正确性，但对于那些容易混淆的错误选项，缺乏足够有力的“反驳”论据。这就导致我在回顾错题时，很容易陷入“为什么我当时会选那个”的困境，而书本没有提供足够的工具来帮助我打破这种思维定势。在幼儿园教育综合素质这个科目中，很多判断标准是基于“更适宜性”的，这种微妙的度量，单靠简单对错判断是很难掌握的。因此，如果解析能更侧重于分析选项之间的“教育哲学差异”，那这本书的价值将大大提升。
评分这本书在“模拟试卷”的设计上，给我一种“堆砌知识点”的感觉，而不是“模拟真实考试情境”。我注意到，每一套模拟卷似乎都在刻意地去覆盖每一个知识点，比如，一套试卷里可能同时出现了关于游戏化教学、区域活动、家园共育以及幼儿心理发展三个不同领域的内容，虽然这符合考试范围，但在实际考试中，试卷的结构和时间分配通常会更加平滑和自然。这本书的模拟卷给我的感受是，每一题都很重要，但缺少了那种考试中会遇到的“呼吸感”——即允许考生在某些不那么核心的知识点上稍作放松。而且，时间控制的练习感不够强。做完一套模拟卷，我感觉花费的时间比实际考试要长，这说明题目本身的复杂度和信息密度可能偏高。如果能针对性地增加一些限时训练模块，比如“20分钟快速攻克选择题”之类的附加练习，或者在模拟卷设计上更贴近真实的考试节奏和难度梯度，会让备考者更有实战感。现在更像是一份非常详尽的“知识点串烧”，而不是一场精心编排的“实战演习”。
评分高级中学教师资格考试大纲（15科）：
评分看上去不错，可以深入了解普通话发音及规则，推荐购买。有点遗憾就是光盘里的录音都是男声，没有女声。
评分很不错的一套书，推荐给身边的老师。
评分京东买东西很方便，基本上比实体店都便宜，棒棒滴…………
评分物流很快，包裹包装得很好也没有损坏，快递小哥服务态度很好?家离县城比较远快递小哥还给送来家门口，辛苦快递小哥了
评分秒杀活动实在优惠，先买来备着。
评分最近忙着带娃还没怎么看
评分这次快递不是很及时，包装还是不错的，内容慢慢研究吧
评分其中，初级中学和高级中学的《综合素质考试大纲》和《教育知识与能力考试大纲》是相同的。
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