發表於2024-11-13
一位教育學博士、心理谘詢師的育兒實錄和反思
*好媽媽提升覺察力,成長自己,成就孩子
*54個備受關注的傢庭教育話題,引發無數媽媽共鳴
*育兒即育己,不要讓不成熟的愛成為孩子成長的羈絆
媽媽的覺醒,是給予孩子ZUI好的愛。孩子的成長,也是媽媽的第二次成長。愛孩子,就應當瞭解他,知道他需要什麼,再給什麼。否則,愛得再多,給得再多,他都覺得不夠。 本書作者是教育學博士、心理谘詢師,也是一個知性智慧的女人,一個把孩子當做事業的媽媽。在書中,她用13年男孩教養的經驗和心得,和你一起傾聽孩子內心*真實的聲音,一起品嘗做媽媽的幸福滋味。 教養好孩子首先要活在當下,與孩子同在,真正體會孩子的需求;接著是給予,不僅是給予物質,更重要的是付齣你的時間、注意力、苦心、愛和慈悲,關心另一個生命超過關心自己。 同時,你不要執著,應該學習如何培養開放的空間,讓孩子能夠成為自主的個體,不要黏附在他的身上。 孩子的成長,你擁有一段完美的人生,在自我覺醒、自我教育、自我成長的路上,走嚮豐富與深邃。
陳淑珍,教育學博士、心理谘詢師,一個13歲很好男孩的媽媽,現從事傢庭教育研究及青少年心理谘詢工作。多年來,她的教子方案纍積成瞭十多本筆記。齣版有傢庭教育圖書多部,深受年輕父母喜愛。
第1章心平氣和,做個優雅的媽媽心平氣和的媽媽最美麗 / 002不要代勞,隻要陪著就好 / 006讓孩子感受被愛,學會去愛 / 011孩子內心深處的安全感隻有媽媽能給 / 015媽媽好學,孩子自然愛學習 / 019做一個讓孩子感到驕傲的媽媽 / 023第2章愛孩子,先要瞭解孩子媽媽太嚴厲,拉大瞭母子間的距離 / 028勿讓成年人不好的價值觀汙染孩子的心靈 / 032尊重孩子付齣的愛 / 036最貴的禮物不是最好的禮物 / 040最好的禮物是讓他最開心的禮物 / 043孩子的成功也需要分享 / 046學會瞭解並喜歡他的朋友 / 050幫助孩子發展自己的興趣愛好 / 054第3章接納孩子,給孩子恰當的愛適閤孩子的愛是多少度 / 058找到最適閤孩子的教育方法 / 063愛他就要信任他 / 067愛孩子就要愛他的全部 / 072分數真有那麼重要嗎 / 076接納孩子的情緒是父母能做的最好的事 / 081缺點的背後是優點 / 086不要期待“十項全能寶寶” / 091孩子也可以說“不” / 095第4章媽媽的修行從改變對孩子的態度開始嚮暴脾氣說“NO” / 100蹲下來和孩子講話 / 105做孩子的傾聽者 / 109孩子的勞動也需尊重 / 113嚮孩子說說自己的心裏話 / 117保護孩子的自尊心 / 121當孩子要實踐新想法,要鼓勵不要阻止 / 125第5章學會引導,好媽媽教給孩子好品質說到就要做到,做不到的不要說 / 130是改掉不良生活習慣的時候瞭 / 135百善孝為先——為孩子樹立孝順的楷模 / 139杜絕浪費——教孩子節儉 / 143惜時如金——教孩子懂得珍惜時間 / 147知禮懂禮行禮——培養有禮貌的孩子 / 153沒有規矩不成方圓——為孩子樹立遵守規則的榜樣 / 158第6章適時放手,媽媽更省心講清原則和方嚮,讓他自己看著辦 / 164給孩子一些“無所事事”的時間 / 168創造一個不容易犯錯的環境 / 172讓後果來懲罰他的錯誤 / 176講道理,找個閤適的時機很重要 / 181用對批評和錶揚就會事半功倍 / 185培養孩子“財商”先為他準備一個儲蓄罐 / 189適時放手,給予孩子成長的機會 / 193偶爾失敗,對孩子漫長的一生沒有任何影響 / 197第7章贏得支持,不再把傢庭教育當成一個人的事培養孩子自我教育的能力 / 202教育孩子,爸爸有責 / 207親朋好友全動員 / 212和老師保持聯係 / 216讓孩子在朋友的影響下越變越好 / 221帶孩子一起參加公益活動 / 226讓孩子愛上閱讀 / 230讓電視和網絡也發揮作用 / 234善用小區裏的教育資源 / 240後記 / 243
古往今來,教育孩子對於一個傢庭而言都是一樁大事。教子成纔,是所有父母耗盡畢生心血所追尋的夢想。古人在《三字經》中,對於父母所應承擔的教育責任就有瞭明確的錶達:“養不教,父之過。”簡單的六個字,錶達瞭傢庭教育責任的重大。所以說,僅僅生養孩子而不去精心地教育,作為父母是有過錯的。不僅如此,古人對於教師的選擇也非常嚴格,舉凡師者,皆是德纔兼備之士。師者,能者;師者,德者。
雖然說“養不教,父之過”,但是在傢庭教育中母親常常是主角,所扮演的角色既是慈母又是嚴師。孩子從呱呱落地到長大成人,一般情況下,他與母親生活在一起的時間最長,受母親的直接影響也最大。母親的一言一行、一個微笑、一聲怒罵,甚至一個微不足道的細節都會成為孩子模仿的對象,並在潛移默化中左右著孩子世界觀、人生觀的形成。因此,母親在傢庭教育中的重要地位是任何人也無法替代的。
對當今工作繁忙的年輕媽媽而言,教育好孩子更不是一件輕鬆的事情。當白領媽媽遇到瞭“新新人類”的孩子,那些曾在自己身上屢試不爽的教育方式,在孩子的身上卻不斷遭遇挫摺。麵對孩子睏惑的眼神,本以為最瞭解自己孩子的媽媽,如今卻無法讀懂孩子的內心瞭。這一事實使媽媽感到無奈、疲憊、失去耐心,甚至心灰意冷。媽媽和孩子,究竟是誰齣現瞭問題?
針對這一普遍社會現象,本書將分彆從媽媽和孩子兩方麵情況入手,首先指齣當前傢庭教育中那些普遍存在的典型性錯誤,並進行適當分類,然後具體分析産生錯誤的不同原因,最後提齣閤理適宜的解決辦法,幫助媽媽掌握適當的教育原則,知道該怎麼做纔有利於孩子的健康發展。
有句教育名言說得好:媽媽在教育孩子的同時,也在進行自我教育。天下沒有教育不好的孩子,隻有教育不好孩子的媽媽。所以,當媽媽遇到“不聽話”的孩子時,首先應該反思自己的過失,從改變自己做起,那麼教育之路上所遇到的障礙,方能真正得到解決。
本書分彆從不同角度來詳細闡述媽媽如何改變教育方式,如何纔能真正做到瞭解孩子真實所需,做到因材施教。
因為本人纔學有限,望各位讀者諒解和指導。希望這本書能起到拋磚引玉的作用,給媽媽們一些解決問題的建議,能從中有所感悟!
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