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《古代汉语基础》的体例为通论--文选--练习三结合。通论方面不追求全面系统完整,通论部分仅就文言文的阅读、标点、翻译所必需的文字、词汇、语法知识作了讲解。主要通过大量的例证来使学生树立起文言文的语感,帮助他们较快地掌握文言文的特点,尽早地投入阅读古文献的实践。文选部分的选目,主要考虑有助于配合通论,让学生迅速接触反映文言文特点的实例。因此选文不是按照文献学的体例和顺序,而是将有关篇章分别安排到跟通论相结合的各课中。为此,有的课文在选入教材时进行了必要的删节。每一课后都设计了练习,目的是让学生不但能够听懂教师的讲解、读懂经过教材编写者注解的文选,而且有机会将有关知识运用到解读古代文献的实际操作当中。
内容简介
《古代汉语基础》为适应教学型、应用型大学、地区学院及师范学院中文系的古代汉语教材。分章讲述汉字、汉字的使用、词义、词汇、名词、动词、形容词和副词、代词和数词、介词和助词、连词和语气词、实词的虚化和词以下的语法单位、句子和语序、句型和表达、文献的阅读、文献的注释、古文今译,共16课,需要96-128课时。在教学内容的设计上,重点放在培养阅读古代汉语文献的基本能力上,在理论方面不追求全面系统完整,通论部分仅就文言文的阅读、标点、翻译所必需的文字、词汇、语法知识作了讲解。主要通过大量的例证来使学生树立起文言文的语感,帮助他们较快地掌握文言文的特点。教师在使用本教材的过程中,可以根据实际课时的多少,选择适当的篇目进行教学。
作者简介
陈洪,南开大学文学院教授,南开大学副校长。
目录
前言…………………………………………………………………………
第一课 漢 字……………………………………………………………………
一、漢字的性質…………………………………………………………………
二、漢字的構造:六書…………………………………………………………
三、漢字形體源流(古文字階段)……………………………………………
文 選………………………………………………………………………
1.卜辭選讀……………………………………………………………………
2.铭文选读(利簋铭文)……………………………………………………
3.秦量诏………………………………………………………………………
4.君子质而已矣………………………………………………………………
5.有一言而可以終身行之者乎………………………………………………
6.善行無轍跡…………………………………………………………………
7.有游於子墨子之門者………………………………………………………
8.樂正子何人也………………………………………………………………
9. 古者蒼頡之作書也…………………………………………………………
10.古者庖犧氏之王天下也……………………………………………………
練習與思考……………………………………………………………………
第二課 漢字的使用…………………………………………………………………
一、字與詞……………………………………………………………………
二、假借字……………………………………………………………………
三、職能分化字………………………………………………………………
四、異體字、繁簡字……………………………………………………………
文 選………………………………………………………?……………
1.學而時習之…………………………………………………………………
2.哀公問社於宰我……………………………………………………………
3.陽貨欲見孔子………………………………………………………………
4.季文子相宣成………………………………………………………………
5.昔者晉文公好士之惡衣……………………………………………………
6.離婁之明……………………………………………………………………
7.北冥有魚……………………………………………………………………
8.秦韓戰於蜀潢………………………………………………………………
9.孔子窮乎陳蔡之間…………………………………………………………
10.宋人有好善行者…………………………………………………………
練習與思考……………………………………………………………………
第三课 詞義………………………………………………………………………
一、詞的本義和引申義…………………………………………………………
二、詞義的演變…………………………………………………………………
文 選………………………………………………………………………
1.孟之反不伐…………………………………………………………………
2.質勝文則野…………………………………………………………………
3.子見南子……………………………………………………………………
4.舜有臣五人而天下治………………………………………………………
5.鄭伯克段于鄢………………………………………………………………
6.厲王虐………………………………………………………………………
7.莊子送葬……………………………………………………………………
8.卜居…………………………………………………………………………
9.秦初並天下…………………………………………………………………
10. 揚子雲以天為如蓋轉……………………………………………………
練習與思考……………………………………………………………………
第四课 詞彙……………………………………………………………………
一、同源詞和同義詞…………………………………………………………
二、同義詞的比较和辨析……………………………………………………
三、從歷時的角度看同義詞……………………………………………………
四、词的组合连用和双音化……………………………………………………
文 選………………………………………………………………………
1.井有仁………………………………………………………………………
2.君子亦有惡乎………………………………………………………………
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