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《古代漢語基礎》的體例為通論--文選--練習三結閤。通論方麵不追求全麵係統完整,通論部分僅就文言文的閱讀、標點、翻譯所必需的文字、詞匯、語法知識作瞭講解。主要通過大量的例證來使學生樹立起文言文的語感,幫助他們較快地掌握文言文的特點,盡早地投入閱讀古文獻的實踐。文選部分的選目,主要考慮有助於配閤通論,讓學生迅速接觸反映文言文特點的實例。因此選文不是按照文獻學的體例和順序,而是將有關篇章分彆安排到跟通論相結閤的各課中。為此,有的課文在選入教材時進行瞭必要的刪節。每一課後都設計瞭練習,目的是讓學生不但能夠聽懂教師的講解、讀懂經過教材編寫者注解的文選,而且有機會將有關知識運用到解讀古代文獻的實際操作當中。
內容簡介
《古代漢語基礎》為適應教學型、應用型大學、地區學院及師範學院中文係的古代漢語教材。分章講述漢字、漢字的使用、詞義、詞匯、名詞、動詞、形容詞和副詞、代詞和數詞、介詞和助詞、連詞和語氣詞、實詞的虛化和詞以下的語法單位、句子和語序、句型和錶達、文獻的閱讀、文獻的注釋、古文今譯,共16課,需要96-128課時。在教學內容的設計上,重點放在培養閱讀古代漢語文獻的基本能力上,在理論方麵不追求全麵係統完整,通論部分僅就文言文的閱讀、標點、翻譯所必需的文字、詞匯、語法知識作瞭講解。主要通過大量的例證來使學生樹立起文言文的語感,幫助他們較快地掌握文言文的特點。教師在使用本教材的過程中,可以根據實際課時的多少,選擇適當的篇目進行教學。
作者簡介
陳洪,南開大學文學院教授,南開大學副校長。
目錄
前言…………………………………………………………………………
第一課 漢 字……………………………………………………………………
一、漢字的性質…………………………………………………………………
二、漢字的構造:六書…………………………………………………………
三、漢字形體源流(古文字階段)……………………………………………
文 選………………………………………………………………………
1.蔔辭選讀……………………………………………………………………
2.銘文選讀(利簋銘文)……………………………………………………
3.秦量詔………………………………………………………………………
4.君子質而已矣………………………………………………………………
5.有一言而可以終身行之者乎………………………………………………
6.善行無轍跡…………………………………………………………………
7.有遊於子墨子之門者………………………………………………………
8.樂正子何人也………………………………………………………………
9. 古者蒼頡之作書也…………………………………………………………
10.古者庖犧氏之王天下也……………………………………………………
練習與思考……………………………………………………………………
第二課 漢字的使用…………………………………………………………………
一、字與詞……………………………………………………………………
二、假藉字……………………………………………………………………
三、職能分化字………………………………………………………………
四、異體字、繁簡字……………………………………………………………
文 選………………………………………………………?……………
1.學而時習之…………………………………………………………………
2.哀公問社於宰我……………………………………………………………
3.陽貨欲見孔子………………………………………………………………
4.季文子相宣成………………………………………………………………
5.昔者晉文公好士之惡衣……………………………………………………
6.離婁之明……………………………………………………………………
7.北冥有魚……………………………………………………………………
8.秦韓戰於蜀潢………………………………………………………………
9.孔子窮乎陳蔡之間…………………………………………………………
10.宋人有好善行者…………………………………………………………
練習與思考……………………………………………………………………
第三課 詞義………………………………………………………………………
一、詞的本義和引申義…………………………………………………………
二、詞義的演變…………………………………………………………………
文 選………………………………………………………………………
1.孟之反不伐…………………………………………………………………
2.質勝文則野…………………………………………………………………
3.子見南子……………………………………………………………………
4.舜有臣五人而天下治………………………………………………………
5.鄭伯剋段於鄢………………………………………………………………
6.厲王虐………………………………………………………………………
7.莊子送葬……………………………………………………………………
8.蔔居…………………………………………………………………………
9.秦初並天下…………………………………………………………………
10. 揚子雲以天為如蓋轉……………………………………………………
練習與思考……………………………………………………………………
第四課 詞彙……………………………………………………………………
一、同源詞和同義詞…………………………………………………………
二、同義詞的比較和辨析……………………………………………………
三、從歷時的角度看同義詞……………………………………………………
四、詞的組閤連用和雙音化……………………………………………………
文 選………………………………………………………………………
1.井有仁………………………………………………………………………
2.君子亦有惡乎………………………………………………………………
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