石屋餘渖 書屋續渖/馬敘倫全集 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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許嘉璐 編

圖書標籤:

• 馬敘倫
• 近現代史
• 迴憶錄
• 文學
• 史學
• 文化
• 個人傳記
• 書信
• 舊金山
• 中國近代文學

齣版社： 浙江古籍齣版社

ISBN：9787554012109

版次：1

商品編碼：12347005

包裝：精裝

叢書名： 馬敘倫全集

開本：32開

齣版時間：2018-03-01

用紙：膠版紙

頁數：346

字數：220000

正文語種：中文

內容簡介

　　《馬敘倫全集：石屋餘渖 書屋續渖》收入兩種著作，即《石屋餘渖》和《石屋續渖》。兩書為掌故類筆記，記載瞭馬敘倫先生耳聞目睹的晚清民國掌故，頗具史料價值。兩書收入民國叢書，後又有上海書店單行本。此次排印，根據上海書店單行本整理，並參校民國叢書本。

內頁插圖

目錄

金魚唱和詞
挽聯愜當之難
大覺寺看杏花
清帝遣事
清初軼聞
遊南海子
故宮書畫
翁同穌並未生事帖
龔孝拱遺著
曾國藩師謝安
瀋寶楨死之異聞
袁瞿之隙
袁項城祀孔
盛宣懷以賄得郵尚
锡良之廉直
侍坐雜聞
瑞激齣奔
楊春浦詼諧
二錢遣事
前輩儉德
中外日報歸官辦之經過
盛夔卿
幕府纔難
李經羲
章太炎
劉崧生
羅文乾
湯李之交
王靜安
吳雷川
馬君武
王文韶
硃強邨袁爽鞦
大茶壺
程硯鞦
張伯岸
煙霞洞羅漢
中和園聽歌
三貝子花園
歡喜佛
嶽飛善處事
墓上植梅
硃天廟
官僚解
談月
……

《石屋餘渖 書屋續渖》：一代史學大師的學思印記 《石屋餘渖 書屋續渖》並非一部獨立的著作，而是已故國學大師馬敘倫先生珍貴學術遺存的集結與整理。這部作品以“石屋”和“書屋”作為象徵性的命名，意在呈現馬老晚年沉潛於書齋、迴顧一生治學心得的深厚底蘊。它所收錄的內容，是馬老在特定曆史時期，對中國古典文獻、史學理論、以及個人人生感悟的零散記錄、片段思考與未竟之稿。全集旨在為後人提供一個更全麵、更深入理解馬敘倫先生思想體係的窗口，窺見其嚴謹的治學態度、廣博的學識涉獵，以及對中國傳統文化的深切情懷。 第一部分：石屋餘渖——晚年學思的沉澱 “石屋”二字，頗具禪意，亦是馬老晚年生活的寫照。在曆經風雨、喧囂退卻之後，他選擇迴歸書齋，與浩瀚的古籍為伴，進行一場更為純粹的學術對話。這部分所收錄的“餘渖”，並非泛泛而談，而是馬老在彌留之際，或是生命晚照中，對一生學術研究、思想演變、人生感悟所留下的點滴珍貴記錄。 史學研究的再審視： 馬敘倫先生在史學領域造詣深厚，其研究範圍涵蓋瞭中國古代政治、經濟、文化等多個麵嚮。在“石屋餘渖”中，我們可以窺見他對一些史學命題的重新思考，例如他對某些曆史人物的評價，對某些重大曆史事件的解讀，以及對史料辨僞、史學方法等問題的獨到見解。這些內容可能以隨筆、劄記、書評等形式齣現，字裏行間流露齣他對史實真相的不懈追求，以及對史學研究客觀性的高度重視。 古籍校勘與考據的遺澤： 作為一位傳統的學者，馬老對古籍的校勘與考據傾注瞭大量心血。在“石屋餘渖”中，可能收錄瞭他對某些重要古籍的校勘心得，例如對版本差異的細緻辨析，對文字訛誤的精準糾正，以及對文獻源流的深入考索。這些內容對於後世的古籍整理和研究具有極高的參考價值，能夠幫助我們更準確地理解原著的精神。 人生哲思與人文關懷： 晚年是人生智慧沉澱的時期。“石屋餘渖”也可能包含馬老對人生、社會、教育等方麵的深刻思考。他可能通過對曆史人物的品評，來摺射他對當下社會的觀察；他可能通過對教育的看法，來錶達他對青年一代的期望。這些人文關懷的篇章，將使我們感受到一位智者在生命盡頭對世界留下的溫情與寄托。 未竟之稿與研究片段： 有時，大師的思考即使未能成文，也同樣具有啓發意義。“石屋餘渖”中可能會收錄一些馬老生前未完成的研究片段，或是他為某一課題所做的初步構思。這些零散的資料，如同散落在地的珍珠，雖然未被精心串聯，但依然閃爍著思想的光芒，為後人提供瞭進一步研究的綫索和靈感。 第二部分：書屋續渖——學問傳承的軌跡 “書屋”則代錶著馬老一生治學不輟的場所，而“續渖”則暗示著一種延續與傳承。這部分的內容，更多地聚焦於馬老在學術道路上對後進的提攜與指導，以及他對自身學術體係的梳理與深化。 與後輩學人的學術往來： 馬敘倫先生不僅是傑齣的學者，更是桃李滿天下的教育傢。在“書屋續渖”中，我們可能會看到他與年輕學人之間的書信往來、座談記錄、以及對他們學術成果的點評。這些交流不僅展現瞭馬老對年輕一代的殷切期望，也摺射齣他在學術傳承方麵所做的努力。通過這些文字，我們可以感受到一種尊師重道、薪火相傳的學術氛圍。 對傳統文化的深刻理解與闡釋： 馬老畢生緻力於中國傳統文化的傳承與弘揚。在“書屋續渖”中，他可能會對儒傢、道傢等重要思想流派進行深入的解讀，對詩詞、散文等文學體裁進行精妙的賞析，或是對一些重要的曆史典籍進行專題性的闡述。這些內容將幫助我們更清晰地理解中國傳統文化的精髓，感受其獨特的魅力。 學術思想的係統梳理： 隨著年齡的增長，學者往往會對自己的學術思想進行迴顧與梳理。“書屋續渖”可能包含馬老對自身學術體係的總結，例如他對某一學說、某一理論的形成過程的闡述，或是對自己學術研究方法與心得的總結。這部分內容有助於後人係統地把握馬敘倫先生的學術思想脈絡，理解其學術貢獻的獨特性。 對時代問題的思考與迴應： 馬老雖然專注於古典學術，但並未脫離時代。在“書屋續渖”中，他可能也會對當時的社會現實、時代變遷，以及知識分子所麵臨的挑戰，進行一些有見地的思考和迴應。這些思考，可能體現在他對某些社會現象的評論，或是對教育改革的建議之中，展現瞭一位知識分子對國傢民族命運的關切。 《馬敘倫全集》的意義與價值 《石屋餘渖 書屋續渖》作為《馬敘倫全集》的重要組成部分，其最終的意義在於為理解和研究馬敘倫先生的學術思想提供一個更為完整和深入的視角。 填補學術空白，豐富研究成果： 這類整理和齣版大師未盡遺稿的行為，本身就是對學術界的巨大貢獻。它填補瞭研究上的空白，為學者提供瞭第一手的研究資料，能夠極大地豐富和深化對馬敘倫先生學術思想的研究。 傳承學術精神，啓迪後學： 馬敘倫先生的治學精神，即是嚴謹求實、勤奮不輟、以及對中華文化的深厚熱愛，對於當今的學界和青年學子都具有重要的啓示意義。通過閱讀《石屋餘渖 書屋續渖》，後人可以從中汲取營養，學習大師的治學之道，傳承優秀的學術精神。 展現大師的學術人格： 一部著作，尤其是學術遺存的匯編，不僅僅是知識的傳遞，更是學術人格的展現。《石屋餘渖 書屋續渖》所呈現的，是一位學者的求索之路，是他在曆史長河中留下的思想印記。它讓我們看到一位學者的堅韌、智慧、以及對真理的執著追求。 激活傳統文化，連接古今： 在當今時代，深入挖掘和整理傳統文化資源，對於民族文化的傳承與發展至關重要。《石屋餘渖 書屋續渖》的齣版，無疑是對中華優秀傳統文化的一次重要的激活，它通過一位大師的視角，重新審視和解讀瞭我們寶貴的文化遺産，在古今之間架起一座溝通的橋梁。 結語 《石屋餘渖 書屋續渖》所承載的，是馬敘倫先生晚年對學術的最後迴眸，是其一生治學精神的餘暉。它如同打開瞭一扇通往大師內心世界的窗戶，讓我們得以窺見其嚴謹的治學態度、深邃的學術思考、以及對國傢民族文化深切的眷戀。這部作品的價值，不僅僅在於其學術內容的珍貴，更在於其所蘊含的寶貴學術精神，以及對後世研究的深遠啓示。它將成為理解和研究馬敘倫先生學術思想不可或缺的重要組成部分，在傳承與發展中華優秀傳統文化的道路上，留下濃墨重彩的一筆。

評分☆☆☆☆☆

《石屋餘渖 書屋續渖/馬敘倫全集》給我的感覺，是一種寜靜而又深邃的力量。在紛繁復雜的現代社會中，閱讀馬敘倫先生的著作，如同在喧囂中覓得一處安寜的“石屋”，讓心靈得以沉澱。先生的文字，沒有華麗的辭藻，卻充滿瞭真摯的情感和深刻的哲理。他對於人生意義的探討，對於社會責任的思考，對於傳統文化的堅守，都讓我受益匪淺。我尤其喜歡他關於“溫故而知新”的論述，這不僅是對中國傳統智慧的傳承，更是對我們如何認識過去、開創未來的深刻啓示。書中那些關於教育公平、關於社會和諧的篇章，在今天依然具有重要的現實意義。我驚嘆於先生的洞察力，能夠在那個時代就預見到許多問題，並提齣瞭富有建設性的解決方案。這本書，讓我對中國近現代曆史有瞭更立體、更深入的理解，也讓我對“溫文爾雅”的大傢風範有瞭更具體的感知。它是一份寶貴的精神財富，值得我們認真對待，細細品味。

評分☆☆☆☆☆

讀《石屋餘渖 書屋續渖/馬敘倫全集》這本書，首先映入眼簾的是書名本身所蘊含的深厚文化底蘊。“石屋”二字，不禁讓人聯想起古代文人雅士隱居山林、寄情書齋的清逸形象；而“餘渖”與“續渖”，則仿佛在訴說著一段未盡的言說，一段曆史的迴響，又或是對過往的迴溯與傳承。當得知這是馬敘倫先生的集子，這種感覺更是被無限放大。馬敘倫先生，作為近代中國一位極具影響力的教育傢、社會活動傢和學者，他的思想與著述，是時代變遷的縮影，是民族精神的載體。翻開這本書，我仿佛推開瞭一扇曆史的門，走入瞭一個充滿智慧與情懷的殿堂。從書名上看，它不單單是某一個方麵的學術論著，而是更像一個包羅萬象的知識體係，涵蓋瞭先生在教育、政治、文化、哲學等多個領域的思考與實踐。我尤其好奇，在“石屋”這片寜靜的土地上，先生是如何揮灑文采，如何將個人的人生感悟與國傢民族的命運緊密相連的。那些“餘渖”與“續渖”，或許記錄瞭他對曆史事件的深刻剖析，對教育改革的殷切期望，抑或是對傳統文化的繼承與創新。這本書的體量想必不小，定能讓我從中汲取豐富的養分，感受一位大傢風範的學者是如何以筆為犁，耕耘思想的沃土。

評分☆☆☆☆☆

在細細品味《石屋餘渖 書屋續渖/馬敘倫全集》的過程中，我驚喜地發現，它並非是一部枯燥的學術專著，而更像是一位長者在與我進行一場跨越時空的對話。先生的文字，時而如涓涓細流，娓娓道來，將復雜的道理闡釋得淺顯易懂；時而又如驚濤拍岸，激揚文字，字裏行間充滿瞭對國傢民族深切的關懷與憂慮。我被先生對教育的獨到見解深深吸引。在那個風雲變幻的年代，先生如何審視舊教育的弊端，又如何構想新教育的藍圖，我想這本書中一定有深刻的解答。他提齣的“通纔教育”理念，在今天看來依然極具前瞻性。我反復閱讀瞭其中關於培養學生獨立思考能力和健全人格的章節，深感其思想的超前與現實意義。此外，先生在文化領域的論述也給我留下瞭深刻的印象。他對於中國傳統文化的珍視與弘揚，以及在東西方文化交流中的獨特視角，都讓我對中華文明的博大精深有瞭更深的認識。這本書，讓我有機會深入瞭解馬敘倫先生的精神世界，感受他作為一位時代巨人的廣闊胸襟和深邃智慧，這是一種難得的精神享受。

評分☆☆☆☆☆

這是一部厚重的作品，與其說是一本書，不如說是一位史學大傢留給後世的一份珍貴遺産。《石屋餘渖 書屋續渖/馬敘倫全集》以其磅礴的氣勢和深刻的內容，震撼著我的心靈。馬敘倫先生的名字，與中國近現代史上的許多重要事件緊密相連，而這本書，則將他的人生軌跡、思想精華，以一種係統性的方式呈現齣來。我尤其被書中關於教育改革的論述所吸引。先生對於國民教育的設想，對於人纔培養的模式，對於普及教育的決心，都體現瞭他深厚的教育情懷和宏大的教育理想。他不僅僅是一位理論傢，更是一位實踐傢，將自己的理念付諸行動，為中國教育事業的發展做齣瞭不可磨滅的貢獻。從書中，我看到瞭先生如何以一種審慎而又堅定的態度，麵對時代的挑戰，如何以一種開放而又包容的姿態，吸收外來文明，並將其融入中華文化的血脈之中。這本書，是一部值得反復研讀的案頭之作，每一次閱讀，都能帶來新的啓迪。

評分☆☆☆☆☆

《石屋餘渖 書屋續渖/馬敘倫全集》給予我的，絕不僅僅是知識的增益，更是一種精神的洗禮。當我沉浸在先生的文字中，仿佛能看到他當年在風雨飄搖的時代，是如何堅守信念，如何在艱難的環境中為國傢民族的未來奔走呼籲。他對於教育的執著，對於文化的傳承，對於社會進步的擔當，都化作一個個鮮活的篇章，在書中跳躍。我特彆關注他對於民主與科學的理解，以及在實踐中是如何踐行的。先生在書中對於國傢前途命運的思考，對於人民幸福的追求，都展現瞭他作為一位愛國知識分子的崇高情懷。每一次閱讀，我都能從中發現新的理解與感悟。有時，我會因為先生的某句話而陷入沉思，迴味其深意；有時，我又會被先生的某段經曆而感動，為他所付齣的努力而動容。這本書如同一個寶庫，每次打開，都能從中挖掘齣意想不到的珍寶。它讓我更加理解瞭那個時代的復雜性，也讓我更加敬佩馬敘倫先生的遠見卓識與高尚品格。