DK儿童编程启蒙书 纸板翻翻书My First Coding Book英文原版儿童编程教材 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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Kiki Prottsman 著

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店铺： 中华商务进口图书旗舰店

出版社： DK Children

ISBN：9780241283356

商品编码：13517656038

包装：纸板翻翻书

正文语种：英文

DK儿童编程启蒙书 纸板翻翻书

My First Coding Book

儿童编程教材 编程入门

儿童编程入门工具书

不需要用到电脑的编程书

教孩子掌握基本的编程技能

发展批判性思维、逻辑思维等

这本书几乎囊括了所有编程语言的共性，是一本不需要用到电脑的编程书，非常适合给孩子进行编程启蒙。

另外，书的还专门总结了一张专业的编程英文词汇表，所以，它还有另一个用途，就是可以帮助那些准备学习更高级编程软件的孩子，学习编程能用到的英语。4－8岁的孩子和家长把它当成一本游戏书，子共读，8－12岁的孩子独立阅读，学习编程英语。

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从入口到出口，猴子怎么走过去呢？

用左边的指令条试一下？

这个过程四个指令，完成一个任务，教会孩子从不同于自身坐标的角度思考问题。

一个钟表是怎么工作的呢？打开它，有很多很多小齿轮让它能够运转起来。

编写一个游戏可能很难，那么，先把它分解成很多的小部分，让他们更容易解决吧。

流水线做蛋糕，让孩子挑挑，哪个环节出错了？

玩这个游戏，可以让孩子知道，找bug是怎么一回事儿。（在电脑系统或程序中，如果隐藏着的一些未被发现的缺陷或问题，人们叫它“Bug”）

Teach kids as young as 5 years old the basic programming skills necessary to code, including sequencing and loops, without a computer.

It's never too early to learn computer coding. With interactive paper engineering, My First Coding Book is a playful, hands-on introduction to offline coding and programming that will give young children a head start. Filled with puzzles, mazes, and games to teach the basic concepts of sequences, algorithms, and debugging, this book will help children develop critical thinking, logic, and other skills to cement lifelong computer literacy, which is extremely valuable and sought-after in today's world.

With its unique approach and colorful and creative imagery, My First Coding Book makes learning and fun one and the same and will have children playing their way to programming proficiency.

Supporting STEM education initiatives, computer coding teaches kids how to think creatively, work collaboratively, and reason systematically, and is quickly becoming a necessary and sought-after skill. DK's computer coding books are full of fun exercises with step-by-step guidance, making them the perfect introductory tools for building vital skills in computer programming.

Kiki Prottsman

一位教育家、作家，担任Code.org网站的教育主管，创建了一个叫做Thinkersmith的推广编程教育的组织并担任执行董事，同时还给媒体，比如《赫芬顿邮报》（Huffington Post）写专栏，教家长如何引导孩子学编程。她还是门萨俱乐部的成员，也就是那个入会门槛是智商148以上的俱乐部。

作者：Kiki Prottsman

出版社: DK Children (2017年7月6日)

纸板书: 24页

读者对象: 5 - 7 岁

语种： 英语

ISBN: 0241283353

条形码: 9780241283356

商品尺寸: 22.4 x 2.1 x 28.1 cm

商品重量: 798 g 

探索编程的奇妙世界：一本面向学龄前儿童的互动式学习指南 书名：《小小创客的编程探险：从积木到代码的奇妙旅程》 目标读者： 4-8岁学龄前及小学低年级儿童及其家长、幼教工作者 页数： 约120页（包含大量高彩插图和互动元素） 装帧： 精装，环保大豆油墨印刷，圆角设计 --- 内容概述：点燃逻辑思维的火花 《小小创客的编程探险：从积木到代码的奇妙旅程》是一本精心设计的入门级读物，旨在向年幼的孩子介绍编程思维（Computational Thinking）的核心概念，而无需接触任何真实的屏幕或复杂的语法。本书聚焦于培养孩子解决问题、模式识别、分解复杂任务以及序列化思考的能力，这些都是未来任何技术领域学习的基石。 本书摒弃了传统的枯燥说教方式，采用“探险任务”和“角色扮演”的形式，引导孩子们跟随书中可爱的主角——小机器人“比特”和他的朋友们，一起完成一系列充满趣味的逻辑挑战。 全书共分为六个核心章节，循序渐进地引导孩子理解编程的本质： --- 第一章：认识“指令”的力量 (The Power of Instructions) 核心概念： 序列 (Sequencing) 与指令（Commands） 本章是所有编程学习的起点。我们首先从孩子最熟悉的生活场景入手：如何让小猫咪找到鱼干？如何为小狗搭建一个完整的骨头迷宫？ 内容细化： “早晨的流程图”： 通过画图或连线的方式，让孩子理解“先穿袜子，后穿鞋子”这一固定顺序的重要性。如果顺序颠倒，会发生什么？ “机器人的语言”： 介绍最基础的指令集，例如“向前走一步”、“向左转”、“向右转”。我们设定一个简单的网格地图，让孩子通过写下或说出指令序列，引导比特走出迷宫。 互动环节： 书中包含大量需要用手指追踪路径的迷宫，强迫孩子在执行前，必须在脑海中预演整个指令序列。 强调点： 明确的、按顺序的指令是成功的关键。 --- 第二章：重复的魔法——循环初探 (The Magic of Repetition: Introducing Loops) 核心概念： 循环 (Loops) 与效率 孩子们很快会发现，如果需要让比特走十步，一直写“向前走一步，向前走一步……”会非常累人且低效。本章引入“重复”的概念。 内容细化： “盖房子的秘诀”： 展示如何用一个“重复”的指令代替多次重复的动作。例如，与其说“画一个方块的边”四次，不如说“重复四次：画一条线，转90度”。 “花园除草者”： 设计一个长长的草坪，上面有许多杂草。孩子需要找出可以被循环处理的重复区域，从而“优化”他们的指令列表。 “无休止的派对”： 以一个有趣的情景（比如派对上的音乐会一直播放，直到有人按下“停止”按钮）来解释“无限循环”的初步概念，并讨论何时需要结束循环。 强调点： 循环让我们的指令更简洁，是节省精力的好方法。 --- 第三章：做出选择——条件判断的世界 (Making Choices: The World of Conditions) 核心概念： 条件语句 (Conditionals) 与布尔逻辑（基础） 生活充满了选择，编程也是如此。本章将介绍“如果……那么……”（If...Then...）的结构。 内容细化： “天气预报与穿衣指南”： 如果今天下雨（条件），那么就带伞（执行）；否则（否则条件），就带太阳镜（替代执行）。 “怪兽的陷阱”： 在一个复杂场景中，比特面前可能出现两种不同的障碍物（石头或水坑）。孩子需要编写指令：“如果前面是石头，就跳过去；如果前面是水坑，就搭一座小桥。” “是或否的游戏”： 用简单的“是/否”问题来训练孩子进行二元判断，这是理解布尔逻辑（True/False）最直观的方式。 强调点： 程序需要根据不同的情况执行不同的动作。 --- 第四章：分解任务——化繁为简的智慧 (Decomposition: The Wisdom of Breaking Down Tasks) 核心概念： 分解 (Decomposition) 与函数/子程序（概念引入） 当一个任务变得过于庞大时，如何管理它？本章向孩子展示如何将大目标拆分成一系列可管理的小步骤。 内容细化： “建造一座城市”： 建造一座城市是很宏大的目标。我们把它分解成“建造房屋”、“铺设道路”、“安装路灯”等小模块。 “自定义指令：‘搭积木’函数”： 我们定义一个名为“搭积木”的动作，它包含“拿起积木”、“放到正确位置”、“放下”三个步骤。一旦定义好，我们以后只需要说“搭积木”，就相当于执行了那三个步骤。这为未来学习“函数”打下概念基础。 “团队合作”： 展示不同的“小小创客”如何各自负责一个分解后的小任务，最终汇集成一个完整的大项目。 强调点： 复杂的任务都可以通过分解成更小的、可执行的步骤来解决。 --- 第五章：寻找规律——模式识别的乐趣 (Finding Patterns: The Joy of Pattern Recognition) 核心概念： 模式识别 (Pattern Recognition) 与抽象（Abstract Thinking） 本章着重于提高孩子的观察能力和归纳能力，这是高效编程的核心技能之一。 内容细化： “动物世界的脚印”： 观察不同动物（鸟、四足动物、蛇）的移动轨迹，找出它们动作中的规律性。 “图案生成器”： 提供一系列视觉元素（颜色、形状），让孩子识别相邻元素之间的转换规律，并预测下一个元素应该是什么。 “代码优化挑战”： 在前面的章节中，孩子们已经编写了一些指令序列。本章要求他们重新审视自己的代码，看是否能发现更短、更高效的“捷径”或重复的结构。 强调点： 寻找事物之间的相似性和重复性，可以帮助我们创建更聪明的解决方案。 --- 第六章：我的第一个“程序”：综合应用与调试 (My First 'Program': Integration and Debugging) 核心概念： 调试 (Debugging) 与整合 在最后一部分，孩子们将把学到的所有概念——序列、循环、条件判断——结合起来，解决一个综合性的“大逃脱”挑战。 内容细化： “拯救被困的派对气球”： 气球被困在一个由多个迷宫、不同障碍物组成的复杂区域。孩子需要设计一个包含循环和条件的完整路线图。 “寻找错误的小虫子（Bug Hunt）”： 故意在给出的参考方案中埋入一两个逻辑错误（例如，循环次数写错，或者条件判断写反了）。孩子需要像“侦探”一样，一步步跟踪程序的执行过程，找出并修正错误（即“调试”）。 “我的发明时间”： 提供空白的“指令卡”，鼓励孩子设计一个他们自己想让机器人完成的独特动作序列，并邀请家长或朋友来“运行”他们的程序。 强调点： 犯错是学习的一部分，找出并修复错误是编程中最有趣的过程之一。 --- 附录：给家长的编程思维导览 本书的最后部分为家长提供了详细的指导手册。它解释了为什么在不接触电脑的情况下进行这些练习至关重要，并提供了在日常生活中培养孩子逻辑思维的实用建议，例如厨房里的食谱执行、整理房间的分类方法等，真正实现“生活即编程”。 本书特色总结： 1. 纯物理互动： 100% 离屏学习，通过翻页、涂色、迷宫追踪、贴纸匹配等实体操作，保护视力，培养精细动作能力。 2. 概念先行： 关注计算思维的核心（分解、模式、抽象、算法），而非特定语言的语法。 3. 角色驱动： 可爱的角色贯穿始终，将枯燥的逻辑训练转化为引人入胜的探险故事。 4. 无压力学习： 鼓励试错，将“错误”重新定义为发现新方法的契机。

评分☆☆☆☆☆

这本书的节奏把控得非常好，每一页的内容量都恰到好处，不会让孩子产生信息过载的感觉。对于我们家这个好动的小家伙来说，长时间的静态阅读是很有挑战性的，但这本书的设计让他始终保持着高昂的参与度。那些需要翻开、拉动、甚至对折才能看到结果的互动环节，极大地满足了他对“探索未知”的好奇心。每次成功解开一个机关，孩子脸上都会露出那种“我搞定了！”的自豪表情。这种即时反馈机制，对于巩固学习效果是至关重要的。它不是那种读完就束之高阁的书籍，而是可以反复翻阅、每次都能带来新发现的“玩具书”与“学习工具”的完美结合体。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧质量实在令人惊喜，厚实的纸板拿在手里沉甸甸的，边角处理得非常圆润光滑，完全不用担心会划伤孩子娇嫩的小手。这种高品质的制作，足以抵抗孩子“暴力翻阅”的考验，这点对于经常需要“抢救”玩具书的家长来说，简直是福音。内容上，它并没有直接堆砌复杂的代码术语，而是通过一系列精心设计的视觉谜题和场景构建，来传达编程的核心思想，比如“如果A发生，就执行B”这样的基本逻辑。我发现孩子在尝试解决书中的小挑战时，那种专注和思考的状态，是我以往很少见到的。这不仅仅是一本关于“教编程”的书，它更像是在潜移默化中打磨孩子的思维方式，训练他们的批判性思维和解决问题的能力。

评分☆☆☆☆☆

我必须说，这本书的语言风格非常接地气，完全没有那种高高在上的“教材感”。它用的是孩子能理解的、充满童趣的表达方式，将“循环”“条件判断”这些对成人来说都可能需要思考的概念，简化成了孩子们熟悉的日常情境。比如，书中可能用“小动物要走路，走三步就停一下”来解释循环，用“如果下雨了，就带伞”来解释条件。这种类比非常巧妙，让孩子在玩乐中自然而然地吸收了知识的精髓。我和孩子一起阅读时，常常会被书中的幽默感逗笑。这为亲子共读创造了一个非常轻松愉快的氛围，拉近了我们之间的距离。我认为，好的启蒙教育不应该充满压力，而应该充满乐趣，这本书无疑做到了这一点。

评分☆☆☆☆☆

翻开这本书，首先映入眼帘的是那些色彩鲜艳、造型可爱的插图，简直让人爱不释手。作为家长，我一直在寻找一本既能激发孩子学习兴趣，又不失教育意义的启蒙读物，这本书可以说是完美契合了我的期待。它巧妙地将抽象的编程概念融入到生动的故事情境中，让原本枯燥的逻辑训练变得像玩游戏一样有趣。我孩子一拿到书就迫不及待地翻了起来，特别是那些可以动手操作的翻翻页和互动设计，让他对“指令”和“顺序”有了非常直观的理解。这种将理论与实践紧密结合的方式，极大地培养了他的动手能力和空间想象力。更重要的是，这本书的编排逻辑非常清晰，从最基础的概念开始引导，逐步深入，完全不用担心孩子会感到困惑。它真正做到了寓教于乐，让编程启蒙成为一场充满探索和发现的快乐旅程。

评分☆☆☆☆☆

从一个零基础的初学者视角来看，这本书的引导性简直是教科书级别的。它非常注重建立学习的信心。它没有一开始就要求孩子写任何代码，而是先通过视觉游戏建立起“输入-处理-输出”的基本概念。这种从易到难、循序渐进的梯度设置，让孩子始终处于“跳一跳才能够得着”的舒适区，有效避免了挫败感。我观察到，自从开始接触这本书后，孩子在日常生活中也开始有意识地去分析和规划步骤，比如早上穿衣服的顺序，或者玩积木的搭建流程，都会比以前更有条理。这本书的价值已经远远超出了编程本身，它正在塑造一种更有序、更具逻辑性的思维模式。