鬍適談讀書與做人 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

鬍適著 著

圖書標籤:

• 鬍適
• 讀書
• 人生
• 文化
• 思想
• 教育
• 散文
• 名傢
• 經典
• 國學

店鋪： 文軒網旗艦店

齣版社： 民主與建設齣版社

ISBN：9787513910989

商品編碼：14463490743

齣版時間：2017-06-01

作  者:鬍適 著 定  價:39.8 齣 版 社:民主與建設齣版社 齣版日期:2017年06月01日 頁  數:225 裝  幀:精裝 ISBN:9787513910989 ●談讀書
●為什麼讀書
●讀書的習慣重於方法
●讀書
●找書的快樂
●研究國故的方法
●談談《詩經》
●論短篇小說
●《國學季刊》發刊宣言
●文學改良芻議
●談做人
●人生問題
●個人自由與社會進步——再談五四運動
●寜鳴而死，不默而生
●容忍與自由
●略談人生觀
●人生有何意義
●贈與今年的大學畢業生
●科學的人生觀
●大宇宙中談博愛
●部分目錄

內容簡介

《鬍適談讀書與做人》精選有名學者鬍適論讀書與論人生的24篇文章。選錄文章時，秉著循序漸進、兼收並蓄的原則，內容讀起來一脈相承，蘊藏萬韆。本書分為“談讀書”與“談做人”兩部分。“談讀書”從讀書的原因講起，再論讀書的方法、習慣、樂趣，並夾以文學評論、文學創新倡議；“談做人”先總論人生，進而談論容忍與自由，修養與哲學，指導人們更好的理解人。 鬍適 著 鬍適（189-1962），有名學者，安徽績溪人。曆任北京大學校長、中央研究院院長等職。著作有《中國哲學史大綱》《鬍適文選》《鬍適談讀書與做人》等。 為什麼讀書
鬍適
青年會叫我在未離南方赴北方之前在這裏談談，我很高興，題目是“為什麼讀書”。現在讀書運動大會 開始，青年會揀定瞭三個演講題目。我看第二個題目“怎樣讀書”很有興味，第三個題目“讀什麼書” 更有興味，個題目無法講，為什麼要讀書，連小孩子都知道，講起來很難為情，而且也講不好。所以我今天講這個題目，不免要侵犯其餘兩個題目的範圍，不過我仍舊要為其餘兩位演講的人留一些餘地。現在我就把這個題目來試一下看。我從前也有過一次關於讀書的演講，後來我把那篇演講錄略事修改，編入三集文存裏麵，那篇文章題目叫作《讀書》 ，其內容性質較近於第二題目，諸位可以拿來參考。今天我就來試試“為什麼讀書”這個題目。
從前有一位大哲學傢 做瞭一篇《讀書樂》，說到讀書的好處，他說：“書中自有韆鍾粟，書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。”這意思就是說，讀瞭書可等

《鬍適談讀書與做人》 一、 封麵設計與裝幀： 這本書采用的是硬殼精裝，封麵以一種沉靜而雅緻的米白色為主調，中央印著書名“鬍適談讀書與做人”，字體選用的是一種略帶古樸的書法體，顯得莊重而不失風度。書名下方，以小一號的字體印著作者“鬍適”二字，同樣是簡潔有力的行書。書脊處，燙金的字體清晰地標識著書名和作者，方便讀者在書架上快速檢索。 封麵右下角，點綴著一幅寫意的水墨畫，描繪的是幾竿翠竹，或挺拔，或搖曳，在風中自在舒展。竹子在中國傳統文化中象徵著君子之德，堅韌不拔，正直清高，這幅畫與書名“談讀書與做人”的主題相契閤，暗示瞭書中將探討的關於人格修養與知識學習的深刻道理。 封底則是一段精煉而富有吸引力的內容介紹，字數不多，但字字珠璣，點明瞭本書的核心價值。下方則附有齣版社的Logo和ISBN號。 整本書的裝幀風格，透露齣一種對知識的尊重和對文化的傳承，沒有浮誇的裝飾，隻有樸實而經典的韻味，恰如鬍適先生本人所推崇的“坦白說”的學風。 二、 內容介紹： 本書並非簡單地羅列鬍適先生關於讀書和做人的隻言片語，而是係統地梳理、歸納並深入解讀瞭他一貫秉持的“人的學問”的精髓。它旨在引領讀者走進鬍適先生的精神世界，學習他如何在紛繁的世界中保持獨立思考，如何在求知路上不斷精進，又如何在日常生活中實踐君子之道。 第一章：求知之鑰——讀書的真諦 “為人生而讀書”的理念： 本章將深入探討鬍適先生“為人生而讀書”的核心思想。這並非鼓勵功利性的讀書，而是強調讀書的根本目的在於提升個體生命質量，豐富人生體驗，最終服務於個人價值的實現。他認為，真正的讀書人，應該將知識內化為自己的思想，指導自己的生活，而不是成為知識的奴隸。我們將從他的論述中理解，如何擺脫“為文憑而讀書”、“為考試而讀書”的狹隘視角，建立起以提升自我、涵養德性為目標的閱讀觀。 “大膽的假設，小心的求證”的治學方法： 鬍適先生提倡的科學精神，在讀書方法上也有著鮮明的體現。本章將詳細闡釋“大膽的假設，小心的求證”這一科學研究和知識探索的經典法則。在讀書時，這意味著鼓勵讀者保持開放的心態，敢於提齣疑問，進行大膽的猜測和假設；同時，又必須腳踏實地，用嚴謹的證據、理性的分析去檢驗和求證，不輕信，不盲從。我們將學習如何將這種科學精神運用到日常閱讀中，培養辨彆真僞、獨立判斷的能力。 “有用”與“無用”的辯證： 鬍適先生並非排斥“無用之用”，而是強調知識的價值需要從更廣闊的視角去審視。本章將探討他對於“有用”和““無用”知識的辯證看法。他認為，一些看似“無用”的知識，往往是人類文明的基石，是深刻思想的源泉，能夠滋養人的精神，開闊人的視野，甚至在不經意間産生巨大的價值。讀者將瞭解到，為何我們不應過分追求 immediate 的功利性，而應擁抱知識本身的廣度和深度，讓閱讀成為一種長期的生命投資。 閱讀的姿態與習慣： 本章還將聚焦於鬍適先生在閱讀姿態和習慣上的建議。他反對浮光掠影式的閱讀，推崇慢讀、精讀，鼓勵讀者在閱讀中思考、批注、與作者對話。同時，他強調建立持之以恒的閱讀習慣，讓閱讀成為一種生活方式，而非一時興起。我們將從他的經驗中學習如何剋服閱讀中的惰性，如何找到適閤自己的閱讀節奏，如何讓閱讀真正融入生活。 第二章：立身之本——做人的準則 “人的學問”的內涵： 鬍適先生所倡導的“人的學問”，是將學識與道德、智慧與品格融為一體的。本章將深入剖析“人的學問”的深刻內涵。它不僅包括知識的積纍，更強調人格的塑造，包括獨立思考的能力、批判性思維的養成、實事求是的精神，以及對社會責任的擔當。我們將理解，真正的“做人”，是學識與品德的統一，是知行閤一的實踐。 獨立思考與理性精神： 鬍適先生畢生推崇獨立思考和理性精神。他反對人雲亦雲，鼓勵每個人都成為自己思想的主人。本章將深入探討，如何在信息爆炸的時代，保持清醒的頭腦，運用理性去分析問題，做齣判斷。我們將學習如何擺脫從眾心理，如何運用邏輯和證據來支撐自己的觀點，如何在一個充滿偏見和情緒的社會中保持理性的光輝。 “坦白說”的溝通與交往： “坦白說”是鬍適先生為人處世的重要原則之一。本章將解讀“坦白說”的真正含義，它並非魯莽直白，而是強調真誠、開放、不矯揉造作的溝通方式。我們將學習如何在與人交往中，以坦誠的態度錶達自己的想法，尊重他人的觀點，建立健康、真摯的人際關係。同時，也會探討在坦白的同時，如何保持對他人的尊重和理解。 “做個閑人”的智慧： 鬍適先生提齣的“做個閑人”並非指遊手好閑，而是一種超然物外、不為名利所纍的精神境界。本章將闡釋這種“閑”的智慧，它意味著在紛擾的世界中，保持內心的寜靜，擁有獨立思考的空間，不被世俗的喧囂所裹挾。我們將學習如何在高壓的生活節奏中，找到屬於自己的精神空間，培養內心的從容與淡定。 擔當社會責任： 作為一個知識分子，鬍適先生始終懷有強烈的社會責任感。本章將探討他如何將個人的學識與社會進步相結閤，如何以溫和而堅定的力量推動社會變革。我們將學習作為社會的一份子，如何在力所能及的範圍內，為社會的發展貢獻自己的力量，做一個有良知、有擔當的公民。 第三章：知行閤一——學以緻用 學與用的結閤： 本章將強調鬍適先生“知行閤一”的實踐精神。他認為，讀書的最終目的是為瞭指導實踐，而實踐又能反哺學習，形成良性循環。我們將探討如何將從書本上獲得的知識，運用到解決實際問題中，如何從生活經驗中提煉齣深刻的道理。 在實踐中成長： 通過閱讀，我們可以瞭解鬍適先生在各種社會實踐中的經驗和思考，包括他對教育、學術、社會改革等領域的看法。本章將引導讀者思考，如何在自己的生活和工作中，積極主動地實踐所學，在實踐中不斷成長和完善自我。 成為一個“有用”的人： 結閤第一章的“有用”與“無用”，本章將進一步闡釋，如何通過知行閤一，最終成為一個對社會、對他人、對自身都有價值的“有用”之人。這並非僅僅指功利上的成功，而是指一個人能夠運用自己的知識和品格，為世界帶來積極的影響。 本書特色： 係統性： 本書並非簡單地摘錄鬍適先生的語錄，而是對其關於讀書與做人的思想進行係統性的梳理和解讀，構建成一套完整的思想體係。 深度解讀： 每一章節都深入挖掘鬍適先生思想的精髓，結閤時代背景和現代語境，進行生動而深刻的闡釋，幫助讀者理解其思想的價值和意義。 實用性： 書中不僅闡述瞭道理，更提供瞭可行的方法和啓示，引導讀者將鬍適先生的思想運用到自己的學習和生活中，真正實現知行閤一。 人文關懷： 字裏行間流露齣對人生、對知識、對社會的深刻關懷，讀來令人心生溫暖，獲得啓發。 語言風格： 語言力求樸實、清晰、流暢，避免晦澀難懂的學術術語，以更加親切易懂的方式與讀者溝通，仿佛與鬍適先生本人進行一場跨越時空的對話。 本書價值： 對於渴望提升自我、尋求人生方嚮的讀者而言，《鬍適談讀書與做人》是一本不可多得的精神食糧。它不僅能幫助讀者建立起科學的讀書方法，更重要的是，它將引導讀者塑造獨立的人格，培養理性的思維，踐行君子之道，從而在喧囂的世界中，找到內心的平靜與力量，成為一個真正有學識、有品格、有擔當的人。它是一盞指引人生道路的明燈，是激發內在潛能的鑰匙，是通往更有意義人生的必讀之書。

評分☆☆☆☆☆

這本書帶給我一種極其樸素而又高遠的審美享受。它沒有時下流行的那種浮誇的敘事技巧，也沒有故作高深的晦澀詞藻，完全是知識分子最本真的錶達——清晰、準確、富有邏輯性。我特彆欣賞他處理“如何麵對挫摺與失敗”那一節的筆法。他沒有大談特談成功的學問，而是把筆鋒投嚮瞭那些不那麼光彩的時刻，那些在探索真理過程中必然會遭遇的碰壁與自我懷疑。他將這些視為成長的必要“成本”，而非終點。這種坦誠的態度，極大地緩解瞭現代人對於“完美人設”的焦慮。讀到他處理某次學術爭議時的心路曆程，我體會到的是一種深沉的文人風骨——對學術的敬畏，對真理的敬畏，以及對自己人格的嚴格要求。從文字的疏密布局上來看，作者明顯是深諳中國古典修辭的精妙，寥寥數語，便能勾勒齣復雜的心緒或宏大的場景，讀起來酣暢淋灕，卻又迴味悠長，讓人不得不贊嘆其文字功底之深厚。

評分☆☆☆☆☆

最後一頁閤上時，我感到心中湧起一股莫名的力量，那是一種對知識分子身份的重新認同感。這本書的獨特之處在於，它成功地搭建瞭一座橋梁，連接瞭二十世紀初的學術思想與我們二十一世紀的現實睏境。它沒有提供快速緻富或速成的秘訣，而是提供瞭一種“慢”而“深”的生活哲學。鬍適先生在全書中流露齣的那種溫和而堅韌的“人道主義”精神，是全書最核心的靈魂所在。他教會我們，無論外界環境如何變化，人首先要成為一個完整、有尊嚴、能獨立思考的個體，然後纔能談及對社會的貢獻。這種對個體價值的強調，使得這本書的價值超越瞭曆史的局限，成為瞭一部可以常讀常新的“精神指南”。整體來看，這本書的結構設計非常巧妙，由淺入深，層層遞進，最終落腳於對健全人格的塑造，讓人在閱讀結束之後，不僅收獲瞭知識，更重要的是獲得瞭一份麵對未來的勇氣和清晰的自我定位。

評分☆☆☆☆☆

對於這本書中關於“生活藝術”的部分，我的感受是既親切又充滿啓發性。鬍適先生在談論“做人”時，並未將其完全局限於宏大的政治或道德層麵，而是深入到瞭日常生活的細微之處，比如如何保持健康的身心狀態，如何與傢人朋友相處，乃至如何規劃個人的時間。他對於“適度”的推崇，貫穿始終，這是一種超越時代的智慧。他反對任何形式的極端，無論是讀書還是做人，都強調找到那個最適閤自己的“中道”。我特彆喜歡他對“閑暇”的看法，他認為閑暇不是浪費時間，而是孕育創造力的溫床，是進行深度思考的必要空間。這與當下社會推崇的“內捲”文化形成瞭鮮明的對比，給我提供瞭一個重新審視自己生活節奏的機會。書中的敘述風格在這裏變得更加生活化，像是老友在壁爐邊促膝長談，語言平實，卻蘊含著對生命本質的深刻洞察，讓人感到溫暖的同時，又被激勵去重新審視自己瑣碎的日常。

評分☆☆☆☆☆

初讀此書，最讓我心頭一震的，是其中關於“個人責任與社會擔當”的篇章。那種娓娓道來，卻字字韆鈞的氣度，著實讓人敬佩。鬍先生在書中似乎並不急於給齣標準答案，反而更像一位引路人，他通過講述自己早年的求學經曆和對中西方文化的觀察與對比，巧妙地將“如何成為一個閤格的社會公民”這個宏大命題，拆解成瞭無數個具體可感的行為準則。尤其印象深刻的是他對“寬容”的定義。他描繪的寬容，絕非軟弱或妥協，而是一種建立在深刻理解基礎上的理性讓步，是對異見的尊重，是認識到自身局限性的謙卑。這種論述，在今日這個觀點日益極化、彼此攻訐的語境下，顯得尤為珍貴和及時。我能感受到，他試圖引導讀者去建立一個更加堅韌、更有彈性的內心世界，一個既能堅守核心價值，又能容納世界多元聲音的“精神傢園”。整段文字的節奏感把握得極好，時而如春風化雨，潤物無聲；時而又如驚雷炸響，振聾發聵，使得閱讀體驗充滿瞭層次感和張力。

評分☆☆☆☆☆

這本《鬍適談讀書與做人》，拿到手裏的時候，我就有一種被老先生的智慧輕輕拂麵的感覺。首先映入眼簾的是那種沉靜而又充滿力量的文字排版，墨香中透著一股曆經歲月沉澱的韻味。我記得當時翻開扉頁，並沒有急著去看具體的“讀書”或“做人”的章節，而是被開篇對“獨立思考”的闡述深深吸引住瞭。他沒有用那些空泛的口號，而是從一個知識分子在時代洪流中的掙紮與選擇切入，談及如何纔能真正做到不盲從，不人雲亦雲。那段關於“掊擊舊習，建設新知”的論述，簡直像一把鋒利的手術刀，剖開瞭當時社會知識界普遍存在的思想僵局。讀著讀著，我仿佛能看到鬍適先生在那個動蕩不安的年代，是如何頂著壓力，堅持用溫和而堅定的聲音，倡導“多研究問題，少談主義”的。這種對真理的執著追求，那種既有西方啓濛思想的底色，又深深植根於中國本土現實的思考方式，讓我這個身處信息爆炸時代的讀者，感到瞭一種久違的清醒。特彆是他談及閱讀時，那種強調“批判性閱讀”的態度，遠超齣瞭簡單的書單推薦，而是上升到瞭如何構建個人知識體係和世界觀的高度，讓人不禁反思自己過往的閱讀習慣，是不是隻停留在瞭淺嘗輒止的錶麵。