儿童文学童年双套版 故事/绘本 文学校园期刊杂志 2017年10月

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店铺: 智学百通图书专营店
出版社: 儿童文学
ISBN:9770257656176
商品编码:18500471832

具体描述





《拾光绘语:童年万花筒》 内容梗概 《拾光绘语:童年万花筒》是一套精心策划的儿童文学读物,聚焦于孩子们最纯真、最宝贵的童年时光,通过故事与绘本的双重呈现,为小读者们打开一个充满想象、探索与成长的奇妙世界。本套读物精选了2017年10月出版的同名期刊杂志的优质内容,涵盖了文学、艺术、科普、生活等多个维度,旨在激发孩子们的阅读兴趣,培养他们的审美情趣,拓宽他们的知识视野,并潜移默化地引导他们树立积极健康的人生观。 篇章细览 第一部分:奇思妙想的童年故事 《月亮上的猫咪》:这是一个关于友情和勇敢的温馨故事。小女孩莉莉总是觉得夜晚孤单,直到有一天,她发现窗外有一只神奇的猫咪,它有着闪闪发光的眼睛,能带莉莉去月亮上探险。在月亮上,她们遇到了许多奇特的朋友,也学会了分享和帮助。这个故事通过丰富的想象力,传递了“友谊无处不在”的温暖信息。 《消失的彩虹桥》:当小镇上所有的彩虹突然消失时,孩子们感到非常沮丧。聪明的小男孩马克和他的伙伴们决定展开一场寻彩虹之旅。他们跋山涉水,运用各种侦探技巧,最终在一处被遗忘的角落发现了彩虹消失的原因,并奇迹般地将彩虹带回了小镇。这个故事不仅富有悬念和趣味性,还鼓励孩子们勇于探索,运用智慧解决问题。 《会飞的铅笔》:小明得到了一支神奇的铅笔,这支铅笔可以画出任何他想要的东西,而且画出来的东西还能动!他用铅笔画了一对翅膀,飞上了蓝天;他画了一艘帆船,在大海上航行。但渐渐地,他发现自己变得有些依赖这支铅笔,忘记了自己本身的力量。最终,他学会了如何平衡梦想与现实,以及创造力的真正含义。 《奶奶的秘密花园》:这是一个充满怀旧与温情的篇章。主人公小雅在整理奶奶的旧物时,发现了一张泛黄的地图,地图指向了奶奶年轻时亲手建造的一个秘密花园。小雅循着地图找到了花园,花园里不仅有各种奇特的植物,还藏着奶奶当年许多有趣的故事和珍贵的记忆。这个故事唤起了孩子们对家庭、对长辈的爱与尊重,以及对美好过往的追忆。 《小狐狸的第一个冬天》:故事讲述了一只名叫“绒球”的小狐狸第一次面对漫长而寒冷的冬天。它对雪感到好奇,也对寒冷感到恐惧。在妈妈的陪伴和教导下,绒球学会了如何寻找食物,如何筑巢保暖,以及如何在大雪纷飞的日子里寻找乐趣。这个故事充满了自然的气息,让孩子们了解了动物的生活习性,并学会了如何适应环境、克服困难。 第二部分:绘声绘色的视觉盛宴 《四季的颜色》:这一系列绘本以鲜艳而富有表现力的画风,捕捉了春夏秋冬四季的独特美景。从春天的嫩绿新芽,到夏天的烈日骄阳,再到秋天的金黄落叶,以及冬天的银装素裹,每一页都充满了生命的活力与色彩的魅力。绘本中巧妙地融入了关于季节变化的小知识,让孩子们在欣赏美景的同时,也能了解自然的规律。 《动物们的派对》:在一片宁静的森林里,住着许多可爱的动物。当月圆之夜到来时,它们会举办一场盛大的派对。猫头鹰先生担任主持人,小兔子们表演舞蹈,小熊吹奏乐器,还有小松鼠们为大家分发美味的坚果。画面充满了欢乐与和谐,展现了不同动物之间融洽相处的景象,传递了友爱互助的积极理念。 《云朵的形状游戏》:抬头仰望天空,朵朵白云变幻着各种奇妙的形状。这个绘本系列引导孩子们发挥想象力,将天上的云朵看作是各种各样的动物、事物,甚至是神话中的角色。通过生动有趣的插画,鼓励孩子们在日常生活中发现乐趣,培养观察力和创造力。 《小小发明家》:以充满童趣的漫画风格,展现了几个热爱发明的小朋友,他们用身边的材料,制作出各种有趣又实用的“小发明”。有能自动加水的浇花器,有能播放摇篮曲的床头灯,还有能自动弹出零食的“惊喜盒子”。这个绘本系列激发了孩子们对科学的好奇心和探索欲,鼓励他们动手实践,发挥创意。 《小小探险家》:描绘了一群充满好奇心的孩子们,他们背着小背包,在花园里、公园里,甚至是家里的角落里,进行着一场场“小小探险”。他们发现了藏在树洞里的昆虫,找到了被遗忘的玩具,甚至模拟了一场“考古发现”。绘本的画面充满了探索的乐趣,让孩子们感受到发现未知的惊喜。 第三部分:文学校园的成长足迹 《我的第一个笔记本》:这是一个关于孩子们记录生活、表达情感的栏目。孩子们可以用文字、图画、照片等各种形式,记录下他们的日常趣事、学习心得、梦想憧憬。通过分享彼此的笔记本,孩子们学会了倾听、理解,也找到了与同龄人产生共鸣的方式。 《老师的小秘密》:孩子们总是对老师充满好奇。这个栏目通过轻松幽默的笔触,展现了老师在校园生活中的一些不为人知的趣事,以及他们对孩子们默默付出的关爱。这有助于拉近师生距离,让孩子们更深刻地理解老师的辛勤付出。 《校园里的“大发现”》:这个栏目鼓励孩子们用“发现”的眼光审视校园生活。可能是校门口一棵悄然绽放的小花,可能是操场上一只忙碌搬运食物的小蚂蚁,也可能是课间休息时同学们之间一个温暖的微笑。通过引导孩子们关注身边的细节,培养他们的观察力,以及发现生活中的美好。 《我想成为……》:这是一个关于梦想的栏目。孩子们可以畅所欲言,分享他们未来想成为的职业,以及为此付出的努力。无论是想成为宇航员、科学家,还是画家、音乐家,每一个梦想都值得被珍视和鼓励。这个栏目为孩子们提供了一个表达志向、树立目标的平台。 《图书馆的小故事》:聚焦于校园图书馆,分享与书籍相关的小故事。可能是关于某本经典童书的由来,可能是关于图书馆管理员与孩子们之间的感人互动,也可能是孩子们在阅读中获得的启发。这个栏目旨在推广阅读,培养孩子们的读书习惯。 编辑理念与价值 《拾光绘语:童年万花筒》秉承“寓教于乐,润物无声”的编辑理念。我们深知,童年是人生中最具塑形力的时期,孩子们的世界充满着好奇、敏感和无限可能。因此,我们力求在内容的选择上,兼顾趣味性、知识性与教育性。 激发想象力与创造力:故事部分通过天马行空的故事情节和鲜活的人物形象,鼓励孩子们打破思维定势,大胆想象。绘本部分则通过丰富的色彩、生动的画面,激发孩子们的视觉想象力,培养他们的艺术审美。 培养阅读兴趣与习惯:精美的插画、引人入胜的故事,旨在让阅读成为孩子们乐于接受的活动。通过不同体裁和主题的内容,满足不同年龄段、不同兴趣的孩子们的阅读需求,从而有效地培养他们的阅读兴趣和习惯。 传递积极价值观与生活态度:故事中蕴含的关于友情、勇敢、善良、坚持等主题,以及校园栏目中展现的师生情、同学情,都在潜移默化中引导孩子们树立正确的价值观。我们希望孩子们在阅读中,学会爱与被爱,学会感恩与分享,学会积极面对生活中的挑战。 拓展知识视野与认知边界:从自然科普到人文历史,从生活常识到科学探索,内容涵盖广泛,旨在为孩子们打开一扇扇认识世界的窗口。我们相信,知识的积累是成长的基石,而好奇心则是驱动探索的引擎。 倡导健康的成长环境:文学校园栏目特别关注孩子们的心理健康和情感发展,通过分享真实的校园生活片段,鼓励孩子们表达自我,与同伴建立良好的关系,并在老师和家长的引导下,健康快乐地成长。 目标读者 本套读物主要面向3-10岁的儿童,同时,也适合作为家长和教育工作者引导孩子阅读的辅助材料。我们相信,《拾光绘语:童年万花筒》将成为孩子们童年岁月里一份珍贵的礼物,陪伴他们度过一段段闪闪发光的时光,为他们的人生播下希望的种子。

用户评价

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这本《儿童文学童年双套版 故事/绘本 文学校园期刊杂志 2017年10月》对我来说,简直是打开了一扇通往奇妙世界的大门。 刚拿到手,就被那精美的封面设计吸引了,色彩斑斓,充满童趣,仿佛预示着里面将是一个充满惊喜的宝藏。翻开第一页,就仿佛置身于一个色彩斑斓的童话王国。里面的故事,有的讲述了勇敢的小动物如何克服困难,有的描绘了孩子们之间纯真而又充满智慧的友谊,还有的则以奇幻的想象力,构建了一个个令人惊叹的微观世界。更让我惊喜的是,这本杂志不仅有引人入胜的故事,还搭配了精美的绘本插画,那些画作细腻而生动,每一个细节都充满了艺术感,让文字的世界变得更加立体和鲜活。我看着那些可爱的角色,感受着他们丰富的表情和动作,仿佛他们就在我的眼前跳跃、嬉戏。而且,它的内容设计非常巧妙,故事的篇幅长短适中,既能让孩子们沉浸其中,又不会因为过长而感到疲惫。更重要的是,这些故事中蕴含的教育意义,都在不经意间悄悄地渗透,比如关于分享、关于勇气、关于理解,这些重要的品质,都在孩童易于接受的方式中得到了很好的诠释。我甚至觉得,这本杂志不仅仅是给孩子看的,作为成年人,在重读这些经典故事时,也能从中找到久违的童真和温暖。那10月刊的特有氛围,在那些描绘秋天落叶、或是温暖室内场景的绘本中得到了很好的体现,增添了一份季节的韵味。

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说实话,一开始我对一本期刊杂志的期待并没有那么高,直到我翻开了《儿童文学童年双套版 故事/绘本 文学校园期刊杂志 2017年10月》。 这本杂志的“双套版”概念,让我觉得非常有创意。我理解这可能是指故事和绘本是相辅相成的,或者是在内容上形成了某种独特的组合。当我深入阅读后,发现它确实做到了这一点。有些故事,单独读起来就已经很有意思,但配上那些充满想象力和艺术性的绘本,就立刻变得更加立体和生动,仿佛一个完整的视听盛宴。我尤其喜欢其中一些关于自然科学启蒙的小故事,它们用生动形象的比喻,将复杂的科学概念变得简单易懂,让孩子们在玩乐中学习。而那些绘本,不仅是插图,更是孩子们认识世界、拓展视野的重要媒介。它们以不同的艺术风格,展现了丰富多彩的世界,从微观的昆虫世界到宏观的星空宇宙,无所不包。2017年10月的这个时间节点,让我好奇地去体会其中是否包含了一些与秋天相关的科学知识,比如植物的生长变化,或是动物的迁徙习性,这使得阅读体验更加具有时效性和启发性。

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作为一名对儿童教育有着浓厚兴趣的读者,我一直关注着市面上优秀的童书和期刊。《儿童文学童年双套版 故事/绘本 文学校园期刊杂志 2017年10月》的出现,无疑为我提供了一个宝贵的参考。 这本杂志的内容编排非常系统化,它似乎有意地将不同类型的故事和绘本进行组合,以满足不同年龄段和兴趣点的孩子。我特别欣赏其中关于“校园生活”主题的文章,它们真实地反映了孩子们在学校里的点点滴滴,有同学间的趣事,有课堂上的思考,也有师生间的情谊。这些内容不仅能引起孩子们的共鸣,也能帮助他们更好地理解校园环境,建立积极的社交关系。而那些充满想象力的故事,则能极大地激发孩子的创造力和求知欲,让他们敢于提出问题,勇于探索未知。绘本的风格也是多种多样,有的线条简洁明快,有的色彩浓郁厚重,但都紧密地配合着故事的情感走向,起到了画龙点睛的作用。我觉得,这本杂志在传递知识和情感的同时,也注重培养孩子的审美能力和艺术感知力。2017年10月这个时间节点,也让我联想到,或许杂志中也包含了一些与这个时节相关的特色内容,比如关于秋天的故事,或是孩子们在秋日进行的户外活动描写,这让阅读体验更加丰富和完整。

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我一直相信,阅读是开启孩子心灵的钥匙,而《儿童文学童年双套版 故事/绘本 文学校园期刊杂志 2017年10月》正是这样一把精巧的钥匙。 我对它印象最深刻的是,它在故事的选择上,非常注重人文关怀和情感教育。里面有很多故事,不仅仅是简单的情节堆砌,而是深入孩子内心,探讨他们的喜怒哀乐,帮助他们认识和接纳自己的情感。比如,有一个关于一个小男孩因为一次失败而感到沮丧,但最终在朋友的鼓励下重新振作的故事,非常打动我。这教会了孩子如何面对挫折,如何寻求支持。绘本的插图同样功不可没,它们用细腻的笔触,将人物的情感变化描绘得淋漓尽致,让孩子们能够通过画面直观地感受到角色的情绪。而且,杂志的语言风格也非常贴近儿童,生动活泼,充满童趣,易于理解,孩子们读起来不会觉得枯燥乏味。我特别喜欢其中一些带有韵律感和节奏感的句子,它们读起来朗朗上口,还能帮助孩子培养对语言的敏感度。2017年10月这个特殊的发行月份,让我想象着,在寒冷的秋日里,捧着这本温暖的书,孩子们一定会感到无比的幸福和满足。

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我购买《儿童文学童年双套版 故事/绘本 文学校园期刊杂志 2017年10月》的初衷,是想为我的孩子寻找一些高质量的睡前读物。 读过之后,我感到非常满意。这本杂志的内容非常丰富,涵盖了各种类型的故事,从充满想象力的奇幻故事,到贴近生活的校园故事,再到充满哲理的寓言故事,总能找到适合孩子当前心境的内容。它的“童年双套版”让我觉得,在内容策划上是经过深思熟虑的,故事和绘本之间存在着一种默契的呼应,共同构建了一个完整而引人入胜的阅读体验。孩子们会被那些生动有趣的故事所吸引,也会被那些色彩鲜艳、富有表现力的绘本所打动。我发现,孩子们在阅读这些故事时,不仅能够提升语言能力,更能培养他们的同理心和想象力。例如,有一个故事讲述了小动物们如何互相帮助,克服困难,这让我的孩子在睡前不再害怕黑暗,而是对友谊有了更深的理解。2017年10月这个发行日期,也让我对那时的社会文化背景和儿童阅读趋势产生了一些联想,或许杂志中也融入了一些当年的时代特色,使得这份阅读体验更加有意义。

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