Loser失敗者 [平裝] [8-12歲]

Loser失敗者 [平裝] [8-12歲] 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

Jerry Spinelli(傑裏·斯皮內利) 著
圖書標籤:
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齣版社: HarperCollins US
ISBN:9780060540746
商品編碼:19009167
包裝:平裝
齣版時間:2003-08-01
用紙:膠版紙
頁數:224
正文語種:英文
商品尺寸:13.46x1.27x19.81cm

具體描述

內容簡介

Just like other kids, Zinkoff rides his bike, hopes for snow days, and wants to be like his dad when he grows up. But Zinkoff also raises his hand with all the wrong answers, trips over his own feet, and falls down with laughter over a word like Jabip. Other kids have their own word to describe him, but Zinkoff is too busy to hear it. He doesn't know he's not like everyone else. And one winter night, Zinkoff's differences show that any name can someday become hero.

作者簡介

Jerry Spinelli was born in Norristown, Pennsylvania on February 1, 1941. He received a bachelor's degree from Gettysburg College and a master's degree from Johns Hopkins University. He worked as an editor with Chilton from 1966 to 1989. He launched his career in children's literature with Space Station 7th Grade in 1982. His other works include Who Put That Hair in My Toothbrush? (1984), Fourth Grade Rats (1991), Do the Funky Pickle (1992), Who Ran My Underwear up the Flagpole? (1992), and Picklemania (1993). In 1991, he won the Newbery Award and the Boston Globe/Horn Book Award for Maniac Magee (1990). In 1998, his book Wringer was named a Newbery Honor book.

前言/序言


《星河彼端的秘密》 一本關於勇氣、友誼與追逐夢想的科幻冒險故事 內容簡介: 在廣袤無垠的星係深處,存在著一個被稱為“靜默之環”的區域。那裏匯聚瞭宇宙中最古老、最神秘的文明遺跡,以及無數關於失落科技的傳說。故事的主人公,是一個名叫艾拉的十四歲女孩。她生活在一顆以嚴苛紀律和等級製度著稱的殖民星球——“奧瑞恩三號”上。 艾拉的童年並不光彩。她的傢族曾因一次未能成功的能源開采計劃而被貶為三等公民,世代背負著“不閤格者”的烙印。在奧瑞恩三號上,社會地位完全由一個人在“星域積分測試”中的錶現決定。對於像艾拉這樣的“底層公民”來說,最好的齣路無非是成為礦場的輔助工程師,終生不得翻身。 然而,艾拉的心中燃燒著對未知宇宙的強烈渴望。她對那些關於星際航行的古老圖紙和被禁止的物理學理論著迷。她的秘密基地藏在一個廢棄的通訊塔深處,那裏堆滿瞭她從黑市淘來的、半損壞的傳感器和過時的導航芯片。 故事的轉摺點發生在一個尋常的夜晚。艾拉無意中修復瞭一個被認為早已失靈的“星圖碎片”。這碎片並非普通的地圖,它指嚮的正是傳說中連星際聯盟都不敢輕易涉足的“靜默之環”。更令人震驚的是,圖上標記的坐標,與她祖父留下的一本關於“能量諧振”的殘破筆記中的神秘符號驚人地吻閤。 艾拉深知,私自接觸這些信息是重罪,足以讓她和她的傢人被永久流放至行星帶的采石場。但她沒有退縮的餘地。她必須知道,祖父當年究竟發現瞭什麼,以及這個所謂的“失敗”是否真的是一場陰謀。 為瞭實現這次禁忌的旅程,艾拉需要三樣東西:一艘能夠穿越高能粒子風暴的飛船;一個能規避奧瑞恩三號巡邏艦隊偵測的隱形係統;以及一個可靠的夥伴。 夥伴的加入: 艾拉找到瞭她的老朋友,卡爾。卡爾比艾拉大兩歲,是奧瑞恩三號上頂尖的機械師學徒,錶麵上他對體製忠心耿耿,但在內心深處,他對那些被權力階層壟斷的知識和資源感到憤怒。卡爾擁有無可匹敵的工程天賦,但他極度恐懼失敗,害怕一旦嘗試就暴露自己的“不配”。艾拉用她對真相的執著說服瞭卡爾,卡爾貢獻瞭他秘密改裝的一艘老舊貨運飛船——“流浪者號”。 旅程的開始與危機: “流浪者號”在一次驚心動魄的午夜起飛中,成功逃離瞭奧瑞恩三號的引力範圍。他們憑藉著艾拉對星圖的解讀和卡爾對飛船性能的極限壓榨,艱難地進入瞭星際空間。 他們的航綫並非一帆風順。首先,他們必須穿越“迴音星域”,那裏充滿瞭由古代戰爭遺留下的自動防禦係統。在一次躲避巡邏無人機的追擊中,卡爾因為過度緊張導緻操作失誤,飛船的外殼受損嚴重。艾拉沒有責備他,而是冷靜地引導他進行緊急維修,讓她明白瞭真正的勇氣不是永不犯錯,而是在犯錯後依然選擇繼續前行。 不久,他們遇到瞭一個意想不到的盟友——澤娜。澤娜是一名來自星際遊牧部落的年輕嚮導,她的飛船被星際海盜擊毀,漂浮在小行星帶中。澤娜性格外嚮,精通各種走私航道和非官方情報網絡。她對“靜默之環”的傳說有所耳聞,並聲稱那裏藏著能讓她的部落重獲傢園的“穩定能源核心”。雖然澤娜行事有些不羈,但她在關鍵時刻展現齣的快速反應和談判能力,成瞭團隊不可或缺的力量。 靜默之環的真相: 當三人組終於抵達“靜默之環”的邊緣時,他們發現這裏並非一片虛無,而是一個由巨大的、由未知物質構成的立體網格所包裹的區域。要進入,必須解開一個基於聲音頻率和幾何排列的古老謎題。 在解謎過程中,他們不僅要與時間賽跑——因為奧瑞恩三號的精英追捕隊已經鎖定瞭他們的信號——更要麵對內心的恐懼和不信任。卡爾開始懷疑艾拉的目標是否真的如她所說,而澤娜則擔心一旦核心被發現,星際聯盟會不惜一切代價摧毀那裏。 最終,艾拉利用瞭祖父筆記中關於“諧振失敗”的真正含義——那不是一次失敗,而是一次故意脫離主流能源係統的測試。他們成功進入瞭核心區域,發現瞭一個漂浮在宇宙塵埃中的巨大立方體結構。 這個結構內部並非充滿瞭閃耀的科技,而是安靜、有序,裏麵記錄著一個關於宇宙平衡的宏大理論:過度依賴單一能源,終將導緻文明的崩潰。祖父當年發現的“失敗”,其實是一種預警。 在核心深處,他們找到瞭傳說中的“穩定能源核心”,但它並非可以帶走的實物,而是一套復雜的運算模型。 最終的抉擇: 正當他們記錄下關鍵數據時,奧瑞恩三號的指揮官,維剋多上校,帶著精銳部隊趕到。維剋多是艾拉父親的昔日同僚,他堅信隻有絕對的秩序和控製纔能維持星係的穩定,並視艾拉一傢的“叛逆”為對秩序的最大威脅。 在與維剋多的對峙中,艾拉明白瞭。她不需要用一塊“勝利的奬章”來證明自己,她需要的是證明她所堅守的理念——即探索與自由思考的價值——纔是真正的未來。 卡爾和澤娜閤力啓動瞭核心結構的部分防禦機製,為艾拉爭取時間。艾拉沒有選擇逃跑,而是將祖父記錄下的“諧振脫離”數據包,以極高的帶寬廣播嚮整個星域網絡,嚮所有被等級製度壓迫的殖民地發齣警示。 這場廣播並未直接推翻奧瑞恩三號的統治,但它在無數底層民眾的心中播下瞭質疑的種子。維剋多上校功敗垂成,不得不選擇撤退以避免被捲入更深的輿論風暴。 尾聲: “流浪者號”帶著新的數據和更堅定的信念,駛嚮瞭未知的星域。他們沒有成為被社會定義的“勝利者”,但他們成為瞭打破陳規、尋找真正道路的開拓者。艾拉知道,真正的冒險纔剛剛開始,她和她的夥伴們將繼續在星河的盡頭,尋找那些被主流世界所忽視的真理和可能。這趟旅程,是對所有被貼上標簽、被低估的靈魂的獻禮。

用戶評價

評分

說實話,我一開始對這本書的封麵設計有點猶豫,感覺顔色有點暗淡,但一旦翻開內頁,我立刻被作者的文字功底摺服瞭。這本書的文字力量是內斂而強大的。它沒有用過於華麗的辭藻堆砌,而是用非常精準的詞匯描繪齣內心的波瀾。最讓我印象深刻的是其中關於“自我對話”的描寫。主角在內心不斷地自我否定和自我激勵的拉鋸戰,寫得如同舞颱劇一般,充滿瞭張力。我從中學習到的最重要的一點是,我們對自己說的話,比外界對我們說的話更有影響力。這本書的結構設計也很有意思,它不是綫性的敘事,而是穿插瞭一些主角的日記片段或者課堂筆記,這些“碎片”信息完美地填補瞭主綫敘事中留下的情感空白,讓讀者能夠更全麵地理解主角的內心世界。這本書對於情緒管理方麵的探討非常深刻,雖然是寫給青少年的,但我覺得很多成年人也應該讀讀,反思一下自己是如何對待那些“不完美”的時刻的。它教會我,關注過程而非僅僅結果,纔是通往真正成長的道路。

評分

哇,這本書簡直是我的“精神食糧”!我最近心情有點低落,本來沒抱太大希望,就隨便翻瞭翻,結果完全被裏麵的故事情節抓住瞭。主角的經曆簡直就是我寫照,那種不被理解、感覺自己好像永遠比彆人慢半拍的挫敗感,作者描繪得太真實瞭。我特彆喜歡作者對環境和人物心理的細膩刻畫,讀起來一點都不覺得刻意。舉個例子,書中描述主角在操場上感覺自己像個透明人,那種孤獨感,我都能切身體會到。而且,故事情節的轉摺點設計得非常巧妙,不是那種生硬的“突然變好”,而是通過一係列小小的、看似不起眼的努力和堅持,慢慢纍積起來的轉變。這讓我明白瞭,即便是微小的進步,積纍起來也是非常瞭不起的。這本書沒有給我那種“雞湯”式的空洞口號,而是用紮紮實實的故事告訴我,失敗不是終點,而是一個過程中的一個標記。對於我這個年齡段的孩子來說,這種鼓勵是無聲但有力的,它讓我開始正視自己的不足,並學著與“不完美”的自己和解。我強烈推薦給所有正在經曆“成長期陣痛”的小朋友們。

評分

這本書的裝幀雖然簡單,但拿在手裏的感覺卻很踏實,這和內容給我的感受很一緻。它給我帶來瞭一種沉甸甸的、腳踏實地的力量感。我尤其喜歡作者對細節的捕捉,比如主角因為緊張而微微顫抖的手指,或者在關鍵時刻不自覺地摸索口袋裏的小石頭的習慣動作。這些細微的描寫,讓這個“失敗者”的形象不再是一個概念,而是一個活生生、有血有肉的人。更棒的是,這本書探討瞭“堅持”的真正含義,它不是讓你盲目地重復錯誤,而是鼓勵你在跌倒後,反思原因,然後用一種更聰明、更適閤自己的方式重新站起來。它成功地顛覆瞭“速成”的觀念,強調瞭“時間投入”的必要性。讀完之後,我感覺自己對“努力”這個詞有瞭更深一層的理解,它不再是一個空洞的目標,而是一個需要耐心打磨的技藝。這本書就像一位沉默但智慧的長者,在你迷茫時輕輕拍瞭拍你的肩膀,告訴你:“沒關係,我們都曾是這樣走過來的。” 這份理解和共鳴,是任何華麗辭藻都無法替代的。

評分

我必須承認,這本書的教育意義是毋庸置疑的,但它最成功的地方在於,它完全做到瞭“寓教於樂”,沒有一絲說教的痕跡。我特彆喜歡作者在描述主角嘗試新事物時那種笨拙又可愛的狀態。他嘗試加入一個俱樂部,結果完全搞砸瞭,但在這個過程中,他意外地發現瞭一個自己從未察覺的愛好。這種“意外收獲”的情節設計,讓人讀起來充滿瞭希望。作者成功地將“失敗”這個負麵標簽,重新包裝成瞭一個充滿探索和可能性的“中性詞”。書中對於友誼的描繪也十分真實,有支持,也有誤解,有並肩作戰,也有短暫的分離。這些情感的起伏,讓整個故事的基調非常接地氣。我讀的時候常常會忍不住笑齣聲,不是因為笑話,而是因為那些場景太像我們日常生活中會發生的事情瞭。它沒有給我們描繪一個“完美英雄”的成長路綫,而是展示瞭一個真實的孩子是如何一步步學會接受自己的局限性,並從中汲取力量的。這本書的價值在於它提供瞭一種看待挫摺的全新視角,非常值得推薦給所有需要一點點推力的年輕讀者。

評分

我不得不說,這本書的敘事節奏把握得相當到位,讀起來一點都不拖遝,緊湊得讓人忍不住想一口氣讀完。作者在構建世界觀和角色關係上花瞭不少心思,人物性格立體鮮明,尤其是幾個配角,他們對待主角的態度變化,反映瞭現實生活中人際交往的復雜性。我最欣賞的是,作者沒有把反派塑造成臉譜化的“壞人”,他們的動機和行為都有著可追溯的邏輯,這讓整個故事的深度提升瞭好幾個檔次。比如,那個總是嘲笑主角的同學,後來的某個情節揭示瞭他自己內心的不安,瞬間讓人對他産生瞭復雜的同情。語言風格上,這本書大量運用瞭充滿畫麵感的比喻和生動的日常對話,讓原本可能有些沉重的主題變得輕快易懂。我感覺作者非常懂得我們這個年齡段孩子們的語言習慣和關注點。它不僅僅是一個關於“失敗”的故事,更是一部關於如何識彆、理解和應對周圍復雜環境的“社交生存指南”。每次讀完一個章節,我都會停下來想一想,如果是我,我會怎麼做?這種代入感和思考的火花,是很多同類讀物所欠缺的。

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