| 穿着条纹睡衣的男孩 一则寓言故事Historical Fiction The boy in the striped pajamas a fable Historical Fiction 历史小说 关系 历史事件 情节设置 儿童小说 友谊小说 犹太人大屠杀1939-1945小说 世界大战1939-1945小说 |
| 出版商:Random House Childrens Books 页数:215 序列号:1 原语言:英语 主题:关系,历史事件,情节设置,儿童小说,友谊小说,犹太人大屠杀(1939-1945)小说,世界大战(1939-1945)小说 作者:Boyne, John 目标读者:年轻读者 获奖情况:科罗拉多蓝云杉青年图书奖,2013,美国,青年读者票选奖,2009,美国 出版日期:1970年1月 ISBN(国际标准书号)-13:9780385751063 小说/非小说:JUV016060 尺寸:12.7×19.6×1.2cm ISBN(国际标准书号)-10:0385751060 | |
| 他的家人从柏林迁到叫做和1942 布鲁诺,一个纳粹军官的儿子, 和一个男孩在条纹睡衣住在铁丝栅栏后面 伯恩探索一个男孩对1942年德国恐怖的政治和社会趋势的逐步了解 | |
| 这里是罗马Historical Fiction This is Rome Historical Fiction 历史小说 罗马历史 青少年文学 |
| 出版商:Random House Distribution childrens 页数:60 系列数:1 原语言:英语 主题:罗马历史,青少年文学 作者:Sasek, M. 目标读者:青少年读者 系列主题:这是... 商品状态:全新 图书装帧:精装本 出版日期:1970年1月 ISBN(国际标准书号)-13:9780789315496 小说/非小说:JNF025020 尺寸:22.9×31.8×1.3cm ISBN(国际标准书号)-10:0789315491 | |
| 斯萨克这是罗马像其他经典,这是原书的复制版 辉煌,充满活力的插图已精心保存 保持真实的视觉超过40年后 | |
| 红发的公主Historical Fiction The Redheaded Princess Historical Fiction 历史小说 国王 王后 统治者小说 伊丽莎白一世 英国女王 1533-1603 小说 儿童小说 公主小说 |
| 出版商:Harpercollins Childrens Books 页数:214 系列数:1 原语言:英语 主题:国王,王后,统治者小说,伊丽莎白一世,英国女王,1533-1603 小说,儿童小说,公主小说, 作者:Rinaldi, Ann 目标读者:青少年读者 图书装帧:精装本 出版日期:1970年1月 ISBN(国际标准书号)-13:9780060733742 小说/非小说:JUV034000 尺寸:14.6×21.5×2.5cm ISBN(国际标准书号)-10:0060733748 | |
| 伊丽莎白担心她永远不会变成女王 伊丽莎白的生活充满了危险和不确定性 公主必须操纵一系列的假的忠诚和危险的爱慕关系 | |
| 战争 可怕的战争 1855-1865General Fiction History War Terrible War 1855-1865 History 历史 美国历史 内战 1861-1865 青少年文学 |
| 出版商:Oxford Univ Pr 页数:167 系列数:1 原语言:英语 主题:美国历史,内战,1861-1865,青少年文学 作者:Hakim, Joy 目标读者:学生 容量体积:6 版本:REV, 3 系列主题:美国的一段历史 图书装帧:平装本 出版日期:1970年1月 ISBN(国际标准书号)-13:9780195327205 小说/非小说:JNF025270 尺寸:19×22.8×0.6cm ISBN(国际标准书号)-10:0195327209 | |
| 可怕的战争将我们卷入内战的漩涡 可怕的战争占据了废除主义者和奴隶主的热情 可怕的战争是一个民族的身不由己的故事 | |
| 墙壁 铁幕下的成长History The wall growing up behind the iron curtain History 历史 作家 美国 青少年文学 美国生日 |
| 出版商:Farrar Straus & Giroux 页数:56 系列数:1 原语言:英语 主题:作家,美国,青少年文学,美国生日 作者:Sis, Peter 目标读者:青少年读者 系列主题:凯迪克荣誉图书 商品状态:全新 图书装帧:精装本 ISBN(国际标准书号)-13:9780374347017 小说/非小说:JNF007000 插图画家:Ss,Peter 重量:1.1kg 尺寸:24.7×31.1×1.9cm ISBN(国际标准书号)-10:0374347018 | |
| 给他冷战时期的布拉格童年创造一个强有力 父母学会保留他们自己的观点 | |
| 自由女神 一本传记History Lady Liberty a Biography History 历史 自由女神像 纽约 青少年文学 |
| 出版商:Candlewick Pr 页数:40 系列数:1 原语言:英语 主题:自由女神像(纽约)青少年文学 作者:Tavares, Matt, Rappaport, Doreen 目标读者:青少年读者 图书装帧:精装本 ISBN(国际标准书号)-13:9780763625306 小说/非小说:JNF025260 插图画家:Tavares, Matt 尺寸:26×31.1×1.2cm ISBN(国际标准书号)-10:0763625302 | |
| 他们常常抒情,现在时态的沉思的激增与背后的美国象征的情感 是充满活力和令人不安的,读者必须融入每传播一种新的声音 | |
| 独立的女性 你从未知道的美国革命历史上的女性和女孩们History Independent dames what you never knew about the women and girls of the american revolution History 历史 美国历史革命 1775-1783 青少年文学 女性传记 |
| 出版商:Simon & Schuster 页数:40 序列号:1 原语言:英语 主题:美国历史革命,1775-1783,青少年文学,女性传记 作者:Faulkner, Matt, Anderson, Laurie Halse 目标读者:青少年读者 出版日期:1970年1月 ISBN(国际标准书号)-13:9780689858086 小说/非小说:JNF007020 插图画家:Faulkner, Matt 尺寸:29.2×26.6×1.9cm ISBN(国际标准书号)-10:0689858086 | |
| 向为我们国家的建立发挥重要作用的女士们致敬 放走一个有可能演主角的主人 | |
| 全部的碎片History All the Broken Pieces History 历史 越南战争 1961-1975 小说 押韵故事 越南裔美国人 儿童小说 历史事件 道德团体 |
| 出版商:Scholastic 页数:218 系列数:1 原语言:英语 系列主题:越南战争,1961-1975,小说,押韵故事,越南裔美国人,儿童小说,历史事件,道德团体 作者:Burg, Ann E. 目标读者:青少年读者 获奖情况:杰弗森杯奖,2010,美国 图书装帧:精装本 出版日期:1970年1月 ISBN(国际标准书号)-13:9780545080927 小说/非小说:是 尺寸:13.9×20.9×2.5cm ISBN(国际标准书号)-10:0545080924 | |
| 唤起越南养子的情绪 马特想念两年前丢下的家人 耐心和无条件的爱 | |
| 在哥伦布之前 1491的美国History Before columbus the americas of 1491 History 历史 美国古代史 美国发现与探索 青少年文学 印第安与北美 |
| 出版商:Simon & Schuster 页数:117 系列数:1 原语言:英语 主题:美国古代史,美国发现与探索,青少年文学,印第安与北美 作者:Mann, Charles C. 目标读者:青少年读者 获奖情况:学校图书馆期刊年度优秀图书,2009,美国 商品状态:全新 图书装帧:精装本 出版日期:1970年1月 ISBN(国际标准书号)-13:9781416949008 重量:0.9kg 尺寸:26.6×26×2.5cm ISBN(国际标准书号)-10:1416949003 | |
| 年轻读者用书 在哥伦布之前的美国人的新革命 | |
| 聆听者们History The ListenersHistory 历史 南部小说 道德团体 情节设置 非裔美国人 儿童小说 奴隶制小说 |
| 出版商:Sleeping Bear Pr 页数:38 系列数:1 原语言:英语 主题:南部小说,道德团体,情节设置,非裔美国人,儿童小说,奴隶制小说 作者:Benny, Mike, Whelan, Gloria 目标读者:青少年读者 系列主题:年轻美国人的传奇故事 出版日期:1970年1月 ISBN(国际标准书号)-13:9781585364190 小说/非小说:是 插图画家:Benny, Mike 尺寸:24.1×29.2×1.2cm ISBN(国际标准书号)-10:1585364193 | |
| 艾拉 梅是一个在南方农场的奴隶 希望偷听到她们自己以及所爱的人的命运 | |
| 探索泰坦尼克号 采用数字技术重建的惊艳的新图片History Explore titanic breathtaking new pictures recreated with digital technologyHistory 历史 泰坦尼克 轮船 青少年文学 |
| 出版商:Barrons Juveniles 页数:40 系列数:1 原语言:英语 系列主题:泰坦尼克 (轮船),青少年文学 作者: Vongprachanh, Somchitch, Chrisp, Peter 目标读者:青少年读者 图书装帧:精装本 出版日期:1970年1月 ISBN(国际标准书号)-13:9781595147752 插图画家:Vongraprachanh, Somchith 尺寸:26×30.4×1.9cm ISBN(国际标准书号)-10:1438071590 | |
| 泰坦尼克号和它在北大西洋的致命沉没 125张图片和黑白,彩色的插图 采用劳神费时的现实版的复制本,包括大大小小的细节 | |
| 玻璃暴风雪 1917年的哈利法克斯爆炸8-11岁 History Blizzard of glass the halifax explosion of 1917 History 历史 新斯科舍 青少年文学 8-11岁 |
| 出版商:Henry Holt & Co 页数:145 序列号:1 原语言:英语 主题:新斯科舍 青少年文学 作者:Walker, Sally M. 目标读者:青少年读者 获奖情况:美国图书馆协会值得儿童关注的图书,2012,美国 商品状态:全新 图书装帧:精装本 出版日期:1970年1月 ISBN(国际标准书号)-13:9780805089455 重量:0.5kg 尺寸:19×24.7×1.9cm ISBN(国际标准书号)-10:0805089454 | |
| 叙述一次世界大战的故事 将近20000人在以下两艘战舰的碰撞中丧生 | |
这本书最让我感到兴奋的是它带来的“探索”精神的激发。泰坦尼克号的故事,本质上是人类对未知的探索、对技术的自信,以及最终对大自然力量的敬畏。我希望这本书不仅仅是提供“答案”(比如,船沉了,为什么沉了),更重要的是提出“问题”,引导孩子进行批判性思考和深入探究。比如,它会不会讨论早期的安全规范的不足?会不会引入关于现代深海打捞技术和保护历史遗址的伦理讨论?对于一个渴望了解世界的孩子来说,历史不仅仅是过去发生的事情,更是对未来决策的借鉴。这本书如果能巧妙地将历史事件与现代科学、伦理、工程学联系起来,形成一个知识的立体网络,那就太成功了。我期待我的孩子在读完后,不仅能津津乐道于船上的奢华,更能开始思考“如果我是当时的工程师,我会如何改进设计?”这种主动学习和解决问题的能力,远比记住几个历史日期来得宝贵。这才是真正的“探索”之旅。
评分天呐,这本书简直是为所有对历史和科技着迷的小家伙们量身定做的!我得说,光是看到书名里那些关键词——“探索”、“泰坦尼克号”、“数字技术重建”——我的好奇心就被完全点燃了。我一直觉得,要让现在的孩子对那些尘封的往事产生兴趣,光靠枯燥的文字是没戏的,必须得来点震撼的视觉冲击和沉浸式的体验。这本书似乎完美地抓住了这一点。我猜想,它一定不是那种只有黑白照片和文字描述的传统历史书。我敢打赌,作者们一定花费了巨大的心血,利用最前沿的数字建模技术,把那艘传奇巨轮的内部结构、船体细节,甚至是沉没瞬间的场景,都以三维立体的形式展现了出来。想象一下,我的孩子能够“走进”那宏伟的大厅,亲眼看到头等舱的奢华装饰,或者绕着巨大的锅炉转一圈,那种学习历史的代入感,是任何课堂讲解都无法比拟的。这不仅仅是阅读,这简直是一场穿越时空的实地考察。我特别期待它能解释清楚,为什么这次“数字重建”会比以往任何一次的还原都更“惊艳”。是不是因为加入了最新的声纳数据,还是通过复杂的物理模拟,让我们得以一窥船体结构在巨大压力下的真实形变?这本书,如果真如我所想,绝对是一次知识与想象力完美结合的冒险,能把一个沉睡在海底百年的故事,重新鲜活地呈现在我们眼前。
评分说实话,当我看到“英文原版儿童图书”这个标签时,我心头一紧,生怕里面的词汇难度会劝退我的小读者。但是,我对这个主题的热情又让我按捺不住。通常来说,引进的英文原版读物在语言的把控上会非常精准,既要保证原汁原味的表达,又得贴合目标年龄段的认知水平。我特别好奇,这套书的作者是如何平衡“专业性”和“童趣性”的。泰坦尼克号的故事本身就带着一丝宿命的悲剧色彩,对于年幼的孩子来说,如何不引起不必要的恐慌或过度渲染悲伤,而是聚焦于工程学的奇迹、船上不同阶层人们的生活侧写,以及人类面对自然时的谦卑,这才是真正考验功力的。我期望这本书在语言选择上是富有启发性的,能自然而然地引入一些关于海洋学、船舶设计或者十九世纪社会背景的词汇,而不是用生硬的解释来强塞知识点。如果它能用充满活力的对话和简单易懂的句子来构建复杂的场景,那么它就不仅仅是一本科普读物,更是一本极佳的英文阅读辅助材料。那种读完后,孩子不仅学到了历史,还悄悄提升了词汇量和语感,这才是最让人欣慰的收获。
评分作为一位注重阅读体验的家长,书籍的装帧和材质也同样重要。特别是儿童图书,它们需要承受得住反复的翻阅、偶尔的涂画,甚至是被不经意间洒上果汁的“洗礼”。既然是“美国直邮”的英文原版,我期待它在印刷质量上能展现出应有的水准。纸张的厚度是否足够韧性,能支撑那些复杂的拉页或翻折设计?色彩的还原度如何?泰坦尼克号的故事充满了那个时代特有的华丽与沧桑感,如果印刷出来的照片或数字渲染图色彩失真,那种震撼感就会大打折扣。我尤其关注封面和封底的设计,它应该具有很强的辨识度和吸引力,能够立刻抓住孩子的眼球,让他们愿意主动拿起这本书。如果内页的装订也十分牢固,能够经受住孩子在阅读过程中用力拉扯和翻阅,那么这本书的耐用性就得到了保证。毕竟,一本好的科普书是需要被反复翻阅、查阅的工具书,而不是一次性消费品。优质的物理呈现,是承载优秀内容的必要载体。
评分我通常对那些只是打着“高科技”旗号却徒有其表的书籍持保留态度。这本书的卖点在于“数字技术重建”,这对我来说是一个非常高标准的承诺。我希望这里的“数字技术”不仅仅是指那些色彩鲜艳的插图,而是指一种深度解析的能力。我设想这本书里可能包含大量的剖面图、动态示意图,甚至是以互动卡片或AR(增强现实,如果它包含这种技术就更棒了)的方式来呈现。比如,它能否清晰地展示泰坦尼克号的“心脏”——那些巨大的蒸汽机是如何协同工作的?或者,它能不能用数字技术模拟出冰山撞击的瞬间,展示船体是如何从前到后,分段式地下沉,从而解释为什么船头和船尾最终会分离?如果它能深入到工程学的细节,用孩子们能理解的方式解释船体的浮力、重量分布和结构弱点,那么这本书的价值就远远超出了普通历史书的范畴。它将转化为一个关于物理学、材料科学和灾难预防的生动案例。那种深入骨髓的细节呈现,才配得上“重建”这个词。
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