具体描述
二十一世纪初，有感于文化教育之重要，南先生亲自撰成《中国文化教育的自诉》一文，讲述从远古夏商周至清代一脉相承的中华民族文化、历史、教育、生活以及与政治、经济交互影响所产生的演变，叙述清晰扼要，内容发人深省。其后，他随缘讲课，内容广泛，但终不离文化之根本——或讲述二十世纪以来教育的发展历程，或从人生目标、家教、师道等方面漫谈教育，或简论儒家的发展历程，提出本质上影响中国民间社会的并非儒家或孔孟之教，而是杂家、阴阳家和道家之学，或谈中学与西学的体用问题，等等。该书将此类话题的讲述进行整理，与前文合为一体，南师亲自定名为《廿一世纪初的前言后语》，以突显众所关心之话题。
用户评价
##老人家肺腑之言，虽难以普及，也颇有借鉴意义，以文化熏陶自我，修内，以科技强化自己，修外，务实以存活于当下社会，静定以安乱世之心。
评分##老人家肺腑之言，虽难以普及，也颇有借鉴意义，以文化熏陶自我，修内，以科技强化自己，修外，务实以存活于当下社会，静定以安乱世之心。
评分##博学之人总是有一种自由感
评分##虽然很杂乱，但箴言还是需细品。道理还真是要结合经历。教育和对历史的评价还是很值得反复回味的。
评分##博学之人总是有一种自由感
评分##主要谈教育。苦口婆心不停重复，就希望听讲座的人能听进去点。其中“教育无用论”恐怕很多人不赞同，毕竟现在谈人生是努力后去享受，“人生得意须尽欢”而已，时代不同。人能遇到合适自己的父母就不容易，再遇到明师更是难，都是自己造化。有求的话，自求多福！
评分##老人家肺腑之言，虽难以普及，也颇有借鉴意义，以文化熏陶自我，修内，以科技强化自己，修外，务实以存活于当下社会，静定以安乱世之心。
评分##老人高龄讲座内容有了孩子的任性
评分##很值得细读的一本，内容信息量非常大，所以读一遍基本上只是瞄见个影子而已，在读应该准备一个笔记本和可上网的工具(以便查阅自己缺乏的基础知识)
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.teaonline.club All Rights Reserved. 图书大百科 版权所有