一位越南出生、家境贫寒的法国女孩遇见了一位华侨巨贾之子,双双堕入爱河,演历了一场惊心动魄的极端爱情。然而这爱情却遭到各方面的阻挠。女孩所在的中学在家长的压力下几乎把她从学校赶出去。女孩的寡母在刚开始的时候也因对方是中国人而心存芥蒂,而中国情人的父亲更因对方是洋人,门不当户不对,不予应允,甚至以死相逼……
##薄弱的、未发育的少女怀春故事。真是不喜欢这样的笔触,电影《情人》也不喜欢。
评分##比情人可读性高,我永远爱这个北方情人的故事。
评分##这本把《情人》里的一切写了个明白,清晰的面貌:中国情人、小哥哥、母亲、朋友,清晰的对白和性爱…而当这一切清晰的东西全被时间线串联起来之后,那种模糊性荡然无存了,这本不如《情人》。 杜拉斯是否会把这本也看做是自己“流动的书写”的一个例证呢。
评分##前半部分,由于叙述的进入,原先失真仅有情绪流动的故事落下来,显出做作,不知道是作者还是读者的缘故。从交易一段完全落地,凄惨,痛苦,真的痛苦。这和自传前提相关。
评分##不自觉带入梁家辉的脸
评分##故事明明是真实的影子,又为什么能反过来将真实灼烧呢
评分##这本把《情人》里的一切写了个明白,清晰的面貌:中国情人、小哥哥、母亲、朋友,清晰的对白和性爱…而当这一切清晰的东西全被时间线串联起来之后,那种模糊性荡然无存了,这本不如《情人》。 杜拉斯是否会把这本也看做是自己“流动的书写”的一个例证呢。
评分##这本把《情人》里的一切写了个明白,清晰的面貌:中国情人、小哥哥、母亲、朋友,清晰的对白和性爱…而当这一切清晰的东西全被时间线串联起来之后,那种模糊性荡然无存了,这本不如《情人》。 杜拉斯是否会把这本也看做是自己“流动的书写”的一个例证呢。
评分##忘标了 当时读太快以至于现在全忘了.......写作业太痛苦了
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