第1 章 我们的感知存在偏差 1
经验影响感知 1
环境影响感知 6
目标影响感知 8
设计时将感知的影响因素考虑在内 11
第2 章 我们的视觉经过优化更容易看到结构 13
格式塔原理：接近性 13
格式塔原理：相似性 15
格式塔原理：连续性 17
格式塔原理：封闭性 18
格式塔原理：对称性 19
格式塔原理：主体/ 背景 21
格式塔原理：共同命运 23
将格式塔原理综合起来 24
第3 章 我们探索和利用视觉结构 27
结构提高了用户浏览长数字的能力 29
数据专用控件提供了更多的结构 30
视觉层次让人专注于相关的信息 31
第4 章 色觉是有限的 33
色觉的原理 33
视觉是为边缘反差而不是为亮度优化的 35
区别颜色的能力取决于颜色是如何呈现的 36
色盲 38
影响色彩区分能力的外部因素 40
使用色彩的准则 40
第5 章 我们的边界视觉很糟糕 43
中央凹的分辨率与边界视野的分辨率比较 43
边界视觉有什么用 46
电脑用户界面中的例子 48
让信息可见的常用方法 50
让用户注意到信息的重武器：请小心使用 51
视觉搜索是线性的，除非目标“跳入”边界视野内 54
第6 章 阅读不是自然的 61
我们的大脑是为语言而不是为阅读设计的 61
阅读是特征驱动还是语境驱动 64
熟练阅读和不熟练阅读使用大脑的不同部位 67
糟糕的信息设计会影响阅读 68
软件里要求的很多阅读都是不必要的 74
对真实用户的测试 77
第7 章 我们的注意力有限，记忆力也不完美 79
短期记忆与长期记忆 79
关于记忆的一种现代观点 80
注意力和工作记忆的特点 83
工作记忆的特点对用户界面设计的影响 87
长期记忆的特点 90
长期记忆的特点对用户界面设计的影响 92
第8 章 注意力对思考以及行动的限制 95
模式一：我们专注于目标而很少注意使用的工具 95
模式二：我们能注意到更多与目标相关的东西 96
模式三：我们使用外部帮助来记录正在做的事情 98
模式四：我们跟着信息“气味”靠近目标 100
模式五：我们偏好熟悉的路径 102
模式六：我们的思考周期：目标，执行，评估 103
模式七：完成任务的主要目标之后，我们经常忘记做收尾工作 106
第9 章 识别容易，回忆很难 109
识别容易 109
回忆很难 112
识别与回忆对用户界面设计的影响 113
第10 章 从经验中学习与学后付诸实践容易，解决问题和计算很难 119
我们有三个“脑” 119
我们有两种思维 120
从经验中学习（通常）是容易的 122
执行已经学会的动作是容易的 124
执行新动作很难 124
解决问题和计算是困难的 126
在用户界面设计上的影响 131
前文中问题的答案 133
第11 章 许多因素影响学习 135
当实践经常、有规律和精确时，我们学得更快 136
当操作专注于任务、简单和一致时，我们学得更快 137
当词汇专注于任务、熟悉和一致时，我们学得更快 144
风险低的时候我们学得快 150
第12 章 人类很少做理性的决策 153
人们经常不理性 153
相比收益，我们更在乎损失 154
措辞也能影响我们的选择 155
生动的想象和记忆也影响着我们 156
利用人类认知的优缺点 157
第13 章 我们的手眼协调遵循规律 169
菲茨定律：指向目标 169
引导定律：沿着受限路径移动指针 173
第14 章 我们有时间要求 177
响应度的定义 177
人类大脑的许多时间常量 179
时间常数的工程近似法：数量级 184
满足实时交互的设计 185
达到高响应度交互系统的其他指导原则 189
实现高响应度是重要的 195
后记 197
附录 著名的用户界面设计准则 199
参考文献 203
· · · · · · (收起)
经验影响感知 1
环境影响感知 6
目标影响感知 8
设计时将感知的影响因素考虑在内 11
第2 章 我们的视觉经过优化更容易看到结构 13
格式塔原理：接近性 13
格式塔原理：相似性 15
格式塔原理：连续性 17
格式塔原理：封闭性 18
格式塔原理：对称性 19
格式塔原理：主体/ 背景 21
格式塔原理：共同命运 23
将格式塔原理综合起来 24
第3 章 我们探索和利用视觉结构 27
结构提高了用户浏览长数字的能力 29
数据专用控件提供了更多的结构 30
视觉层次让人专注于相关的信息 31
第4 章 色觉是有限的 33
色觉的原理 33
视觉是为边缘反差而不是为亮度优化的 35
区别颜色的能力取决于颜色是如何呈现的 36
色盲 38
影响色彩区分能力的外部因素 40
使用色彩的准则 40
第5 章 我们的边界视觉很糟糕 43
中央凹的分辨率与边界视野的分辨率比较 43
边界视觉有什么用 46
电脑用户界面中的例子 48
让信息可见的常用方法 50
让用户注意到信息的重武器：请小心使用 51
视觉搜索是线性的，除非目标“跳入”边界视野内 54
第6 章 阅读不是自然的 61
我们的大脑是为语言而不是为阅读设计的 61
阅读是特征驱动还是语境驱动 64
熟练阅读和不熟练阅读使用大脑的不同部位 67
糟糕的信息设计会影响阅读 68
软件里要求的很多阅读都是不必要的 74
对真实用户的测试 77
第7 章 我们的注意力有限，记忆力也不完美 79
短期记忆与长期记忆 79
关于记忆的一种现代观点 80
注意力和工作记忆的特点 83
工作记忆的特点对用户界面设计的影响 87
长期记忆的特点 90
长期记忆的特点对用户界面设计的影响 92
第8 章 注意力对思考以及行动的限制 95
模式一：我们专注于目标而很少注意使用的工具 95
模式二：我们能注意到更多与目标相关的东西 96
模式三：我们使用外部帮助来记录正在做的事情 98
模式四：我们跟着信息“气味”靠近目标 100
模式五：我们偏好熟悉的路径 102
模式六：我们的思考周期：目标，执行，评估 103
模式七：完成任务的主要目标之后，我们经常忘记做收尾工作 106
第9 章 识别容易，回忆很难 109
识别容易 109
回忆很难 112
识别与回忆对用户界面设计的影响 113
第10 章 从经验中学习与学后付诸实践容易，解决问题和计算很难 119
我们有三个“脑” 119
我们有两种思维 120
从经验中学习（通常）是容易的 122
执行已经学会的动作是容易的 124
执行新动作很难 124
解决问题和计算是困难的 126
在用户界面设计上的影响 131
前文中问题的答案 133
第11 章 许多因素影响学习 135
当实践经常、有规律和精确时，我们学得更快 136
当操作专注于任务、简单和一致时，我们学得更快 137
当词汇专注于任务、熟悉和一致时，我们学得更快 144
风险低的时候我们学得快 150
第12 章 人类很少做理性的决策 153
人们经常不理性 153
相比收益，我们更在乎损失 154
措辞也能影响我们的选择 155
生动的想象和记忆也影响着我们 156
利用人类认知的优缺点 157
第13 章 我们的手眼协调遵循规律 169
菲茨定律：指向目标 169
引导定律：沿着受限路径移动指针 173
第14 章 我们有时间要求 177
响应度的定义 177
人类大脑的许多时间常量 179
时间常数的工程近似法：数量级 184
满足实时交互的设计 185
达到高响应度交互系统的其他指导原则 189
实现高响应度是重要的 195
后记 197
附录 著名的用户界面设计准则 199
参考文献 203
· · · · · · (收起)
具体描述
本书语言清晰明了，将设计准则与其核心的认知学和感知科学高度统一起来，使得设计准则更容易地在具体环境中得到应用。涵盖了交互计算机系统设计的方方面面，为交互系统设计提供了支持工程方法。不仅如此，这也是一本人类行为原理的入门书。
用户评价
评分
##精华部分大概是最后的附录吧……
评分##好棒的
评分交互设计的经典之作，但是在我们实际操作中还是有大量要自己实践的东西！好的交互体验真的太难了！
评分##全是干货，看一遍根本不够，要反复看。
评分##学过认知心理学再看这些所谓设计原则觉得非常浅薄，学不到什么东西。
评分##能踩着地做设计的感觉很好：书中关于人类的视觉、记忆、注意力、对时间的感知等概念的讲解非常精彩和吸引人，且都是基于最新的科学研究成果。据此给出了许多我们平时经常碰到的产品设计案例，非常有启发，印象深刻。最明显的收获是，能让自己做产品交互层面细节的设计决定时更有底气。
评分##老生常谈的交互设计原则背后的心理学小课堂，符合大部分交互设计类书籍的“没什么条理，想到哪讲到哪”的特点…作为科普读物来读，有些地方挺有意思，有些地方非常枯燥，好不容易啃掉了。
评分##这书讲了设计，人机交互，心理学，神经学，生物学，人类学等，每个观点都带标准 reference，而总共只有 200 页。
评分##全是干货，看一遍根本不够，要反复看。
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