具體描述
本書首先分析古文詞語的古義、今義差彆，進而論說以“因聲求氣”的方法熟讀古文，通過比較古文名傢的風格、流派，探討古文的藝術性及鑒賞相關問題，以達到幫助讀者學習古文進而提高古文鑒賞能力的目的。
用戶評價
評分
##更多是關於作文方法文風的議論，不適閤新手入門……
評分##可資學習
評分##思路清晰，舉例多樣
評分##雜談 缺乏係統總結
評分##這本書怎麼感覺講的是童子功，即使不是童子功我也做不到，隻能盡力吧 PS：作者大量引用錢鍾書的《管錐編》，放狗一搜，果然二人有基情 233
評分流派列舉兩個，一是韓愈及其弟子李翱、皇甫湜、孫樵；二是桐城派方苞、劉大櫆、姚鼐。學習古文，或死記硬背，或因聲求氣。桐城派講因聲求氣：學古人之文，必先精誦，沉潛反復，諷玩之深且久，暗通其氣於運思置詞迎距措置之會，然後其自為之以成其辭也，自然嚴而法，達而臧。（諷玩即反復探求）
評分##如何去學習古文，收獲還是不少的，不過感覺還可以再精簡一些，例子有些多瞭，分散注意力
評分##有幾點蠻好 一 立體的懂 進入那個世界 學古文和學英語一樣 也是學語言 二因聲求氣 要讀(難度有些大) 還有一些讀古文的分析方法 然後就是比較各種讀本和描述的異同(更難 基本讀本還不熟呢) 最後還有學傢和流派的特點分析(偏文學這塊瞭)
評分##如何去學習古文，收獲還是不少的，不過感覺還可以再精簡一些，例子有些多瞭，分散注意力
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