具体描述
本书首先分析古文词语的古义、今义差别，进而论说以“因声求气”的方法熟读古文，通过比较古文名家的风格、流派，探讨古文的艺术性及鉴赏相关问题，以达到帮助读者学习古文进而提高古文鉴赏能力的目的。
用户评价
评分
##因声求气。
评分##上午无心做事，翻览一过。
评分##现在读这本书，大概就是为了语文成绩能上130吧。高考之后会再读一次的...
评分流派列举两个，一是韩愈及其弟子李翱、皇甫湜、孙樵；二是桐城派方苞、刘大櫆、姚鼐。学习古文，或死记硬背，或因声求气。桐城派讲因声求气：学古人之文，必先精诵，沉潜反复，讽玩之深且久，暗通其气于运思置词迎距措置之会，然后其自为之以成其辞也，自然严而法，达而臧。（讽玩即反复探求）
评分##旁征博引，却失之繁冗。
评分##不允许这本书没有五星
评分##立体的懂及因声求气两章尚可，剩下的各取所需吧。前言部分述及以唐宋为界的今古文章差别，本以为尔后章节必发议论，但是也是偃旗息鼓，不见踪影。怎样学习古文，徐读疾读，终归要背。
评分##杂谈 缺乏系统总结
评分##内容可靠，装帧精美。
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