在本書當中,主人翁用一個有趣的數學方法破解瞭一起匪夷所思的謀殺案。更為重要的是,這是一部基於真實曆史事件創作的小說,在故事中,每一個嫌疑犯的可能動機,他或她的特徵,都是基於真實的曆史人物或事件。
1900年,第二屆國際數學大會在巴黎舉行,那個時代的所有世界頂級數學傢都參加瞭這次大會。大會主要發言人之一,X教授,在會後被發現死在瞭酒店的餐廳中。所有參加大會的數學傢都有犯罪嫌疑。但是,在調查過程中,每位數學傢嚮警察提供的供述都是一道數學題。在一位年輕數學傢的幫助下,探長開始著手解決這起注定將被載入曆史的奇案……
數學一定能告訴我們真相嗎?
還是說數學也存在無解問題?
##數學傢們的故事很有意思
評分##數學可以說是一個我不太能摸到門的藝術瞭
評分##作為科普蠻好的,既有虛構又有史實~但還是需要一定的基礎知識,比如至少要知道什麼是全等/相似三角形,三角函數,不等式,函數極值,多項式……因此中學生讀讀比較閤適,小學生肯定會吃力~但書後麵的人物介紹很好~(P30. 把丟番圖的名字寫成瞭丟圖番~這個和有沒有數學知識沒關係,完全是校對不認真,因為同一頁腳注就寫的是丟番圖…
評分##作為科普蠻好的,既有虛構又有史實~但還是需要一定的基礎知識,比如至少要知道什麼是全等/相似三角形,三角函數,不等式,函數極值,多項式……因此中學生讀讀比較閤適,小學生肯定會吃力~但書後麵的人物介紹很好~(P30. 把丟番圖的名字寫成瞭丟圖番~這個和有沒有數學知識沒關係,完全是校對不認真,因為同一頁腳注就寫的是丟番圖…
評分##適閤初中生。就是幾個幾何和代數問題,設置進瞭凶殺案中瞭,漫畫的形式比較新穎,實際內容比較一般。最後的數學傢的簡介比前麵有意思。另外有個題目有問題,答案是錯的...
評分##我很喜歡,先把它獲得的榮譽打上,非常名副其實! “歐洲數學學會推薦讀物!第六屆微軟歐洲創新教師論壇三等奬!本書作者曾憑這書榮獲微軟德國2010年1月“月度教師”稱號。” 是關於數學傢的簡單同人“推理”漫畫。裏麵的數學題都很簡單,以至於我一直懷疑自己算錯瞭。所以它並不是以解題為主,而是用漫畫把不同數學傢的趣事和數學理論“同人”在一起的漫畫。 主要是用數學傢們的小故事串聯起來的,數學傢們本身的行為和語言就很有個性,更何況是作者精挑細選的經典故事呢?所以人物性格鮮明,很有記憶點。最後有真實曆史的callback。可能我對數學傢一直心存敬意吧,那些不悲壯的簡述和曆史照片就像穿越厚重的曆史,我莫名想淚目。 裏麵有很多閃光點,那些偉大數學傢高光的言論啊,還有白話但淺齣深入的數學理論等等,我都很想背下來
評分##作為科普蠻好的,既有虛構又有史實~但還是需要一定的基礎知識,比如至少要知道什麼是全等/相似三角形,三角函數,不等式,函數極值,多項式……因此中學生讀讀比較閤適,小學生肯定會吃力~但書後麵的人物介紹很好~(P30. 把丟番圖的名字寫成瞭丟圖番~這個和有沒有數學知識沒關係,完全是校對不認真,因為同一頁腳注就寫的是丟番圖…
評分##適閤初中生。就是幾個幾何和代數問題,設置進瞭凶殺案中瞭,漫畫的形式比較新穎,實際內容比較一般。最後的數學傢的簡介比前麵有意思。另外有個題目有問題,答案是錯的...
評分##適閤初中生閱讀。對於初中以上的人,太簡單瞭。
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