她是学生眼中要眇宜修的湘水女神,也是无数人通向古典诗词海洋的摆渡人,她使古老的诗词获得再生。她是才情纵横四海的大家,在颠沛流离中写下慑人心魂的诗篇。她是深具弱德之美的大家闺秀,坚忍支撑一个家庭。94岁的叶嘉莹先生用诗词来讲述自己坎坷的人生:北平的生离死别、台湾的白色恐怖、海外的丧女之痛……在多舛的命运中,以诗词创作、研究蜚声国际;在国难家愁面前,独有一份“士”的情怀与担当。在与诗为伴的沧桑岁月中,历练成美丽的星光。叶嘉莹的文字真诚、深隐、雅致!
##叶先生是个传奇,但她的一生则是平淡而又多舛的。作为看客的我们,只会去羡慕她表面的荣光,不会去知晓她背后的苦难。最喜叶先生一句诗:入世已拼愁似海,逃禅不借隐为名。责任如斯,诗心如斯。
评分##诗文中等。 贵在真 。要是古代的大诗人都有此番自述 就好了 但作品都往往不得保全。
评分##叶嘉莹先生算是对我影响非常大,她的书在本科论文时读了很多,尤其是魏晋文学相关。这本书不仅是先生的诗词,更是她的人生。原来她并不是我想象中的优裕一生,而是如此命运多舛又以韧性去面对生活。近期读的书,都令我希望汲取她们的养分,成为更强大的女子,更强大的人。
评分##多是在别处见过的文字。而且叶嘉莹谈回忆总感觉是隔着一层什么东西。
评分##诗词人生。不同时期的诗词蕴含着作者的不同心境。只是叶先生记录事情时,好像在刻意克制什么,叙述一件事情往往点到为止,用诗句的解释来轻拂过去,最后感叹一下自己的身世的坎坷。我习惯了那些与命运斗争到底的火一般热烈的故事经验,看到作者用哀伤惆怅的基调勾勒出的种种过往,也能感受到一种别样的生命力和诗意。 “凡是最好的诗人,都不是用文字写诗,而是用整个生命去写诗。”
评分##太苦了,一直不知道她在去美国加拿大过程中发生了那么多波折,台湾原来当时也不待见她。自己丈夫简直就是个大坑,母亲和女儿离逝那两章让人落泪。
评分##叶嘉莹,南开大学教授。本书是其撰写的一部回忆录,在此之前已经有了一部红蕖留梦,作为口述回忆录,这部沧海波澄则是她亲笔撰写的回忆录,内容上大体重合,突出她诗词生活的部分。全书以个人经历为经,事件和诗歌为纬。在书中,叶嘉莹经常会重复并未以诗人和学者为目标,而生活将其推到了这里。而且借助寒山夫子自道,诗歌的形式是可以学习模仿,但是心境是独特的。回忆录中着重描写了母亲的去世,在台湾颠沛的生活,晚年失去女儿的心境,这些都是独特的个人经历,都造就了个人的独特情感,这些都进入到了她的诗词之中。她在书中提到了陶渊明和司马迁,个人的经历与感情是融合在一起的,如何理解作品就需要通过个人的经历来思考。当然,这就是全书升华的部分,即文学就是文化,也就是个人的行为及其选择,这决定了一个人的生活,也造就了一个人的文化。
评分##2020年6月4日读毕。2020年已读014 。15万字。从大陆到台湾,从加拿大到回母国教诗词,20世纪大时代里的波涛汹涌深刻影响着叶嘉莹的个人生活,但其个人之天分之努力之选择,仍然可以在时代的洪流里发出一种可以令人仰视的光。书末附录的两篇文章,认为词的特质主要在于能说“闲人君子幽约怨悱不能自言之情”。还可以吧。
评分##2020年6月4日读毕。2020年已读014 。15万字。从大陆到台湾,从加拿大到回母国教诗词,20世纪大时代里的波涛汹涌深刻影响着叶嘉莹的个人生活,但其个人之天分之努力之选择,仍然可以在时代的洪流里发出一种可以令人仰视的光。书末附录的两篇文章,认为词的特质主要在于能说“闲人君子幽约怨悱不能自言之情”。还可以吧。
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