推薦序 共同享受成長的過程
自 序 真正的教育，在點滴的日常生活之中
引 言 世界公民和麵嚮未來的教育
第一章 魔鬼老大，天使老二
魔鬼偶爾露齣天使的笑容
天使其實就是個孩子
我傢的科學傢和藝術傢
第二章 智力開發和好習慣：一條更短的路
早期教育鏈接韆億個腦細胞
專注纔能學好
時間管理，學習必備
一直有一本正在讀的書
不做第一名
第三章 創造力：給孩子的空間留齣空白
無窮可能：保持孩子的想象力
無限能力：孩子沒有天花闆
創業從娃娃開始
我在哪裏，我缺些什麼，我如何進步
大咖，讀博士有用嗎
天纔密碼
第四章 身心健康：幸福是可以教授的
馬斯洛的幸福金字塔
體育和睡覺，一個都不能少
行萬裏路，見識本身就是教育
孩子的交際學
自信心和領導力：重要的和被放大的
第五章 我不教的事和我反復教的事
身教比言傳更有用的事：金錢、禮貌、朋友
他們長大瞭就會的事：過馬路、看風景、女朋友
我不管的事：作業、教學、午餐
我一定要灌輸的事：善待他人，簡單生活
傢，是那個裏麵溫暖的地方
第六章 放大很多倍的快樂
魔鬼和天使兄弟的快樂生活
弟弟不是另外一個我
長大瞭，我就是哥哥瞭
給孩子最好的禮物是陪伴
後 記
參考文獻
· · · · · · (收起)
具體描述
在這個科技與經濟發展瞬息萬變的時代，未來世界需要怎樣的人纔？
怎樣把握孩子成長的關鍵節點，培養孩子具備相應的技能？
如何教會孩子時間管理，提升孩子的專注度？
怎樣從小培養孩子的閱讀習慣和創業意識？
怎樣讓孩子具有快速適應新環境的能力？
這本書是擁有斯坦福大學博士學位、大兒子已在劍橋讀書的媽媽的教育心得。作者援引教育經典，記錄性格迥異的兩個孩子的成長故事，與你分享將孩子培養為未來世界所需要的人纔的途徑。
用戶評價
##讀到後來會發現作者的寫作思路大概是自己的觀點+某個科學的知識信息點引用+展開論述+引入案例（日記）。但當迴到愷愷和騏騏的世界裏的時候，這些都不是很重要的事瞭。真的非常感謝作者在書中記錄與分享的愷愷和騏騏日常的點滴。能夠以這樣的方式看到不同的小朋友的世界對我來說真的是會有一種幸運的感覺。因為太難得瞭。
評分##特彆有啓發
評分##看到標題裏介紹兩個兒子就覺得好笑，裏麵有些點還是挺好的。比如我們管好自己、足夠耐心、把握關鍵點，孩子自會長成。另外，Tesla還建立瞭學校，不知道上海超級工廠能否享受到呢？教育的本質，不是把籃子裝滿，而是把燈點亮。讓孩子聽從規則，而不是讓孩子聽您的。看來最好是協商瞭規則再進行。另外，將目標目視化齣來也很有意思，值得實踐下。在微信讀書上讀完瞭，後半部分主要講瞭共情，以及孩子就是獨立的個體
評分##比較一般，大部分內容是作者對自己兒子的記錄，少部分是作者的思考。有點低於自己的期待
評分##格局很大
評分##老生常談
評分##掃書，攝取有效觀點即可。重點看熱評即可。
評分##這本書吸引我的有兩點：第一，它的作者是一位母親，也是 Hulu 的技術副總裁。第二，她有兩個性格截然不同孩子。快速看完這本書，裏麵的教育原則其實並不新鮮，抓大放小、讓孩子幸福、培養成長心態。穿插著兩個孩子的成長日記，讓人不時會心一笑。印象最深的是對大兒子愷愷在國際學校上的「設計技術」課的描述，花一個學期的時間打磨一個産品，體會 craftsmanship。希望怪怪也有機會接受這樣的教育。
評分##一本講大局觀（二十年）的育兒書。老捨說：“在沒有小孩的時候，一個人的世界還是未曾發現美洲的時候的。小孩是科侖布，把人帶到新大陸去。這個新大陸並不很遠，就在熟悉的街道上和傢裏。（引用很多參考文獻的書都不會太差）
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