现货正版 《一流的教養》 這樣教孩子,將來他會感謝你 港台原版 繁体

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店铺: 拓特图书专营店
出版社: 如何
ISBN:9789861364810
商品编码:28855535626
包装:平裝
丛书名: HAPPY FAMILY
开本:大25开
出版时间:2017-02-01
用纸:轻型纸
页数:336頁
正文语种:繁體中文

具体描述

一流的教養:這樣教孩子,將來他會感謝你

一流の育て方

作者: 金武貴, 南瓜夫人

譯者:謝敏怡

出版社:如何  

出版日期:2017/02/01

語言:繁體中文

ISBN:9789861364810

叢書系列:HAPPY FAMILY

規格:平裝 / 336頁 / 25k正 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版

出版地:台灣


內容簡介


出版半年再刷200,000本!日本亞馬遜2016年親子教養書籍TOP1!

?經濟學者、大學教授破天荒絕讚推薦!


■採用這55個教養法,你的小孩長大後會深深感恩!

■歸納200多位優秀青年的家庭中,獨特卻又共通的教育法

■大學教授盛讚:難得一見的優良父母教科書!

■養育四個優秀兒女的金女士,以自身經驗,告訴你如何觀察孩子的個性,採用不同的教養方式,印證了「那些孩子會感謝父母的事」。


你想讓孩子當人生勝利組嗎?

你為孩子鋪好的路,真的是他想要的嗎?

你希望不論孩子個性、天賦如何,都能在不同的領域發光發熱嗎?


許多父母以為從小敦促孩子好好念書、考上名校,成為所謂的「菁英」,就是一生順遂的保證。但日本財經作家金武貴在接觸無數知名學府高材生、企業領袖後,深深感受到:不是成為考進好大學、只會死讀書的菁英就好,更要培養孩子在各種領域都能出類拔萃的能力。


那麼,想在任何領域都能獲得成功,*重要的能力是什麼?


金武貴與母親南瓜夫人以自身成長歷程及大量訪談資料為基礎,歸納出培養「堅持到底的能力」「獨立思考的能力」「求知欲」「自信」跟「學習習慣」等超實用的7大方針和55條教育方針。告訴你什麼是改變孩子人生,「真正有用的教養法」!


本書特色


◎訪問200多位知名大學、研究所的高材生,他們「感謝」父母哪些教育方式,提供豐富的例證和說法,值得為人父母者深思。

◎是「順應孩子個性、多元的育兒參考書」。各個章節列舉出具體育兒方法,有時也會同時介紹相異的教育方針。

◎不需要投注大筆時間金錢、也不需要得天獨厚的環境,任誰都可以實踐。

◎不是將孩子培養成只會考高分的優等生,而是進入社會後,還能創業創新的優秀人才。


經濟學者、大學教授絕讚推薦!


「怎麼讓孩子主動學習、主動做事?這本書給了非常明快的答案!」——教育經濟學者中室牧子

「有趣!說服力驚人!這不是教養書,這是給父母的孩子使用說明書!」——慶應義塾大學教授竹中平藏


讀者感動迴響


?這本書讓我想起了父母對我的呵護疼愛,不禁嚎啕大哭。

?真想回到20年前,把這本書送給父母。

?要是早點看到這本書就好了!

?作者訪問許多知名大學高材生的意見,讓這本書更具體實用!

?我跟妻子即將迎接新生命的到來,正好有機會拜讀此書,也思考了以前從未深思的問題!

?現在正在育兒的父母,或是接下來將要當父母的人必讀。

?搜集了許多足以讓小孩將來感謝父母的教養實例,光是這點就值得一讀。


作者介紹


作者簡介


金武貴


1977年生,慶應義塾大學綜合政策學系畢業,歐洲工商管理學院(INSEAD)企管碩士。大學畢業後進入外商金融機構的投資銀行部門,負責日本企業的上市和資金調度的工作。之後進入世界歷史*悠久的大型跨國顧問公司,負責規畫企業的業務拓展策略,參與過韓國、歐洲、北歐、美國等地,多個國際顧問專案企畫。2005年起,於全球*大的外商資產管理公司擔任證券分析師,負責調查上市公司,其間移居香港,後改從事私募股權基金的投資業務。留學法國、新加坡、上海之後,進入知名私募股權基金企業工作。通曉英、中、韓、日四國語言。


他同時也活躍於全球金融、教育、職涯等多元主題的演講與撰寫書籍。在「東洋經濟ONLINE」連載的「直擊世界菁英!」為一年瀏覽人數超過3000萬人次的超人氣專欄。著有暢銷書《將世界菁英的工作方式整理成冊》(先覺出版)。


南瓜夫人


1947年生,立命館大學法律系畢業。四個孩子分別為私募股權基金經理人、美國紐約州律師、英國倫敦特許公認會計師跟加拿大的大學老師,都是活躍於世界各地的專業人士。長期於「東洋經濟ONLINE」連載的人氣專欄「南瓜夫人的人生諮詢室」解決了數量龐大的諮詢,提供讀者各種解決家庭問題的洞見。


譯者簡介


謝敏怡


台北市人,現居日本名古屋。喜歡大自然與老街巷弄,新的興趣是做料理紓解壓力。譯有《【圖解範例版】為什麼聰明人都用方格筆記本?》《為什麼聰明人都用方格筆記本?》《別人的想法,九成都能改變》等書。



目錄


〈寫在前面〉培養領導能力的7大方針和55條秘訣

〈前言〉孩子感謝父母什麼樣的教育方針呢?


第*章 讓孩子的「自主性」發揮到*大──培養了解自我、自己做決定的能力

讓孩子自由地做決定,協助孩子活出自我

1 讓孩子自由地做決定

2 不過度干涉,從旁協助孩子

3 讓孩子活出自我

重點整理 讓孩子自己做決定──「自主性的有無」跟出身哪間大學無關


第二章 拓展「視野」,引導孩子尋找天職──增加選項,往擅長領域精進

讓孩子養成拓展視野的習慣,尋找自己的天職

1 拓展視野

2 開拓通往天職的道路

重點整理 拓展孩子的視野跟選項,在孩子擅長的領域發揮才能


第三章 培育堅持不懈的「堅毅」品格──讓孩子認真挑戰,不輕易放棄

比起「聰明」,「動力與毅力」更為重要

1 提高孩子的動力

2 讓孩子認真地堅持到*後

重點整理 跌倒了也不放棄的人,*後一定會成功──打斷手骨顛倒勇


第四章 磨練一流的「溝通能力」──獲得他人信賴之溝通能力本質

讓孩子養成理解他人、相互理解的習慣

1 讓孩子習慣溝通

2 讓孩子理解不同的觀點、價值觀跟情感

3 讓孩子養成相互理解的習慣

重點整理 超越意見、價值觀、思考方式、事實認知的不同,建立信賴關係的能力


第五章 讓孩子自動自發地念書──比起放任或強迫,「創造動機」更重要

不論是給孩子「自由」,還是「強迫」孩子,孩子絕對不會主動念書

1 養成「習慣」

2 給予「學習的動機」

3 培養「念書的觀念」

重點整理 讓孩子萌生強烈的追求知識的心


第六章 讓孩子「學習念書以外的東西」──比起考試學習,「家教」才是孩子一輩子的財產

幼時的家教跟父母的言行舉止,會大幅左右孩子的未來

1 培養孩子的自制力、為他人著想與教養

2 以身教引導孩子

重點整理 比起考試成績,幼年時期的管教左右孩子的未來


第七章 讓孩子感受到「不求回報的愛」──父母*重要的工作

在溫馨的家庭環境養育孩子,培育「被他人接受的自信」

1 在溫馨自在的環境下發揮孩子的才能

2 用不求回報的愛守護孩子

重點整理 讓孩子感受到父母的信賴與愛──培養孩子為他人接受的自信


〈暖心提醒〉孝順父母的重要性

〈後記〉父母對孩子的愛,絕對不可隨便


好的,这是一本关于时间管理与高效能人士养成的图书简介,内容详细,旨在帮助读者系统性地提升个人效能与职场竞争力。 --- 《掌控时间的艺术:从忙碌到高效的深度工作指南》 作者: 艾略特·霍尔姆斯 译者: [此处留空,或使用一个虚构的知名译者名] 出版社: [此处留空,或使用一个信誉良好的出版机构名] ISBN: [此处留空,或使用一个符合规范的虚构ISBN] 核心理念:深度专注与价值产出 在信息爆炸、干扰无处不在的现代社会,时间已成为我们最稀缺的资源。本书并非简单罗列“待办事项”清单的技巧,而是深入探讨如何重塑心智模式,将有限的精力聚焦于高价值产出的核心活动。作者艾略特·霍尔姆斯,一位在跨国咨询界享有盛誉的时间管理专家,通过数十年服务于全球顶尖企业的经验,提炼出一套系统化的“深度工作流”模型,旨在帮助读者摆脱“伪忙碌”的陷阱,实现真正意义上的时间掌控与职业飞跃。 全书结构严谨,分为认知重塑、系统构建、实践深化三个递进的层次,确保读者不仅知其然,更能知其所以然,并能将理论无缝融入日常生活与工作场景。 --- 第一部分:认知重塑——打破时间错觉与效率迷思 高效能并非源于更快的速度,而是源于更清晰的优先级。本部分聚焦于清理阻碍我们高效工作的内在障碍。 1. 重新定义“忙碌”的价值: 作者首先挑战了将“忙碌”等同于“重要”的普遍误区。我们将探讨“活动时间”与“产出时间”的巨大差异,并通过案例分析,揭示许多人将70%的精力投入到只能带来10%产出的琐事中的“精力黑洞”。 2. 掌握“精力预算”而非“时间预算”: 传统的计时法往往忽视了人体的生物钟与认知负荷的波动性。本章引入“精力曲线分析”,指导读者识别自身一天中精力最充沛的“黄金时段”,并将最需要认知资源的“深度工作”安排在这些高峰期,而将回复邮件、行政事务等“浅层工作”压缩在精力低谷。 3. “必要之恶”的筛选哲学: 介绍“帕累托法则”(80/20法则)在时间分配中的实际应用。我们不仅要学会识别那20%能带来关键结果的任务,更要学会优雅而坚决地拒绝那些看似紧急但对核心目标毫无助益的请求与干扰。详细阐述了如何构建“边界声明”来保护自己的专注力。 --- 第二部分:系统构建——打造可复制的高效能框架 在认清了核心目标后,本书提供了一套可操作、模块化的框架,用于日常任务的捕获、处理与回顾。 1. “三层捕获系统”的搭建: 传统收件箱容易被情绪驱动,作者提出一个多层次的任务捕获体系: 即时记号本(The Triage Pad): 用于快速捕捉所有突发想法和干扰,确保大脑清空。 二级处理区(The Waiting Room): 专门处理等待他人反馈或需要分阶段完成的项目。 主任务库(The Master Archive): 清晰分类所有已确定的、可执行的任务清单,基于情境(如:@办公室,@电话,@电脑前)进行组织。 2. 深度工作流的五步法(The Flow Sequence): 这是本书的核心方法论,旨在将复杂项目分解为可执行、无缝衔接的小块: 定义(Define): 明确任务的“最小可交付成果”(Minimum Viable Output, MVO)。 隔离(Isolate): 在设定的时间段内,物理和数字上隔离所有可能的中断源。 批量处理(Batch): 将同类型的浅层任务集中处理(例如,固定在上午10点和下午4点集中回复所有邮件)。 计时器纪律(The Focus Timer): 采用适应性番茄工作法,结合个人专注力阈值调整工作时长,确保每一次专注都达到最大效能。 恢复(Recharge): 强调高质量休息的重要性,区分“被动休息”(如刷手机)与“主动恢复”(如冥想、短暂散步)。 3. 数字化工具的“极简主义”应用: 书中详细对比了当前市面上主流的效率工具(从项目管理软件到笔记应用),但强调工具服务于流程,而非流程追随工具。重点指导读者如何配置工具,使其最大程度地减少操作步骤,实现“零点击”状态切换。 --- 第三部分:实践深化——习惯养成与长期优化 真正的掌控力源于持续的反馈和调整。本部分关注如何将高效工作内化为长期习惯。 1. 每周回顾与前瞻性规划: 介绍一套“周日启动仪式”,引导读者从宏观角度审视过去一周的投入与产出,识别瓶颈,并提前为下一周的关键任务设置障碍清除机制。这不仅仅是计划,更是一种战略性的自我校准。 2. 应对完美主义的“足够好”陷阱: 许多高成就者困于对细节的过度打磨。本章提供了“完成度阈值设定”技巧,教导读者在不同项目阶段应用不同的质量标准,确保关键里程碑按时交付,避免因追求100%的“完美”而错失80%的“成功”。 3. 抗干扰的“环境工程”: 从物理环境(桌面布局、光线、噪音控制)到数字环境(通知管理、浏览器插件的取舍),系统性地指导读者构建一个“默认专注”的工作生态系统,将意志力的消耗降至最低。 4. 授权与协作中的时间杠杆: 对于管理者而言,时间管理的核心在于如何高效地利用他人的时间。本章深入探讨如何清晰地分配任务、设定明确的期望,并建立有效的跟进机制,从而实现团队层面的效率放大。 本书适合谁阅读? 本书适用于: 职场中坚力量: 感到任务堆积如山,渴望从日常琐事中解放出来,专注于战略性工作的人士。 创业者与自由职业者: 需要为自己设定严格结构,并平衡多个项目的人。 追求自我提升的终身学习者: 致力于优化学习效率,掌握新技能并保持长期专注力的个体。 阅读《掌控时间的艺术》,您将获得一套坚实可靠的、经过实践检验的效率蓝图,最终实现从“被时间追赶”到“主宰时间节奏”的根本转变。

用户评价

评分

这本书的排版和装帧本身就透露着一种对阅读体验的尊重,但真正让人爱不释手的是它对“情感教育”的重视。在许多强调智力开发的读物中,这本书如同清流般,将“情商”、“同理心”和“情绪管理”放在了极其重要的位置。作者用非常感性的笔触讲述了家长如何处理自己的焦虑,如何成为孩子情绪的“稳定器”和“翻译官”。我个人感触最深的是关于“欣赏与赞美”的技巧,它教会我如何进行有质量的肯定,避免空洞的表扬变成另一种形式的压力。这本书不是一蹴而就的速成秘籍,它更像是一份需要我们与孩子一起成长的长期承诺书。每读一章,我都会停下来,对照着自己的生活进行实践,那种即时的反馈和改变是其他书籍难以给予的。

评分

我必须承认,这本书的某些论点刚开始读起来是有些“颠覆性”的,它挑战了我根深蒂固的一些传统观念。比如,它对“竞争意识”的探讨,并没有一味地提倡“赢在起跑线”,而是深入分析了过度竞争对孩子心理健康的长期负面影响。它的哲学底蕴很深厚,但文字表达却极其平易近人,没有故作高深的术语。整本书读下来,就像经历了一次心灵的深度清洁,把那些被社会焦虑和他人眼光堆积起来的育儿迷雾吹散了许多。它让我意识到,真正的“一流教養”不是孩子在别人面前看起来有多优秀,而是他内在是否拥有强大的精神韧性和健全的人格结构。这种由内而外的塑造,才是任何技能培训都无法替代的。

评分

说实话,我最初抱着半信半疑的态度拿起这本书的,毕竟市面上“一流”的标签太多了,听起来总是那么不切实际。然而,这本书的魅力在于它的“落地性”。它没有贩卖虚无缥缈的“精英梦”,而是着重探讨如何在日常生活的点滴小事中,培养孩子真正的内在力量和解决问题的能力。书中的叙事节奏张弛有度,逻辑清晰得像精密的手术刀,直指现代教育的核心痛点——我们太急于“教”和“管”,却忘了“激发”和“陪伴”。我特别喜欢它探讨的关于“延迟满足”和“责任感培养”的那几个章节,里面的分析角度非常新颖,让我开始重新审视自己过去对孩子的一些“过度保护”行为,意识到那恰恰可能阻碍了他们心智的成熟。这本书真正教会我的是一种“放手”的艺术,学会在孩子犯错时,给予他们自我修正的空间和信心。

评分

这本让我读得热血沸腾,甚至有点惭愧的书,它不是那种读完后让你觉得“我学会了”的工具书,而是让你忍不住想立即起身去行动的“行动指南”。它的语言风格非常鲜活,充满了对教育本质的深刻洞察,读起来一点也不累,反而有一种跟一位充满智慧的长者对话的愉悦感。我特别被其中关于“培养终身学习者”的论述所打动。作者没有罗列各种补习班或学习方法,而是着重探讨如何保护孩子的好奇心,如何引导他们发展出对知识的内在驱动力。对于我们这些生活在信息爆炸时代的家长来说,如何筛选信息、保持专注力,比单纯获取信息重要得多。这本书提供的视角,让我开始有意识地调整家庭环境,减少不必要的干扰,为孩子创造一个真正滋养心智的空间。

评分

这本书简直是为现代父母量身定做的指南!我原本以为育儿书无非就是那几套老生常谈的理论,读起来枯燥乏味,但这本完全颠覆了我的认知。它没有陷入空泛的说教,而是用非常细腻的笔触描绘了家庭教育中那些微妙的瞬间和真实的挑战。作者的观察力极其敏锐,她总能精准地捕捉到孩子在成长过程中那些不易察觉的心理波动,并且给出了既有理论支撑又极具操作性的建议。我尤其欣赏它强调“过程”而非“结果”的理念,这让我学会了放下焦虑,更专注于建立与孩子的深度连接。读完后,我感觉自己像完成了一次深度的自我反思,不再把目光局限于孩子眼前的成绩或表现,而是开始构建一个更长远、更坚实的家庭教育蓝图。书中的许多案例都让我感同身受,仿佛作者就在我身边,温柔而坚定地引导我走出迷雾。这不仅仅是一本育儿书,更是一部关于如何成为一个更好、更智慧的成年人的修行手册。

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