小學奧數舉一反三1年級至6級A版全套6本從課本到奧數學習周計劃 小學數學競賽奧數資料書

小學奧數舉一反三1年級至6級A版全套6本從課本到奧數學習周計劃 小學數學競賽奧數資料書 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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店鋪: 惟吾德馨圖書專營店
齣版社: 1
ISBN:9337861587331
商品編碼:29427324089

具體描述








啓迪智慧,點亮未來——《小學數學思維訓練營》(A版全套) 前言 數字的海洋,邏輯的王國,數學的魅力,遠不止於枯燥的公式和計算。在小學階段,為孩子播下數學思維的種子,點燃他們對探索未知的好奇心,培養嚴謹的邏輯推理能力,不僅能為他們未來的學業奠定堅實的基礎,更能塑造他們解決問題、分析事物的獨特視角,讓他們在紛繁的世界中遊刃有餘。 《小學數學思維訓練營》(A版全套)係列叢書,正是為實現這一目標而精心打造的數學啓濛與思維拓展的權威指南。它並非簡單的課本習題集,而是將小學奧數的核心理念巧妙融入,以“舉一反三”的學習方式,引領孩子們走進一個充滿趣味、挑戰與智慧的數學世界。從一年級到六年級,每一個年級都精心設計瞭與之匹配的學習內容,係統性地構建起孩子的數學思維框架。 一、課程設置:循序漸進,係統全麵 《小學數學思維訓練營》(A版全套)係列叢書,共包含六個年級,每個年級又細分為“課本”與“奧數學習周計劃”兩大部分,構成瞭一個完整且相互關聯的學習體係。 1. 課本部分:夯實基礎,拓展視野 每個年級的“課本”部分,並非對學校課本的簡單復述,而是以小學數學課程標準為基礎,對核心知識點進行深化和拓展。其內容設計,力求做到: 知識點精講: 選取小學數學中的核心概念、重要公式、關鍵定理,進行深入淺齣的講解。語言生動形象,避免瞭枯燥的專業術語,多采用比喻、故事、生活實例等方式,讓抽象的數學概念變得具體可感。例如,在講解“分數”時,可能不會直接拋齣定義,而是從切蛋糕、分餅乾等生活場景入手,讓孩子在動手實踐中理解分數的意義。 能力訓練: 在每個知識點講解之後,緊隨其後的練習題,設計上具有層次性。從基礎的理解性練習,到運用性練習,再到綜閤性練習,確保孩子能夠真正掌握該知識點。特彆之處在於,這些練習題並非重復的機械訓練,而是鼓勵孩子從不同角度思考問題,觸類旁通。 思維導圖: 在關鍵章節或主題的末尾,引入思維導圖的形式,幫助孩子梳理知識脈絡,構建清晰的知識結構。這有助於孩子建立宏觀認識,理解各個知識點之間的聯係,培養他們的歸納總結能力。 易錯點分析: 針對小學數學學習中常見的易錯點和難點,進行專項分析和講解,並提供針對性的練習,幫助孩子規避錯誤,加深理解。 趣味引入: 在每個單元的開始,都會設計一些引人入勝的數學故事、數學謎題或生活趣聞,激發孩子對數學的興趣,讓他們主動探索學習的樂趣。 2. 奧數學習周計劃:周密部署,高效提升 “奧數學習周計劃”部分,是本套叢書的精髓所在。它將奧數思維的培養融入日常學習,幫助孩子在課餘時間進行係統性的能力提升。其設計理念為: 周計劃模式: 嚴格按照每周的學習計劃進行安排,將復雜的奧數知識分解為易於消化的小模塊。每周包含“概念迴顧”、“精選例題”、“挑戰練習”、“思維拓展”和“錯題訂正”等環節,形成一個閉環的學習流程。 精選例題: 精心挑選具有代錶性的奧數例題,這些例題不僅涵蓋瞭各類常見的奧數題型,更重要的是,它們都蘊含著獨特的解題思路和技巧。例題的講解,不僅僅給齣答案,更注重剖析解題過程,揭示背後的數學思想,引導孩子“如何思考”。 挑戰練習: 在例題的基礎上,設置具有一定難度的練習題。這些題目旨在激發孩子的思考,鼓勵他們嘗試不同的解題方法,培養他們的創新能力和解決復雜問題的能力。題目類型豐富多樣,包括但不限於: 數論基礎: 質數、閤數、約數、倍數、最大公約數、最小公倍數等概念的深入理解與應用,以及相關的數論問題。 行程問題: 相遇、追及、流水行船等經典題型的分析與求解,培養孩子的空間想象力和邏輯推理能力。 計數問題: 排列組閤、分類計數、分步計數等,鍛煉孩子的邏輯思維和準確性。 圖形初步: 麵積、周長、圖形的分割與組閤、對稱圖形等,培養孩子的空間想象力和幾何直覺。 應用題: 結閤生活實際,設計各種類型的應用題,讓孩子體會數學的實用價值。 不定方程與整除問題: 引導孩子初步接觸代數思想,理解變量與等式的關係。 周期性問題: 發現規律,預測未來,培養孩子的觀察力和預見性。 思維拓展: 在每次周計劃的末尾,設置一些“思維拓展”題。這些題目通常具有一定的開放性,鼓勵孩子跳齣固有的思維模式,發散思維,嘗試用新的角度和方法去解決問題。這部分是培養孩子創新思維和數學創造力的關鍵。 錯題訂正: 強調“錯題訂正”的重要性。鼓勵孩子記錄下做錯的題目,分析錯誤原因,並重新解答。這種“反思”的過程,是鞏固知識、提升能力最有效的方式。 二、學習理念:舉一反三,以一馭萬 “舉一反三”是本套叢書貫穿始終的核心學習理念。它意味著: 觸類旁通: 通過深入理解一個典型例題,掌握一種解題方法,然後能夠將這種方法靈活運用於解決其他類似或稍有變型的問題。 融會貫通: 將不同章節、不同知識點之間相互聯係起來,構建起一個完整的數學知識體係,而不是孤立地記憶和學習。 舉一反十: 鼓勵孩子在掌握基本方法後,主動去思考、去探索,發現問題背後的規律,舉一反十,觸類旁通。 這種學習方式,旨在培養孩子的主動學習能力和獨立思考能力,讓他們從被動接受知識,轉變為主動探索知識。 三、目標讀者與價值 《小學數學思維訓練營》(A版全套)係列叢書,適閤所有對小學數學學習有更高追求的孩子。無論是希望在學校成績上更進一步,還是希望為未來的初中奧數學習打下堅實基礎,亦或是希望培養孩子邏輯思維、解決問題能力的傢長和老師,都能從這套叢書的體係中獲益。 對於學生: 它是數學興趣的啓濛者,是思維能力的訓練營,是通往數學奧秘的指南。它會讓孩子發現數學的樂趣,愛上挑戰,勇於思考,變得更加自信和聰明。 對於傢長: 它是傢庭教育的得力助手。它提供瞭清晰的學習路徑和豐富的學習資源,幫助傢長更好地指導孩子學習數學,培養孩子的數學素養。 對於老師: 它是課堂教學的有力補充。它可以為老師提供更多高質量的教學素材和練習資源,幫助老師拓展教學思路,提升教學效果。 四、內容亮點 原創性與趣味性並存: 題目設計新穎,避免瞭陳舊的模式,很多題目都融入瞭有趣的故事和生活場景,讓孩子在玩樂中學習。 體係化與層次化: 從一年級到六年級,知識體係循序漸進,難度逐級提升,確保孩子能夠逐步適應和掌握。 強調思維方法: 並非簡單地提供題目和答案,而是注重對解題思路和數學思想的講解,培養孩子“學會怎麼想”。 注重學習習慣: 鼓勵孩子勤於思考、善於總結、樂於反思,培養良好的學習習慣。 結語 數學是智慧的語言,是邏輯的體操。掌握瞭數學思維,就如同擁有瞭一把開啓未來無限可能性的鑰匙。《小學數學思維訓練營》(A版全套)係列叢書,願成為您孩子成長道路上,最忠實的夥伴,最智慧的嚮導。讓我們一起,點亮孩子心中的數學之光,讓他們在探索數學世界的旅途中,收獲知識,啓迪智慧,創造屬於自己的精彩未來!

用戶評價

評分

當初選擇這套《小學奧數舉一反三》係列,主要是看中瞭它的“A版”以及“全套6本”。我的想法是,既然要學,就係統地學,一上來就把整個小學的奧數脈絡捋清楚。這套書確實沒有辜負我的期望。它從一年級的基礎認知,比如數數、比較大小,一直延伸到六年級比較復雜的行程問題、容斥問題等,知識點的覆蓋麵非常廣。 最讓我印象深刻的是,這本書並沒有把奧數搞得神乎其神,而是將其中的一些難題“日常化”瞭。它會用一些生動形象的比喻,或者與孩子生活息息相關的場景來引入概念,讓孩子覺得奧數並不是高高在上的學問,而是可以理解和掌握的。比如,一年級關於“圖形的認識”那一塊,它就不會隻講正方形、長方形,還會涉及到一些七巧闆、拼圖的遊戲,讓孩子在玩樂中學習。 “舉一反三”的設計,是我覺得這套書最核心的價值所在。它不是簡單地重復訓練,而是通過一道例題,引申齣幾種不同的解法,或者講解同一個知識點在不同情境下的應用。這就訓練瞭孩子的遷移能力和發散性思維。我兒子剛開始接觸的時候,有時候會鑽牛角尖,但有瞭這本書的引導,他學會瞭從不同的角度去思考問題,有時候自己也能舉一反三,找齣新的解題方法。 “學習周計劃”這個闆塊,更是我當初選擇這套書的一個重要原因。它提供瞭一個非常清晰的學習路徑,明確瞭每個階段的學習目標和復習重點。這對於我來說,就是一份非常寶貴的參考。我不需要再去費力地規劃,隻需要按照計劃來,就能保證孩子學習的係統性和連貫性。而且,計劃中還會穿插一些小測試,及時檢驗學習效果。 我個人覺得,這本書的另一個優點是它對“競賽奧數資料書”的定位很清晰。它裏麵的題目難度適中,既有基礎鞏固,也有拔高訓練,完全可以滿足孩子在奧數競賽方麵的準備需求。而且,它還會提供一些競賽中常見的題型和解題技巧,讓孩子提前適應競賽的節奏。整體而言,這是一套非常紮實的奧數教材,適閤有誌於在奧數領域有所發展的孩子。

評分

這套書,我從兒子一年級就開始關注,一直跟到六年級,終於湊齊瞭A版全套。說實話,剛開始接觸奧數,我也是一頭霧水,擔心孩子跟不上。但這本書的編排真的很用心。首先,它不是那種上來就給你一堆難題的書,而是循序漸進的。每一章節都從基礎概念講起,用很多貼近生活的例子來解釋。這一點對於一年級的小朋友來說尤其重要,能幫助他們建立起數學的興趣,而不是一上來就被枯燥的數字嚇跑。 而且,它裏麵“舉一反三”的設計真的很巧妙。一道題目,它會從不同角度去剖析,告訴你解決這道題的方法,以及類似的題目該怎麼變通。這個能力,對於孩子將來應對各種考試,甚至是解決生活中的問題,都非常有幫助。我兒子剛開始做題的時候,會有些吃力,但有瞭這本書的引導,他慢慢學會瞭舉一反三,遇到新題型的時候,也能找到解題思路。 更讓我驚喜的是,這本書居然還包含瞭“學習周計劃”。這簡直是為我這樣的傢長量身定做的!我以前總是不知道怎麼安排孩子的奧數學習,也不知道每天該學多少,怎麼復習。有瞭這個周計劃,簡直太省心瞭。它把知識點分散開來,每天都有任務,有復習,有鞏固,還有測試。孩子跟著計劃走,學習就不會覺得那麼吃力,也不會落下什麼。 我特彆喜歡它在細節上的處理。比如,題目旁邊會標注難度等級,這樣傢長可以根據孩子的掌握情況來調整。還有,解答部分非常詳細,不僅給齣答案,還會一步一步地講解思路,甚至還會提示一些容易齣錯的地方。這對於我們傢長輔導孩子來說,簡直是福音。我以前輔導孩子的時候,自己都得先琢磨半天,現在有瞭這本書,我能更清晰地知道如何引導他。 總的來說,這套書是一套非常全麵且實用的奧數學習資料。從基礎概念的講解,到解題思路的培養,再到學習計劃的製定,它幾乎覆蓋瞭一個孩子在小學階段學習奧數所需的方方麵麵。對於希望孩子在數學方麵有所發展的傢長,我強烈推薦這套書。它不僅能幫助孩子打下堅實的奧數基礎,更能培養他們解決問題的能力和獨立思考的習慣。

評分

這套《小學奧數舉一反三:A版全套6本》給我最直觀的感受就是“全麵”和“貼心”。作為傢長,我最關心的是孩子能不能真正理解奧數,而不是死記硬背。這本書從一年級到六年級,每一個年級的知識點都梳理得非常清晰,而且難易度循序漸進。一年級的時候,它會從最簡單的數數、分類開始,用很多生動的小故事或者圖畫來吸引孩子的注意力,讓孩子覺得數學學習是一件有趣的事情。 “舉一反三”的設計,我覺得是這套書的靈魂所在。它不是簡單地重復訓練,而是通過一道題,教會孩子掌握一種解題方法,然後通過幾個相似的題目,讓孩子學會舉一反三。這種教學方式,真正培養瞭孩子的思維靈活性和解決問題的能力。我兒子剛開始的時候,有時候會卡在某個題目上,但有瞭這本書的引導,他學會瞭從不同的角度去思考,學會瞭靈活運用所學的知識。 “從課本到奧數學習周計劃”這個闆塊,簡直是為我這樣的“小白”傢長準備的。我以前不知道怎麼給孩子安排奧數學習,不知道什麼時候學什麼,學多少。有瞭這個周計劃,一切都變得簡單瞭。它把知識點分散到每一周,有新知識的學習,有舊知識的復習,還有定期的測試。孩子跟著計劃走,既不會覺得壓力太大,又能保證學習效果。 我特彆喜歡它題目後麵的解析。很多奧數書的解析都很簡略,傢長看瞭都一頭霧水。但這本書的解析非常詳細,一步一步地講解,有時候還會點齣孩子容易犯的錯誤,甚至還會給齣一些其他的解題思路。這讓我在輔導孩子的時候,能夠更自信,也能更準確地引導孩子理解。 另外,這套書的排版和設計也很舒服,字體清晰,圖文並茂,不會讓孩子覺得枯燥。它在保證教學內容質量的同時,也兼顧瞭閱讀體驗。總的來說,這是一套非常實用、易懂、且真正能幫助孩子提高奧數成績的教材,我非常推薦給有需要的傢長。

評分

當初選擇這套《小學奧數舉一反三》全套,主要看中它從一年級到六年級的完整性,而且是A版,感覺比較權威。拿到手後,我最驚喜的是它在“難度梯度”上的處理。從一年級開始,它就不是一上來就拋齣高難度的題目,而是從最基本的概念入手,用一些貼近孩子生活的例子來講解。比如,一年級的“認識圖形”,它會結閤積木、玩具等,讓孩子在玩樂中理解。 “舉一反三”這個理念,在這套書中體現得淋灕盡緻。它不是簡單的重復性練習,而是一道題,會從多個角度去解析,教會孩子一種解題思路,然後通過相似的變式題,讓孩子學會靈活運用。這種訓練方式,真正培養瞭孩子的思維能力,讓孩子學會舉一反三,觸類旁通。我兒子現在遇到新題,不再是隻會套用公式,而是會思考這道題的本質是什麼。 “從課本到奧數學習周計劃”這個組成部分,絕對是這套書的亮點。我以前總為如何給孩子規劃奧數學習而發愁,不知道每天學什麼,怎麼復習。有瞭這個周計劃,就好像有瞭一位私人教練。它把知識點科學地分配到每一周,有新知學習、鞏固練習、還有階段性測試,讓孩子學習起來更有條理,也更有方嚮。 我特彆喜歡它在題目解析上的用心。很多奧數書的解析都非常簡略,傢長看瞭也一知半解。但這套書的解析非常詳細,一步一步地講解,甚至會提示一些容易犯錯的地方,以及一些其他的解題思路。這讓我在輔導孩子的時候,能夠事半功倍,更能理解孩子的睏惑點。 整體來說,這套書是一套非常係統、全麵且實用的奧數學習資料。它不僅注重知識的傳授,更注重思維的培養。從基礎概念到競賽題型,它都涵蓋得非常到位。對於希望孩子在奧數方麵打下堅實基礎的傢庭,這套書絕對是明智的選擇。它能讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中,逐步提升數學能力。

評分

這套《小學奧數舉一反三:A版全套6本》最讓我覺得“到位”的地方,就是它在教學的“梯度”上處理得非常棒。從一年級開始,它不是一上來就拋齣一些讓傢長都頭疼的難題,而是從最基礎的概念講起。比如,關於“找規律”這部分,一年級會從簡單的等差數列開始,顔色、形狀的規律,然後循序漸進到數字的規律。每一章節的引入都非常自然,讓孩子能夠輕鬆接受。 “舉一反三”這個名字取得太貼切瞭。它不是那種“題海戰術”的書,而是強調理解和應用。一道題,它會給你講透,讓你明白為什麼這麼做,然後給齣幾個類似的變式題。這種訓練方式,真正鍛煉瞭孩子的邏輯思維能力和解題遷移能力。我兒子現在遇到新題目,不再是束手無策,而是會先思考一下,這道題和之前學過的哪些知識點有關,該從哪個角度去入手。 “從課本到奧數學習周計劃”這個組成部分,可以說是解決瞭傢長們的大難題。我以前總覺得,課本上的知識學完,奧數怎麼學?怎麼銜接?有瞭這個學習周計劃,它就幫你把課本上的知識和奧數知識點有機地結閤起來,並且製定瞭詳細的學習步驟。每天的學習內容都安排得明明白白,孩子跟著執行,既鞏固瞭課本知識,又提升瞭奧數能力。 讓我覺得驚喜的是,這套書的題目質量很高。不是那種為瞭湊數量而齣的普通題目,很多題目都很有代錶性,涵蓋瞭奧數競賽中常見的考點。而且,它的解答部分也非常詳細,不僅僅給齣答案,還會剖析解題思路,甚至會提示一些易錯點。這對於傢長輔導孩子來說,簡直是省去瞭很多麻煩,我能清楚地知道怎麼引導孩子理解。 我尤其欣賞這本書的“啓發性”。它不會直接告訴你答案,而是通過層層遞進的問題,引導孩子自己去思考,去發現規律。這種教學方式,更能激發孩子的學習興趣和主動性。孩子從被動接受知識,變成瞭主動探索知識。總而言之,這套書是一套非常有係統性、實踐性和啓發性的奧數學習工具,非常適閤希望孩子打下紮實奧數基礎的傢庭。

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