| 图书基本信息 | |
| 图书名称 | 越玩越聪明的数学游戏——数学达人 |
| 作者 | 吴长顺 |
| 定价 | 29.8元 |
| 出版社 | 科学出版社 |
| ISBN | 9787030437976 |
| 出版日期 | 2015-05-01 |
| 字数 | 200000 |
| 页码 | |
| 版次 | 2 |
| 装帧 | 平装 |
| 开本 | 16开 |
| 商品重量 | 0.4Kg |
| 内容简介 | |
| 为给广大中小学生提供一套规范、实用的经典数学趣题读本,按照中小学不同的学段,结合一线学生的实际,精心编撰了这套益智数学读本。这套读本是依据教育部新印发的义务教育学科课程标准进行编写的,涵盖了中小学数学课程标准规定的相关内容,由一个个的益智数学题组成,有助于提高小读者的智力。体现了数学活动新、奇、妙、趣的设计理念,可供全国各地中小学生及广大数学爱好者学习使用。《越玩越聪明的数学游戏——数学达人》按照'奥运'理念进行编排设计,以体现数学竞赛的'更快、更高、更好',突出数学的趣味性,用现在时兴的'闯关、晋级'来提高图书的趣味性。《越玩越聪明的数学游戏——数学达人》是丛书的本,是数学游戏的'训练营',让读者熟悉基本的数学游戏知识。 |
| 作者简介 | |
| 吴长顺,山东省科普作家协会理事,《小学生之歌》的词作者,具有丰富的益智题创编经验,创作数学游戏和益智游戏30年。为《新民晚报》《羊城晚报》《中国少年报》《现代中小学生报》等撰写趣题专栏,发表益智题万余则。山东卫视曾根据其作品拍摄《思维的钥匙,智慧的跳板》。著有《疯狂数学》《达人游戏》《脑力竞赛》《数字魔法》等。 |
| 目录 | |
| 编辑推荐 | |
| 数学游戏专家吴长顺老师新作,全新趣题,震撼上市! 一本让你爱不释手的数学趣味科普! 对于喜欢数学和不喜欢数学的人,都是一种的挑战! |
| 文摘 | |
| 一、填数 1.移动数字 这是一个神奇的数字算式游戏。 当然,这道算式是不相等的。但是,如果将算式中的一个数字移动一下位 置,它则可变为等式。 试试看,你能很快成功吗? 2.39之谜 128 x 34=12384 请在空格内填人适当的数字,使每条直线上的六个数之和都得39。 你能填出来吗? 越玩越聪明的数学游戏2数学达人 3.六个数字 请在每道算式的空格内,填人数字1、2、3、4、5、6,使三道等式都能够成立。 你能填m来吗? 4.填数巧算1 1 1 口口口一口口口= 78 口口口一口口口= 278 口口口一口口口= 478 请将数字填人空格内,使每条直线上(共六条)的六个数之和都得111。如果告诉你每个圆环(共三个)上的12个数之和都是222。 试一试,你能填出来吗? 5.填数求和 一、.填数 请在空格内填入适当的数,使每条直线上的四个数之和都得24。先填写缺少一个数的,然后就不难填了。 试一试,你行吗? 6.椭圆填数 图中6个椭圆相互交叉,上面共有12个小圆圈。看一看,填有数的4个网圈,它们的和为多少呢?对,是26。请在其余的网圈内,填人8个不同的数,使每个椭圆上的4个数之和都得26。 试试看,你行吗? 提示:这个数阵是由1~12各个数组成。 越玩越聪明的数学游戏2数学达人 7.图形互变 二、神奇图形 周末,妈妈跟小娜一同玩起了趣味拼板游戏。 妈妈说:“拼成这个八边形A的7块拼板,还可以重新拼卅-个三角形B来。”娜娜感觉特别好玩,就找来厚纸板将上面的线复制下来,制成了一套拼板 问题1:你认为能拼成吗? 娜娜很快完成了拼成三角形的任务。 这时,她们余兴未尽。妈妈又说:“这样吧,咱们反过来玩。这里有个拼成三角形A的7块拼板,它也可以拼成八边形B。这就叫条条大路通罗马。愿意试试不?” “当然,真好玩,不同的剪法呀,也能出现相同的结果。奇妙,真奇妙!” 说着,小娜又忙活开了 问题2:这可能吗? 8.图形幻方之1 二、碍申奇图形 这张图中有九种不同的图案,请你将它们重新排列,使每横行、竖列、对角线上的三个图形的面积和相等。 试试看,你能顺利完成吗? 9.图形幻方之2 这张图中有九种不同的图案,请你将它们重新排列,使每横行、竖列、对角线上三个图形的面积和相等。 试试看,你能顺利完成吗? 越玩越聪明的数学游戏2数学达人 10.图形平分 请将这个图形沿线剪成面积相等、形状相同的两块。 你能找出多少种不同的分法呢? 11.涂色分图 请在小正六边形内涂上色,使每个图形被巧妙地分为形状相同、面积相等的 三部分。四种分法不得相同,也不能是旋转或反转的图。 试试看,你能行吗? …… |
| 序言 | |
对于吴长顺教授的大名,我早已耳熟能详。他的科普作品总是能以一种非常接地气的方式,将深奥的数学知识讲解得浅显易懂,甚至让我这个对数学有些畏惧的人也能读得津津有味。这次看到他推出的“数学达人”系列,尤其是这本《越玩越聪明的数学游戏》,我更是按捺不住内心的激动。我一直认为,最好的学习方式就是寓教于乐,而数学游戏恰恰是实现这一目标的神器。我期待这本书能够提供一系列精心设计的数学游戏,这些游戏不应该仅仅是简单的加减乘除,而应该包含更深层次的数学思想,比如逻辑推理、模式识别、组合分析等等。我希望这些游戏能够挑战我的思维极限,让我跳出固有的思维定势,学会用不同的角度去思考问题。此外,我也非常关心这本书的实用性,它是否能真正帮助我在日常生活中发现数学的乐趣,甚至在解决一些实际问题时,能够运用到书中的数学方法。
评分拿到这本书的时候,我首先被它的封面设计所吸引。简约而不失活力,色彩的搭配也恰到好处,给人一种清新、智慧的感觉。这不禁让我对书的内容充满了期待。我一直觉得,数学不应该是考试科目里那些冰冷枯燥的数字和公式,它应该是一种思维方式,一种观察世界、解决问题的工具。而“游戏”这个词,则为这种思维方式注入了生命力。我希望这本书能够打破我固有的对数学的认知,让我看到数学更广阔、更有趣的一面。我非常好奇书中究竟包含了哪些类型的数学游戏,是经典的益智类游戏,还是作者独创的新型游戏?它们是否能够适用于不同的年龄段和数学基础的读者?我设想,也许书中会提供一些关于概率、统计的有趣实验,或者是一些关于数字规律的探秘。我特别关注那些能够培养批判性思维和创新能力的游戏,因为在信息爆炸的时代,拥有独立思考的能力比任何知识都重要。如果这本书能够帮助我提升这些能力,那么它就不仅仅是一本数学游戏书,更是一本关于思维训练的宝典。
评分我一直坚信,数学的魅力不仅仅在于其严谨的逻辑和精妙的公式,更在于它能够帮助我们理解和改造世界。而“游戏”的引入,更是将这种魅力放大到了极致。我从这本书的书名中,嗅到了浓浓的趣味性和挑战性。“越玩越聪明”这几个字,像是一种承诺,也像是一种邀请,邀请我去探索数学的无限可能。我渴望这本书能够为我打开一扇新的大门,让我看到数学游戏中隐藏的智慧与乐趣。我猜想,书中可能包含了各种各样的数学谜题,从简单的数字排序到复杂的空间几何,每一个谜题都可能是一次思维的洗礼。我希望这些游戏能够循序渐进,难度适中,让我在不断挑战自我的过程中,收获知识和自信。更重要的是,我希望通过这些游戏,能够培养我发现规律、分析问题的能力,让我对周围的世界产生更深刻的理解。
评分这本书给我最直观的感受就是,它颠覆了我对数学的刻板印象。我一直觉得数学是一门需要天赋的学科,但《越玩越聪明》这个书名,却像是在告诉我,数学的智慧可以通过玩耍来获得。这让我充满了好奇心。我期待这本书能够提供一些我从未接触过的数学游戏,这些游戏或许能考验我的逻辑思维,或许能锻炼我的空间想象力,又或许能启发我发现数字的奥秘。我希望这些游戏的设计能够足够巧妙,既有挑战性,又不至于让人望而却步。我也很关心这本书的讲解方式,是否能够清晰易懂,并且能让我看到游戏背后的数学原理。我希望它不仅能带给我乐趣,更能让我理解并掌握其中的数学概念,真正做到“越玩越聪明”。我脑海中已经勾勒出一幅画面:我坐在书桌前,沉浸在一场又一场精彩的数学游戏之中,每一次的闯关成功,都伴随着一次智慧的提升。
评分这本书的名字和作者我早就听说过,一直想找机会入手一本。吴长顺教授在数学普及领域的声誉可是响当当的,他写的书总是能把那些枯燥的数学概念变得生动有趣,让人忍不住想一探究竟。我尤其期待他在书中能分享一些我从未接触过的数学游戏,毕竟“越玩越聪明”这个副标题就充满了诱惑力。想象一下,在玩乐中不知不觉就掌握了新的数学思维方式,这简直是学习的最高境界了。我脑海中已经浮现出许多可能性,也许是那些考验逻辑推理的谜题,也许是能够锻炼空间想象力的图形游戏,又或者是能够培养数据分析能力的趣味挑战。我希望这本书的排版设计能同样出色,图文并茂,让阅读体验更加愉悦。纸张的质感、字体的选择、插图的风格,这些细节都会影响到我阅读时的心情。如果能有一点互动性,比如每章后面留有一些思考题或者实际应用的小案例,那我会更加欣喜,这样就能立刻将学到的知识运用到实践中,检验自己的理解程度。我迫不及待地想要翻开这本书,看看它究竟能给我带来怎样的惊喜。
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