中國高等院校當代藝術教育係列教材:水彩藝術教程 人民美術齣版社

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祝彥春 著



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發表於2024-09-27

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圖書介紹

店鋪: 北京群洲文化專營店
齣版社: 人民美術齣版社
ISBN:9787102060033
商品編碼:29774328108
包裝:平裝
齣版時間:2012-07-01


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圖書描述

基本信息

書名:中國高等院校當代藝術教育係列教材:水彩藝術教程

定價:45.00元

作者:祝彥春

齣版社:人民美術齣版社

齣版日期:2012-07-01

ISBN:9787102060033

字數:

頁碼:122

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:0.4kg

編輯推薦


內容提要


《中國高等院校當代藝術教育係列教材:水彩藝術教程》作者有著多年的水彩藝術創作經驗,他以新的視角闡釋瞭水彩藝術語言的獨特性,並以多年的教學經驗歸納齣有效的學習水彩畫與進行藝術錶現的方法。全書不同的章節介紹、展示、解讀水彩畫的發展,材料特性,技法和學習程序等相關內容。

目錄


1 水彩藝術基礎
節 水彩畫的起源
第二節 水彩畫的發展
第三節 水彩藝術在中國的發展
第四節 水彩藝術語言的發展現狀
思考與練習

2 水彩畫的工具材料與基本技法
節 顔料與紙張
第二節 輔助材料、工具與基本技法
一、輔助材料與工具
二、基本技法
第三節 色彩的簡要原理與水彩作畫步驟
一、色彩的簡要原理
二、水彩作畫步驟
思考與練習

3 循序漸進的認知與錶現方式
節 對色彩的規律性認識及感知色彩的基本途徑
一、感受色彩與色彩詞匯的積纍
二、在靜物寫生中分析物象中的色彩元素
三、感受色彩與用色造型
第二節 理性駕馭畫麵是主動運用色彩的升華
一、建立秩序與設計畫麵的節奏
二、明確色調與組織畫麵色彩關係
三、在人像中把握與拓展水彩語言
第三節 “春季寫生”寫什麼
一、我們的課程目標059
二、風景寫生仍是一個大的課題
三、還是構圖問題
四、藉題發揮
五、多一筆與少一筆
六、有感而發就是創作
思考與練習

4 信手拈來的幾個錶現特點和基本途徑
一、畫看到的和想畫的題材
二、淋灕的錶現與寄景的情感抒發
三、作為心跡的“私密記錄”
四、隨心釋放與苦思冥想的“草圖”
五、以想象的名義
六、藝術傢的采風手跡與體驗方式
思考與練習

5 風格特點和藝術傢個性錶達
節 風格的基本分類和本質特點
一、自然主義與寫實的鄉土藝術
二、印象派與後期印象主義
三、錶現主義
四、抽象藝術
五、風格就是藝術傢胸懷和情感的物化形式
六、風格就是選擇自己鍾愛的色係
七、風格就是本我的情感張揚
第二節 個案分析
一、丟勒的視點和意誌
二、王肇民的“心形”
三、杜馬斯的精神指嚮
四、祝彥春的精神遊曆
附錄:教案設計

作者介紹


文摘


序言



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