迷糊豆和小人精/杨红樱画本注音书系列 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

杨红樱 编

图书标签:

• 注音书
• 儿童文学
• 绘本
• 杨红樱
• 迷糊豆
• 小人精
• 桥梁书
• 识字
• 阅读
• 成长

店铺： 北尚图书专营店

出版社： 湖北少儿

ISBN：9787535382344

商品编码：29979193552

开本：16

出版时间：2013-05-01

基本信息

• 商品名称：迷糊豆和小人精/杨红樱画本注音书系列
• 作者：杨红樱
• 定价：16
• 出版社：湖北少儿
• ISBN号：9787535382344

其他参考信息（以实物为准）

• 出版时间：2013-05-01
• 印刷时间：2013-05-01
• 版次：1
• 印次：1
• 开本：16开
• 包装：平装
• 页数：110

编辑推荐语

杨红樱编著的《迷糊豆和小人精》内容包括发生在森林公园的怪事、从卷心菜里走出来的小人精、一棵长着耳朵的树、白云是悬浮在天上的冰山、把云吃进了肚子里、世界上跳得*高的小松鼠、小鸟提前出世、偷梦的影子、偷一个健康梦给孟小姣等。好的童书充满着诗与欢乐，充满着爱与感动，充满着美与启迪，充满着无边的幻想与无限的热能，杨红樱童话世界正有着这样一种基调与风韵。她要窥破这个儿童世界，*要用灵动的神笔去出神入化地表现这个世界，因而杨红樱的童书*适合两代人安静地坐下来，一起分享，亲子共读。

内容提要

《杨红樱画本——注音书系列》是“杨红樱画本馆”的*后一个系列，共4册。每册都集中了杨红樱的中篇精美童话。这些童话既可单独成篇，又具有一定的连贯性。情节想象丰富，单纯而朴实，细腻而温暖，充满爱与美，意境清新隽永，令人回味。杨红樱的童话有一种令孩子们格外易于接受也易于感受的亲和力与感染力，这是她的童话的特别之处。
     该系列增加了拼音，便于学龄前及刚入学的小读者阅读。书中大量优美的插图，凝结了“杨红樱画本馆”二十多位专业插画师历时一年多的心血。这些活泼俏皮、纯真雅致，凝练灵动的画，带给小读者的不仅仅是看画的愉悦，*有艺术的享受。

作者简介

杨红樱，四川省作家协会副**，成都市文联副**，曾做过小学老师、儿童读物编辑、儿童刊物主编，享受国务院特殊津贴的“有突出贡献的专家”。
  19岁开始发表儿童文学作品，现已出版童话、儿童小说五十余种。已成为畅销品牌图书的有：《杨红樱童话系列》、《杨红樱校园小说系列》、《淘气包马小跳系列》、《笑猫日记系列》，总销量超过6000万册。2011年推出的《杨红樱画本系列》，在**外产生了强烈反响，被誉为“中国*美的童书”。
  曾获中宣部“五个一工程”奖、中国出版政府奖、中华**出版物奖、全国**儿童文学奖、冰心儿童图书奖等奖项。
  作品被译成英、法、德、韩、越等多语种在**出版发行。
  在作品中坚持“教育应该把人性关怀放在首位”的理念，在中小学校产生了广泛的影响，多次被少年儿童评为“心中*喜爱的作家”。

目录

发生在森林公园里的怪事
从卷心菜里走出来的小人精
一棵长着耳朵的树
白云是悬浮在天上的冰山
把云吃进了肚子里
敢从*高的树上 往下跳的小松鼠
小乌提前出世
偷梦的影子
偷一个健康的梦给孟小姣
小人精消失在黎明时分

《迷糊豆和小人精》 童趣盎然，智慧闪光，陪伴孩子一同成长 杨红樱画本注音书系列，以其轻松幽默的笔调、生动鲜活的人物形象、充满启迪的故事情节，早已成为众多家庭的挚爱。在这令人期待的系列中，《迷糊豆和小人精》无疑是一颗璀璨的明珠，它以独具匠心的视角，描绘了两个性格迥异却又相得益彰的小主人公，在充满奇思妙想的世界里，展开一段段令人捧腹又发人深省的冒险。 故事的主角，迷糊豆，正如其名，是个有点冒失，总是慢半拍的小家伙。他有着一颗善良纯真的心，但偶尔的糊涂常常会惹出一些令人啼笑皆非的小麻烦。他的世界里，色彩斑斓，充满着对未知的好奇和探索的勇气。迷糊豆的可爱之处在于，即使犯了错误，他也能坦然面对，并从中学习成长。他的迷糊，并非缺点，而是一种纯粹的赤子之心，一种未被世俗沾染的天然萌趣。他看见一只蚂蚁搬家，会担心它会不会累，然后小心翼翼地为它铺一条“小路”；他想送花给妈妈，却因为太过激动，把花瓣全撒在了地上，虽然有些沮丧，但最后还是收集起散落的花瓣，认真地送到妈妈手中。迷糊豆的每一个小动作，都充满了孩子般的真挚情感，让人不由自主地心生怜爱。 而与迷糊豆形成鲜明对比的，则是那个机灵得如同小精灵一般的小人精。他脑瓜子转得飞快，总是有各种各样的鬼主意，也常常能想出意想不到的解决方案。小人精的眼中，世界是充满挑战和乐趣的游乐场，他乐于发现其中的奥秘，并喜欢将这些奥秘一一揭开。他的聪明，并非冰冷的计算，而是带着一种孩童特有的灵动和创造力。当迷糊豆因为找不到丢失的玩具而伤心时，小人精会迅速在屋子里展开一场“寻宝大作战”，他会巧妙地利用各种线索，甚至会“询问”家里的猫咪，最终总能让迷糊豆的玩具失而复得。小人精的精明，带着一种善意的狡黠，他喜欢用自己的智慧去帮助朋友，让生活变得更加有趣和顺利。 《迷糊豆和小人精》的故事，正是围绕着这两位性格迥异的小主人公展开。他们的相遇，并非偶然，而是命运的奇妙安排。迷糊豆的迷糊，常常会让事情变得复杂，但小人精的智慧，总能在关键时刻化解危机，并为迷糊豆带来新的发现。而迷糊豆的纯真，有时也能触动小人精那颗机敏的心，让他停下匆忙的脚步，去感受生活中那些被忽略的美好。 在故事中，他们会一起探索神秘的后花园，发现隐藏在花草树木中的小秘密；他们会一起参与充满想象力的“探险”，例如，将家里的沙发变成一艘在大海中航行的船，将床底的黑暗空间想象成一个充满宝藏的洞穴。每一个场景，都充满了孩子们的奇思妙想，也充满了杨红樱老师那特有的童趣描绘。 例如，有一次，迷糊豆不小心把妈妈最喜欢的花瓶打碎了，他吓得不知所措。迷糊豆坐在地上，眼泪汪汪，他担心会受到妈妈的责备。小人精看到后，并没有责怪迷糊豆，而是立刻开始思考。他先是安慰了迷糊豆，然后开始研究碎片，他发现，虽然花瓶碎了，但每一块碎片都带着花瓶原本的色彩和纹路。于是，小人精提议，不如把这些碎片收集起来，然后用胶水粘合，制作一个独一无二的“拼图花瓶”。迷糊豆听了，眼睛一亮，立刻和小人精一起动手。他们小心翼翼地将碎片粘合，虽然粘合后的花瓶并不完美，但却充满了他们共同努力的痕迹，也带着一种别样的艺术美感。当妈妈看到这个“拼图花瓶”时，非但没有生气，反而被孩子们的创意和修复的决心所感动，并用这个花瓶插上了一束鲜花。这个故事，不仅展现了小人精的智慧和动手能力，更体现了他对迷糊豆的理解和包容，也让迷糊豆学会了如何勇敢地面对错误并积极地去弥补。 又比如，迷糊豆和小人精决定要制作一份送给奶奶的生日礼物。迷糊豆想画一幅画，但他总是把颜色画错，绿色的草地变成了蓝色，红色的太阳变成了紫色。他为此感到非常沮丧，觉得自己什么都做不好。小人精看到迷糊豆的沮丧，他并没有直接告诉迷糊豆画错了，而是说：“迷糊豆，你画的这个太阳，是不是从一个很冷的星球来的呀？它看起来好酷！” 迷糊豆听了，也觉得自己的画好像有点意思，他跟着小人精的思路，又画了许多奇怪的植物和动物，他们的画作变得越来越奇特，越来越充满想象力。最终，他们将这幅充满“冷星色彩”的画送给了奶奶。奶奶收到礼物后，非常开心，她夸奖迷糊豆和小人精的画作充满了想象力，并且说，这幅画让她看到了一个充满奇幻色彩的宇宙。这个故事，巧妙地展现了小人精如何用智慧去引导迷糊豆，将看似的“错误”转化为独特的创意，并且让迷糊豆在充满鼓励的氛围中，体验到创作的乐趣，也学会了欣赏自己独特的想法。 《迷糊豆和小人精》不仅仅是一本简单的绘本，它更是一堂生动的生活课程。通过迷糊豆的迷糊，孩子们可以理解到，犯错误并不可怕，重要的是从中学习；通过小人精的智慧，孩子们可以学会如何思考，如何解决问题，如何用积极的态度面对生活。而他们之间相互的陪伴、包容和鼓励，更是向孩子们展示了友谊的珍贵。 画风方面，杨红樱老师笔下的画面色彩鲜艳，线条流畅，充满了童趣和活力。每一个角色都被赋予了鲜活的生命力，迷糊豆圆滚滚的身体，总是带着一丝憨态可掬的表情；小人精则眼神灵动，动作敏捷，仿佛随时准备跳到下一秒的冒险。这些生动传神的插图，不仅吸引了孩子们的目光，更将故事的情感和意境淋漓尽致地展现出来，让孩子们在阅读的过程中，仿佛置身于那个充满奇妙色彩的世界。 注音的设计，更是贴心之处。每一个字都标注了拼音，方便了正在识字或者刚刚开始自主阅读的孩子们。他们可以跟着拼音，慢慢地认识每一个字，理解每一个词语，从而在轻松愉快的阅读体验中，逐步提高阅读能力。这种寓教于乐的方式，正是杨红樱画本注音书系列的魅力所在。 《迷糊豆和小人精》这本书，适合所有对生活充满好奇，对世界充满想象的孩子们。它是一本能够点亮孩子童年，激发孩子潜能，培养孩子良好品格的优秀读物。无论是作为亲子阅读的时光，还是孩子自主探索的伙伴，《迷糊豆和小人精》都将为孩子们带来无尽的欢乐与启发，让他们在迷糊豆的纯真和 小人精的智慧中，找到属于自己的成长之光。 这本书，就像一扇扇扇开童年最美好的窗户，让孩子们看到无限的可能，感受到成长的喜悦。它不仅仅是一个关于迷糊豆和小人精的故事，更是关于成长、关于友谊、关于智慧，以及关于如何拥抱生活种种奇妙瞬间的赞歌。在阅读的过程中，孩子们会学会如何用善意去化解冲突，用智慧去克服困难，用真诚去面对朋友，最终，在迷糊豆的跌跌撞撞和 小人精的机智灵巧中，找到自己闪闪发光的样子。 它鼓励孩子们大胆地去尝试，即使失败了，也能像迷糊豆一样，用乐观的心态重新出发；它也激励孩子们思考，遇到问题时，像小人精一样，运用自己的聪明才智去寻找解决之道。更重要的是，它让孩子们明白，无论你是什么样的孩子，迷糊也好，机灵也罢，都有自己独特的闪光点，并且在朋友的陪伴下，可以变得更加优秀，更加快乐。 《迷糊豆和小人精》的每一个故事，都如同撒在孩子心灵土壤里的种子，在阅读中悄悄地生根发芽，最终长成参天大树，支撑起他们丰富而精彩的人生。这不仅仅是一本书，更是一份送给孩子最珍贵的礼物，一份陪伴他们度过美好童年的宝贵回忆。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，儿童读物的价值，不仅仅在于故事本身，更在于它所传递的价值观和生活态度。杨红樱老师的作品，在这方面做得一直非常出色。她的故事里，总能巧妙地融入一些生活中的小哲理，不生硬，不枯燥，而是通过角色们的经历，让孩子们在潜移默化中学会一些道理。我非常好奇，“迷糊豆”和“小人精”这两个性格迥异的角色，会在相处中碰撞出怎样的火花，又会从中学习到些什么？是“迷糊豆”的慢半拍能够教会“小人精”一些耐心和细致？还是“小人精”的机灵能够帮助“迷糊豆”克服一些困难？我期待看到他们在互动的过程中，展现出友谊的可贵，学会理解和包容，并且在解决问题的过程中，体会到合作的力量。这样的故事，对于塑造孩子的品格，引导他们认识世界，是非常有益的。

评分☆☆☆☆☆

这次的“迷糊豆和小人精”系列，从书名和作者信息来看，就充满了让人惊喜的潜力。我一直相信，杨红樱老师能够捕捉到孩子们的内心世界，用最贴近他们的方式讲故事。而“迷糊豆”和“小人精”这两个名字，就好像是一对性格截然不同的伙伴，很容易让人联想到孩子们生活中形影不离的好朋友。我期待这套书能够以一种轻松愉快的方式，展现孩子们之间的小打小闹，互相帮助，共同成长的过程。这样的故事情节，往往最能引起孩子们的共鸣，让他们在故事中找到自己的影子，也能从中学习到如何与人相处，如何处理冲突，如何珍惜友谊。而且，注音版的出现，也为那些正在学习认字的孩子们提供了极大的便利，让他们能够独立地去阅读，去探索书中的奇妙世界。

评分☆☆☆☆☆

这套画本，光看书名就觉得充满了童趣。“迷糊豆”和“小人精”，这两个称呼自带了画面感，让人联想到那种又可爱又有点调皮的小宝贝。杨红樱老师的作品，我一直都很喜欢，她的故事总能恰到好处地触碰到孩子们的心灵，用最简单最生动的语言，讲述那些看似平凡却意义深刻的生活瞬间。这次的注音系列，更是贴心，让那些刚开始识字的小朋友也能轻松地跟上故事的节奏，享受阅读的乐趣。我特别期待看到“迷糊豆”和“小人精”这两个角色会在故事里碰撞出怎样的火花。是互助互爱，一起解决问题？还是因为性格差异闹出一些令人啼笑皆非的小插曲？光是想象就觉得很有意思。而且，注音版的出现，也意味着更多的亲子阅读时间将被点亮，家长可以引导孩子一起朗读，在欢声笑语中，让阅读成为一种习惯，一种享受。这套书，不仅是给孩子的礼物，更是给家长的惊喜，它提供了一个共同成长的绝佳契机。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我最初是被这套书的画风吸引的。那种温暖、柔和的色彩，配合着人物生动有趣的表情，一下子就抓住了我的眼球。即使还没翻开书页，就已经能感受到故事里传递出的那种童真和快乐。杨红樱老师的绘本，一直以来都以其精美的画面著称，这次的注音版，我相信在插画方面也绝对不会让人失望。我个人非常注重图文并茂，尤其是对于低龄儿童的读物，好的插画不仅能够辅助理解文字内容，更能激发孩子的想象力。想象一下，当“迷糊豆”那迷迷糊糊的样子呈现在眼前，而“小人精”则是一副鬼灵精怪的模样，光是对比就充满了故事性。我希望这套书的画面能够充满细节，让孩子们在每次阅读时都能有新的发现，都能在画面中找到更多有趣的元素，从而对故事产生更深的共鸣。这种视觉上的享受，是阅读体验中不可或缺的重要组成部分。

评分☆☆☆☆☆

在我看来，好的注音读物，不仅仅是“带读”，更是“引读”。它应该能够吸引孩子主动去认读，去理解，而不是被动地接受。这套“迷糊豆和小人精”的注音书系列，我之所以会关注，正是因为它打着“杨红樱画本注音书系列”的旗号，这本身就是一种品质的保证。杨红樱老师的书，语言总是那么生动活泼，充满童趣，即使是简单的注音，也能够让孩子感受到文字的魅力。我希望这套书的注音符号能够清晰醒目，不会影响到阅读的流畅性，同时，故事的情节也能够引人入胜，让孩子们在阅读的过程中，不知不觉地就掌握了更多的汉字和词汇。这是一种寓教于乐的方式，将学习融入到快乐的阅读体验中，让孩子们爱上阅读，主动探索文字的世界。