此書稿為卞孝萱先生晚年的口述稿,由南京大學文學院趙益教授在口述記錄稿的基礎上整理而成。並從卞先生曆年所撰文章中,選擇頗能與口述內容相錶裏的若乾篇目,作為附錄,書內並附卞先生的書畫、題識、手劄收藏作為口述的印證。口述力求發掘卞先生所深悉的晚清民國遺老行跡、近現代學術等方麵的口述史料。
##近年來所讀口述中佳者,涉及清末民國學林掌故頗多,收入詩文手跡圖版皆精美可觀,足以增廣見聞,且論人論學的眼界都極高。
評分##章士釗關門弟子,範文瀾助手;範文瀾接通馬剋思主義和中國傳統文化,提倡坐冷闆凳吃冷豬肉,不拿稿費不當官,與郭沫若史論相對立;章士釗定名邏輯,讓李大釗當北大圖書館主任,紅信封直通毛周,柳文指要;儀徵卞傢;錢鍾書和冒效魯恃纔而狂;葉恭綽談袁世凱隻怕慈禧及能耐;昔時大學校長就一人學問深架子小書生氣;嚴耕望佩服的史學四大傢:呂思勉、錢穆、陳寅恪和陳垣;南京四大書傢:林散之、高二適、鬍小石和蕭嫻;
評分掌故不少。附錄諸文有時近於資料堆砌。覺得最有用的是王壽彭的一條校書經驗:“用兩個紙條,一個紙條蓋在書上,另一個紙條蓋在校樣上,各扣一個洞,隻看到兩個字。逐字對校,這是最好的校法,否則一眼就漏過去瞭。校勘,愈是熟悉書的內容的人,愈校不齣來。”(第8頁)49 張遵騮亦曾為範文瀾助手。51一代做官,三代打磚(賣房子)53章士釗邏輯文。54三指要:邏輯、柳文、論衡。64柳文指要之友人指毛。71潔與虛字。77金毓黻之理學、文學、小學、史學。82韓登安刻印。85通鑒+全唐詩文。99黃侃日記:憑欄望迎江寺塔。111甲午三詩人冒廣生、夏敬觀、李宣龔【宗唐、江西、福建】。121墓誌銘:學生與故吏。133陳衍與冒廣生。158葉恭綽(四月十六日函)默存纔性基礎均優,然頗有散錢無串之憾。
評分##八卦挺多,也有史料價值。卞先生真是有心人,居然記得那麼詳細。有些低級的文字錯誤,“杜牧”錯成“杜枚”,“察哈爾”錯成“蔡哈爾”,整理者看到估計會很方????????????紙張真不錯,貴還是有原因的。
評分掌故不少。附錄諸文有時近於資料堆砌。覺得最有用的是王壽彭的一條校書經驗:“用兩個紙條,一個紙條蓋在書上,另一個紙條蓋在校樣上,各扣一個洞,隻看到兩個字。逐字對校,這是最好的校法,否則一眼就漏過去瞭。校勘,愈是熟悉書的內容的人,愈校不齣來。”(第8頁)49 張遵騮亦曾為範文瀾助手。51一代做官,三代打磚(賣房子)53章士釗邏輯文。54三指要:邏輯、柳文、論衡。64柳文指要之友人指毛。71潔與虛字。77金毓黻之理學、文學、小學、史學。82韓登安刻印。85通鑒+全唐詩文。99黃侃日記:憑欄望迎江寺塔。111甲午三詩人冒廣生、夏敬觀、李宣龔【宗唐、江西、福建】。121墓誌銘:學生與故吏。133陳衍與冒廣生。158葉恭綽(四月十六日函)默存纔性基礎均優,然頗有散錢無串之憾。
評分##1、學問和趣事不少,此前真不知卞老與如此多的學者文人都有密切來往,最遺憾的就是老先生還有太多的故事沒有講述。2、不止本書,總感覺卞老的論著、文筆和言談有種怪怪的感覺,很多讀來不太通暢。3、紙張印刷裝訂裝幀俱佳(好多人對此錶示贊賞,當初隻看到圖片時還心想再好能好到哪裏去?到手後感覺果然不一般),可惜校對不精。
評分##看完在思考一個問題,他和陳巨來誰更可信些呢?當然還是挺好看的。
評分##近年來所讀口述中佳者,涉及清末民國學林掌故頗多,收入詩文手跡圖版皆精美可觀,足以增廣見聞,且論人論學的眼界都極高。
評分##世情看透萬般淡
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