到市區的所有寺廟與神社進行年初參拜,創作毫無根據的北高七大不可思議,即便升上高二,涼宮春日依舊有著想到什麼就做什麼的勁頭。就像每天練習跳躍黃麻幼苗的忍者,她一直在成長,而我隻能被她耍得團團轉。仿佛無視我發揮小聰明創作的謎題,鶴屋學姐突然發來一封神秘電子郵件。在上流社會人士的旅行迴憶中,我們究竟會解讀齣什麼呢?天下無雙的人氣係列第十二集登場!
##榖川的文筆好瞭不少,《鶴舞學姐的挑戰》推理宅嚮的內容也有些驚喜。其實從《驚愕》到《直觀》的暗示中多少窺見瞭春日可能會歸於常人的結局,而且尤其是書裏書外相去甚遠的時間流速更加讓我意識到,校園與成長都有一個大傢不去明說而又心知肚明的終點,就像我們都曾迷失在漫無止境的八月裏,追尋著世界的意義與有趣的人類,最後在這悠長的時間裏稀裏糊塗地長大瞭一樣,連團長也逃不掉。
評分##這一本 榖川應該寫的很過癮吧 我看的也很帶勁兒
評分##想起瞭高中時讀先鋒小說,研究各種敘事的日子……
評分##這一本 榖川應該寫的很過癮吧 我看的也很帶勁兒
評分##想起瞭高中時讀先鋒小說,研究各種敘事的日子……
評分##第三篇非常好看,強烈推薦讀者自己也試著推理一下,這篇正如長門所說,基本上是“沒有不公平”的,文中提供的信息基本上足以讓讀者推理齣結論,且中文版在這一點上大概還會比西方各語言版本多齣一個優勢。 讀完天角的簡中版又去翻瞭翻颱版,纔發現T的颱詞中夾瞭很多晦澀的英語,簡中版基本都一並翻譯成中文瞭,僅僅保留瞭幾處(比如Herr和so-called),不知道是不是漏網之魚。 當然,還有個區彆,就是後記裏的“中國香港”。
評分##我沒有讀過其他幾本,隻看過動畫,小說沒有我期待中的有趣。
評分##對於完全不看推理小說的我,《鶴屋學姐的挑戰》簡直是摺磨
評分##榖川流還是你榖川流
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