第一部分 纵观全局：理解并克服创新的障碍
第2章 一切取决于你怎么看
第3章 战胜认知框架
第4章 怎么想就怎么说
第5章 征服隐喻
第6章 查明问题！
第7章 做一个更敏锐的观察者
第8章 你的偏见程度？
第9章 克服偏见
第10章 大脑和创造力：灵感之位
第11章 大脑和创造力：前位优势
第二部分 驱动创新：提出并回答科学问题
第12章 科学的乐趣
第13章 要问正确的问题
第14章 婚姻与火柴盒的相似之处？
第15章 翻转！
第16章 一名男子走进酒吧
第17章 群体智慧的力量
第18章 从群体中获得最大收益
第19章 孵化
第20章 验证你的想法
第21章 合适的想法
第22章 科学的僵化
第23章 克服科学的僵化
第24章 创新孵化器
· · · · · · (收起)
具体描述
一本讲述如何跳出传统认知框架并提升创新性思维的作品。作者认为历史的积累带给我们的各种经验知识使得我们建立起固有的认知框架，形成了思维定势，从而限制了科学的进步与创新。比起笼统地叙述“如何创新”，本书作者用生动的语言讲述了科学史上取得重大创新发现的经典案例。通过他们打破认知偏见从而有了惊人科学发现的经历，引出了“泥潭之猪”（PIG In MuD）的创新方法，帮助读者锻炼创新性思维。
用户评价
##承认自己认知的局限 并且强迫自己用第二系统思考
评分##听了一下，周五整理
评分##樊登
评分##樊登 走出思维的框架 汤姆和艾琳是金鱼 用一样的方法无法完成不一样的活
评分##人类的认知框架，人类对于挑战自己想法和认知的东西，会很快的否认，前额片叶的直接应激反应。我们人类的学习过程就是形成范式，但是缺点就是一旦形成范式，就很难改变。
评分##听书。开发思维+多视角框架+有效传播。你的认知框架决定你观察什么，而观察到的东西又会使你进一步确信你的认知框架。
评分##承认自己认知的局限 并且强迫自己用第二系统思考
评分##人类的认知框架，人类对于挑战自己想法和认知的东西，会很快的否认，前额片叶的直接应激反应。我们人类的学习过程就是形成范式，但是缺点就是一旦形成范式，就很难改变。
评分##我们现在这个时代是个缺少创新的时代,许多发明创造除了在舒适度上提升，性能上少有改变。生下来就已经有了，汽车、电灯、电视，创新的动力不足，没有对未来的憧憬，安于现状。思维自然也被时代封印，渴望跳出思维的泥潭。
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