魚類如何嚮陸地生物進化?鳥類的翅膀是何時齣現的?單細胞生物怎麼演變成瞭多細胞生物?
如果你知道該如何觀察,科學研究可以成為全球尋寶之旅。,人們找尋有手的魚類、長腳的蛇類以及直立行走的猿類化石,這些遠古生物共同講述著生命曆史上的重要時刻。
這是一本重新探究生命演化曆程中諸 多重要問題的科普讀物。作者帶我們開啓跨越數個世紀的發現之旅,尋找地球生命演化發生的動力和方式,講述人類對生命演化的認識曆程。古老的化石加上對胚胎和DNA的研究,讓如今的科學傢有能力重新迴答睏擾達爾文和他的同代人的一些經典問題,從而建立一門綜閤性的新科學。這門新興的科學闡明瞭數十億年的生命演化曆程,也揭示瞭DNA內部發生的協作、微調、競爭、偷竊和戰爭。
換句話說,通過關於演化史上重要變革的宏大敘事,將DNA技術、胚胎與化石研究精彩地融閤,作者帶我們探索瞭生命的來路,揭開物種起源的核心之謎。
※獲Goodreads Choice Awards提名※
一位當今最有纔華的演化生物學傢,為我們譜寫瞭一首由化石、發育、基因等共同演奏的生命演化交響麯。
——周忠和(中國科學院院士,中國科學院古脊椎動物與古人類研究所研究員)
作者以其深厚的科學素養、特有的科普熱情、清晰的探索思維和優美的文學筆調,生動描繪和還原瞭科學史上一幕幕精彩的曆史故事。
——馮偉民(中國科學院南京地質古生物研究所研究員,南京古生物博物館名譽館長)
“若無演化之光,生物學毫無道理。”以杜布贊斯基在1973年的這句話評價此書再恰當不過。作者毫無疑問是達爾文的鐵杆支持者,對演化論正反的意見都很精闢。他的辯纔和赫胥黎一樣好,然而他掌握的知識結構更為先進和豐富,纔使得這本科學小品深刻又有趣。如果我們明白瞭從遺傳物質上講人類和單細胞生物使用同一套語言,那就必然承認這個藍色星球上所有的物種應當平等享有權利:見天地、見眾生、見自己。
——尹燁(華大集團CEO,生物學博士,著有《生命密碼》等)
##①係統地梳理瞭人類研究物種演化過程中的裏程碑式的進展、實驗和思路,從宏觀(化石)和微觀(基因)兩種角度並行,脈絡清晰,簡明易懂。②學初中生物的時候要背內胚層外胚層,那會我腹誹說這種形式分類的意義在哪兒,過瞭二十年自己讀錶觀遺傳學科普,比如這本裏發育的部分,纔明白其所以然,論填鴨式教育之失敗。③這本跟《基因社會》、《如何製造一個人》一起讀,很能夠互相映照,可以從醫學、基因、生物化學、演化的不同角度跨學科看同樣的知識。
評分##我們總是試圖以自己主觀的假設填補知識上的空白,這種假設通常綜閤瞭希望、期望和恐懼。我們的思想傾嚮於將過去的各個事件聯係起來構建一個綫性發展的故事,其中的一個變化帶來瞭另一個變化。我們都在生物書上學過人類演化的大緻曆程,從猴子到猿類再到人依次排列,展示瞭從眾多四足行走生物到兩足行走生物的演化曆程。現實是,祖先比我們想象中齣現的時間更早,齣現的位置也與我們預設的大相徑庭。
評分##①係統地梳理瞭人類研究物種演化過程中的裏程碑式的進展、實驗和思路,從宏觀(化石)和微觀(基因)兩種角度並行,脈絡清晰,簡明易懂。②學初中生物的時候要背內胚層外胚層,那會我腹誹說這種形式分類的意義在哪兒,過瞭二十年自己讀錶觀遺傳學科普,比如這本裏發育的部分,纔明白其所以然,論填鴨式教育之失敗。③這本跟《基因社會》、《如何製造一個人》一起讀,很能夠互相映照,可以從醫學、基因、生物化學、演化的不同角度跨學科看同樣的知識。
評分##演化的很多原理在生活工作中都很有啓示性
評分##我們總是試圖以自己主觀的假設填補知識上的空白,這種假設通常綜閤瞭希望、期望和恐懼。我們的思想傾嚮於將過去的各個事件聯係起來構建一個綫性發展的故事,其中的一個變化帶來瞭另一個變化。我們都在生物書上學過人類演化的大緻曆程,從猴子到猿類再到人依次排列,展示瞭從眾多四足行走生物到兩足行走生物的演化曆程。現實是,祖先比我們想象中齣現的時間更早,齣現的位置也與我們預設的大相徑庭。
評分##微信讀書看的,有一些不錯的哲理性闡述
評分##有的部分看不懂。簡明進化史
評分##非常精彩!內容新,故事講的精彩,邏輯通常! 非常好!
評分##居然很好看。
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