上编 释读《三字经》
下编 蒙书杂谈
从《苍颉》到《急就》：老资格为啥靠边站
《千字文》：文字、文章、书法的三位一体
《百家姓》之前的故事：姓什么很重要吗？
从《兔园册》到《幼学琼林》：古代的文化小百科
《声律启蒙》：对对子和押韵怎么学？
《增广贤文》：奇葩还是毒草
《弟子规》是本什么样的书？
附录
传统变奏中的蒙学
科举应该考什么？
后记
· · · · · · (收起)
具体描述
☆著名文史作者刘勃，一位给女儿讲故事，打败了动画片和iPad的爸爸
详解蒙学读本的来龙去脉；利弊得失，帮助家长了然于胸。
☆要教孩子《三字经》就买这一本！
详解《三字经》诸多有趣的典故，《百家姓》《千字文》《声律启蒙》……所有孩子需要了解的蒙学读本，这里都有大盘点！
☆传统文化启蒙的正确打开方式！从“蒙学之冠”《三字经》开始，
步入古代文史百科与文化观念的大千世界！
☆翔实全面又可靠的注释，风趣幽默如脱口秀般的解说与评点，
在富有趣味的童蒙读本中，掌握中华传统文化的精髓！
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蒙学读物（即古代启蒙教材）之所以会产生，有其特定的历史情境，这本书梳理了各类蒙学读物的来龙去脉。本书分为上下两篇。
上篇，也就是半本书的内容都是讲《三字经》，这也是当下蒙学的主力。《三字经》不仅能让孩子快速识字，其中也包含相当大的信息量，尤其是历史部分，号称是一部小《纲鉴》，是不错的“广见闻”教材，很多内容今天也并不过时。作者对《三字经》文本做了逐字逐句的注释，每一部分还有详细的引申和解说，能帮助家长或其他大众读者全面深入地了解《三字经》的内容及文化内涵。
下篇的内容则涉及《急就篇》《百家姓》《千字文》《弟子规》《增广贤文》《幼学琼林》《声律启蒙》等较为经典的蒙学书，主要讲解这些书形成和发展的历史背景，剖析其中蕴含的价值观以及今天我们该如何定位和认识这些书，为传统文化启蒙指明道路。
最后还有两篇附录，是讲蒙学的历代发展及科举制度对蒙学的影响。总之，对古代蒙学相关情况的介绍非常全面，对我们今天如何认识、学习遗留下来的蒙学教材的评论也非常中肯和实用。
用户评价
##前面三字经的比较简单好读，又随时带着刘勃老师一贯的喜剧天赋，比如希望章太炎多评论几句文坛为大家提供“海洋般辽阔的瓜田”。后篇专门讲蒙学著作的也是十分有趣，兔园册感觉也很好玩啊！想看幼学琼林_(:З」∠)_ 张岱故事大王属性太突出了。
评分##人若通透即可爱。
评分##小时候一知半解背下来的东西，今天又重新科普了一遍
评分##著名文史作者刘勃给女儿讲故事，居然打败了动画片和iPad，步入古代文史百科与文化观念的大千世界，寒假窝家共读~~
评分##很有趣的一本书，上编中对古代中国史的讲解也是释读中最精彩的部分。下编是蒙学杂谈，介绍了蒙学读本诞生和传播的前因后果，让读者再了解古代文化的同时，对蒙学读物在现代社会价值几何能有自己的思考。
评分##前半部分是以《三字经》为载体普及国学知识，后半部分剖析蒙书在各个历史阶段的地位，旁征博引，观点中正，既不厚古薄今，也没有人云亦云地把《弟子规》等一棍子打成毒瘤，让我对历史、国学的认知又拓宽了些。最大的亮点是“读书于我是很开心的事情，所以对’刻苦‘这种精神状态，我总觉得很隔膜；而既然读得很开心，有没有其他回报，也就比较无所谓”这一段，道出了我心目中读书应该有的最最纯粹的样子。最后讲科举一节直接照搬了他自己的《不是东西》，注水肉扣一星。
评分##很好看哦～很通俗的借着三字经梳理了一遍思想史和蒙学变迁史，让我又回忆起学语音学时候的恐惧……
评分##很有意思，虽然想象穿越到古时社会生态的难度很高，但多看一些这类的书，对历史的变迁有帮助，由此也就知道超越历史的批判，基本都没什么用，不过是吸引眼球自诩高人而已，历史为什么那样选择，错综复杂，真的太有意思了
评分##很有趣的一本书，上编中对古代中国史的讲解也是释读中最精彩的部分。下编是蒙学杂谈，介绍了蒙学读本诞生和传播的前因后果，让读者再了解古代文化的同时，对蒙学读物在现代社会价值几何能有自己的思考。
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