发表于2025-03-06
兰德尔·柯林斯(Randall Collins,1941- ),美国当代著名社会学家,冲突论的代表人物,宾夕法尼亚大学社会学荣休教授,主要研究领域为理论社会学、社会冲突、关于政治与经济变迁的宏观社会学,著有《文凭社会》《冲突社会学》《社会学四大传统》《哲学社会学》《互动仪式链》《暴力》等在学界产生了重大影响的著作。
本书通过追溯19世纪下半叶到20世纪70年代晚期一百多年来的美国教育发展历史,主要以医学、法律和工程学教育为例,剖析了文凭社会是如何形成的、对社会产生的正面和负面影响,展现了文凭异化的过程,解释了学校教育与社会分层的内在关系,进而完成了对当代资本主义教育制度的反思和批判,最后则提出了化解文凭主义弊端的办法,预测了文凭主义在未来社会中的处境。 作者针砭时弊,揭穿了关于教育的诸多神话,认为建立在教育基础之上的文凭社会是一种不合理的分层机制,建议废除文凭。在当下这个文凭社会的势力越来越强的时代,书中内容有助于我们更好地理解当前面临的诸多教育问题,积极思谋应对之策。
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文凭社会 下载 mobi epub pdf 电子书##文化通货时代的文凭社会对每个个体的义务性规训,既新奇又习以为常。作为一种体制的教育本来不是帮助你,只是清理你。
评分 评分##柯林斯的微观社会学考察真的厉害,对组织内部政治的分析很有启发性。在现代社会,文凭是对出身、社经地位、智商等的综合证明,以形式上的公平使得优势群体在在闲职岗位就业,延续其权威和更体面的生活。
评分##小镇做题家自救指南 很多人大概都这样: 十二年寒窗苦读,披荆斩棘,最终获得还不错的大学学位,甚至还读了研究生。 读书期间,也将“内卷”贯彻到底,安心读书,心如止水。到了大学也是好好地维持着那个高绩点。 结果初来社会时,才发现, 读书好像没有什么用。 才发现自己不...
评分##当教育供给超过职位需求后,必然引发层层加码——需求端的用人单位水涨船高,供给端的中产阶级穷追猛赶,终而使得“文凭”变成换取“闲职”的通货。Collins的问题诊断无误,但开出的药方却要审慎对待,正如李银河在推荐序中所说——废除资本对精英选拔的操控,交给权力来主宰,难道就会更好么?
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