治療型心理谘詢入門:來自行業的聲音(第5版) [Introduction To Therapeutic Counseling:Voices From The Field]

治療型心理谘詢入門:來自行業的聲音(第5版) [Introduction To Therapeutic Counseling:Voices From The Field] 下載 mobi epub pdf 電子書 2024


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[美] 科特勒(Jeffrey A.Kottler) 著,張敏 譯



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發表於2024-11-05

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圖書介紹

齣版社: 高等教育齣版社
ISBN:9787040278811
版次:1
商品編碼:10052970
包裝:平裝
外文名稱:Introduction To Therapeutic Counseling:Voices From The Field
開本:16開
齣版時間:2010-03-01
頁數:455
正文語種:中文


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圖書描述

內容簡介

  《治療型心理谘詢入門:來自行業的聲音(第5版)》是一本以學生為中心來介紹心理谘詢行業的著作。它的鮮明特點是采用瞭初學心理谘詢者以及經驗豐富的心理谘詢師的話語來反映實踐的現實,以可讀性非常強的風格來旱現重大的曆史、理論和研究基礎,從而使觀點變得生動,有助於讀者從個人的角度來理解心理谘詢方麵的內容,並能立刻應用在個人的生活和工作當中。
  《治療型心理谘詢入門:來自行業的聲音(第5版)》分四個部分。前兩部分(從一章到第八章)幫助讀者瞭解治療型心理谘詢的基礎,後兩部分(第九章到第十五章)介紹將這些概念應用到心理谘詢領域的多種實踐。通過閱讀《治療型心理谘詢入門:來自行業的聲音(第5版)》,讀者可以掌握心理谘詢領域的基礎理論和研究,熟悉一般的治療技能,開始思考發展靈活的專業方嚮,讓自己具有市場競爭力,發現閤適的就業機會,並保持熱情,投身於心理谘詢事業。

內頁插圖

目錄

前言
第一部分 專業心理谘詢師
第一章 什麼是心理谘詢?怎樣進行心理谘詢?
為什麼成為一名心理谘詢師?
成為一名心理谘詢師
處理焦慮
全心投入
追求卓越
采取中立立場
抑製個人需求
應對不適感
處理模糊性
心理谘詢的定義
為什麼治療型心理谘詢有效?
自性的意義
總結
自我指導探索
建議閱讀書目

第二章 心理谘詢的基礎
曆史與研究基礎
心理谘詢的專業同一性
治療型心理谘詢的曆史
古代哲學傢
最早的精神病學傢
來自心理學的影響
心理輔導時代
心理谘詢時代
治療型心理谘詢時代
心理谘詢領域的資格認證和管理製度
心理谘詢的研究基礎
作為科學傢一從業者的心理谘詢師
心理谘詢與研究過程
心理谘詢師的研究
成為研究的知情消費者
總結
自我指導探索
建議閱讀書目

第三章 心理谘詢的設置
心理谘詢師的共同特點
獨特的同一性
許多不同的角色
一套基本技能
一套共同目標
發展取嚮與補救取嚮
團隊工作
生活中的一天
高中
私人開業
幼兒園
心理健康中心
危機中心
街道服務
大學心理谘詢中心
在企業做心理谘詢
當前和未來趨勢
靈活專業的價值
選擇心理谘詢專業指南
總結
自我指導探索
建議閱讀書目

第四章 治療關係
心理谘詢關係的特點
關於幫助關係的觀點
關於曆史的更多知識
一緻性、積極關注與共情
工作聯盟
作為關係專傢的心理谘詢師
關係當中的衝突解決
治療關係的實踐範疇
承諾
信任
共情
保密性
善意的權力
作為來訪者體驗治療關係
在初始訪談中建立關係
設立規則
種植希望
保證保密性
評估預期
收集信息
確定問題
開始乾預
第一次麵談的議程迴顧
幫助關係中的互惠影響
總結
自我指導探索
建議閱讀書目

第二部分 心理谘詢方法
第五章 領悟導嚮方法
理論建構介紹
盡量接近真相與現實
以來訪者為中心的心理谘詢
基本假設
喜歡的技術
對以來訪者為中心的心理谘詢的批評
個人應用
存在主義心理谘詢
存在主義心理谘詢的預設前提
對存在主義心理谘詢的批評
個人應用
精神分析式的心理谘詢
基本的精神分析概念
對精神分析流派心理谘詢的批評
個人應用
格式塔心理谘詢
創立者和基本概念
格式塔心理谘詢的技術
對格式塔心理谘詢的批評
榮譽介紹
阿德勒式的心理谘詢
敘事療法
女權主義療法
總結
自我指導探索
建議閱讀書目

第六章 行動導嚮方法行為心理谘詢
第七章 整閤理論與心理谘詢技能
第八章 評估、測驗和診斷過程
第三部分 心理谘詢的實際應用
第九章 團體心理谘詢
第十章 婚姻、傢庭與性心理谘詢
第十一章 職業生涯谘詢
第十二章 成癮心理谘詢
第十三章 麵嚮多樣化的來訪者進行心理谘詢

第四部分 專業實踐
第十四章 倫理與法律問題
第十五章 結語:對熱忱投入心理谘詢行業學生的建議
附錄A 美國心理谘詢協會倫理準則與從業標準
參考文獻

精彩書摘

  作為一名學生,你可能在想,一旦走齣校門,可能永遠都不會再做研究瞭。基於許多從業的心理谘詢師的經驗,你的想法可能是對的,因為在完成培訓之後,很少有從業者再進行研究並發錶研究成果(Heppner&Anderson;,1985)。即使你永遠都不會開展自己的研究,但是你仍然需要理解發錶的研究成果,以便能參與該行業最好及最先進的實踐工作。研習、理解研究方法論和分析,將有助於你閱讀並綜閤每年發錶的成捲的手稿。你將能確定,某一特定乾預措施,盡管在某一研究論文中在統計上具有顯著意義,但在針對你的特定來訪者人群工作時,是否真正具有意義並有可能發揮作用(Ogles,Imnnen,&Bonesteel;,2001)。
  要很好地提醒自己這一點:心理谘詢有時候是一門非常孤獨的職業。你的大多數時間都花在自己的辦公室裏,與外麵的世界相隔絕。你與所有乾擾因素斷絕往來,與那些你最關心的人相分離,懷著巨大的痛苦完全沉浸在其他人的世界裏,因為他們要求你全神的關注。此外,心理谘詢工作在做瞭一段時間之後會變得非常乏味。可以預測,在看瞭100個不願上學的兒童,或看瞭100個不願意嚮其伴侶錶達情感的男性,或100個感覺為生活所睏的女性之後,許多問題看起來似乎都是一樣的。谘詢師能夠在其工作中保持活力的一個方法是,為其實驗方麵的努力創建一個更大的聽眾群體。幫一個單個的人或甚至一打有著相同問題的人是一迴事,但如果你能發錶你的係統工作,而其他人可以獲得你的數據,那麼你就不會覺得太過孤單瞭;你將成為學者和從業者更大群體的一分子,他們把自己的努力集中在一起,以瞭解在其辦公室裏正在發生什麼事情。
  每一次當你讀到有關新的技術或模型的內容時,你可以采用你對於結果的知識來評價你的成功的可能性有多大。擁有與研究相關的淵博知識,有助於你用批評的態度來閱讀並評價發錶的研究成果的質量。你將能夠確定,結果是否是描述性的,是否重要,是否有意義,而最重要的是,對你是否有益。

前言/序言

  本教材的編寫初衷完全是齣於個人的需要,想要以學生為中心,編寫一本介紹心理谘詢行業的著作。有時我覺得有點灰心,因為我們專業的基礎,即帶有個性特質的熱情和敏感性,並沒有在學術經驗當中反映齣來。經常齣現的情況是,教育強調理論知識和學術探究,通常把學生的全心投入排除在外。一直以來,我的打算是不僅能滿足學業的迫切需要,還能提供對心理谘詢行業生動而動態的全麵介紹,在這一過程中,學生可以完全投入到學習當中。
  本教材直接與你們,與學生對話,挑戰你們去探索選擇心理谘詢作為興趣領域的個人動機,同時幫助你們從個人的角度齣發,把研究和理論概念整閤起來。與以往教材不同的是,本書中采用瞭初學心理谘詢者以及經驗豐富的心理谘詢師的話語,來反映實踐的現實,來使觀點變得生動,並幫助你從個人的角度理解所學,使它們能立刻應用在你的生活當中。事實上,再也沒有另外的一門專業,能夠使你不僅能把自己的個性寓於概念當中、應用在生活裏,還能鼓勵你這樣做;你在本教材中所讀到的一切幾乎都有其深刻內涵,並可以在日常生活的基礎上應用到你所做的工作之上。你會發現有數不清的途徑,不僅能立即提高你的治療技能.而且能改進你的個人關係。
  本教材與眾不同的特點之一,也是使得它在該領域獨樹一幟的原因,就是它采用以學生為定位的焦點來聚焦於心理谘詢實踐的現實。除瞭以可讀性非常強的風格來呈現重大的曆史、理論和研究基礎之外,我還努力嘗試讓你們參與對話,探討心理谘詢職業、其基礎概念以及你們未來的個人目標。
  通常情況下,正是我們與人們發展的關係成為帶來改變的基礎,在此基礎上,我們做齣有意義的努力。作者與讀者、心理谘詢師與來訪者以及老師與學生之間的關係,也是如此。與以往不同的是,我會努力與讀者建立聯係,讓他們不僅有可能去探索心理谘詢的過程,也能夠探索本書的內容。
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很喜歡(:..美1.美):..科特勒1.科特勒(:...1..),他的每一本書幾本上都有,這本治療型心理谘詢入門來自行業的聲音(第5版)很不錯,治療型心理谘詢入門來自行業的聲音(第5版)是一本以學生為中心來介紹心理谘詢行業的著作。它的鮮明特點是采用瞭初學心理谘詢者以及經驗豐富的心理谘詢師的話語來反映實踐的現實,以可讀性非常強的風格來旱現重大的曆史、理論和研究基礎,從而使觀點變得生動,有助於讀者從個人的角度來理解心理谘詢方麵的內容,並能立刻應用在個人的生活和工作當中。治療型心理谘詢入門來自行業的聲音(第5版)分四個部分。前兩部分(從第一章到第八章)幫助讀者瞭解治療型心理谘詢的基礎,後兩部分(第九章到第十五章)介紹將這些概念應用到心理谘詢領域的多種實踐。通過閱讀治療型心理谘詢入門來自行業的聲音(第5版),讀者可以掌握心理谘詢領域的基礎理論和研究,熟悉一般的治療技能,開始思考發展靈活的專業方嚮,讓自己具有市場競爭力,發現閤適的就業機會,並保持熱情,投身於心理谘詢事業。本教材的編寫初衷完全是齣於個人的需要,想要以學生為中心,編寫一本介紹心理谘詢行業的著作。有時我覺得有點灰心,因為我們專業的基礎,即帶有個性特質的熱情和敏感性,並沒有在學術經驗當中反映齣來。經常齣現的情況是,教育強調理論知識和學術探究,通常把學生的全心投入排除在外。一直以來,我的打算是不僅能滿足學業的迫切需要,還能提供對心理谘詢行業生動而動態的全麵介紹,在這一過程中,學生可以完全投入到學習當中。本教材直接與你們,與學生對話,挑戰你們去探索選擇心理谘詢作為興趣領域的個人動機,同時幫助你們從個人的角度齣發,把研究和理論概念整閤起來。與以往教材不同的是,本書中采用瞭初學心理谘詢者以及經驗豐富的心理谘詢師的話語,來反映實踐的現實,來使觀點變得生動,並幫助你從個人的角度理解所學,使它們能立刻應用在你的生活當中。事實上,再也沒有另外的一門專業,能夠使你不僅能把自己的個性寓於概念當中、應用在生活裏,還能鼓勵你這樣做你在本教材中所讀到的一切幾乎都有其深刻內涵,並可以在日常生活的基礎上應用到你所做的工作之上。你會發現有數不清的途徑,不僅能立即提高你的治療技能.而且能改進你的個人關係。本教材與眾不同的特點之一,也是使得它在該領域獨樹一幟的原因,就是它采用以學生為定位的焦點來聚焦於心理谘詢實踐的現實。除瞭以可讀性非常強的風格來呈現重大的曆史、理論和研究基礎之外,我還努力嘗試讓你們參與對話,探討心理谘詢職業、其基礎概念以及你們未來的個人目標。通常情況下,正是我們與人們發展的關係成為帶來改變的基礎,在此基礎上,我們做齣有意義的努力。

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